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Description
Mind Map by didimo mora, updated more than 1 year ago
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Created by didimo mora
almost 7 years ago
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curriculo
- enfoque
- critico social
- critico social
- plan de area
- plan de aula
- lenguaje
- lectura de imagenes
- objetivos
- identificar situaciones, actotres, en que nos perjudica, como pedemo solucinar
- identificar el papel que juega la educacion y las personas frente al conflit vs la paz
- secuencia didactica
- forma grupos de 4 integrantes
- visualizan imagenes
- identifican situacion,actores,,en que nos perjudica, como podemos dar solucion
- presentacion del anlisis en plenaria
- reflexion conflito vs paz
- hacer dinamica de un dramatizado con las respuestas analizada
- conclusiones
- articulacion curricular
- articulacion curricular
- conclusiones
- hacer dinamica de un dramatizado con las respuestas analizada
- reflexion conflito vs paz
- presentacion del anlisis en plenaria
- identifican situacion,actores,,en que nos perjudica, como podemos dar solucion
- visualizan imagenes
- forma grupos de 4 integrantes
- secuencia didactica
- identificar situaciones, actotres, en que nos perjudica, como pedemo solucinar
- objetivos
- lectura de imagenes
- lenguaje
- plan de aula
- flexible
- incluyente
- estrategias
- felder y silverman
- estilo de aprendizaje
- visual verbal
- lectura de imagenes y grafica
- lectura de imagenes y grafica
- sensitiva inductiva
- dramatizado y analisis
- dramatizado y analisis
- sensitiva inductiva
- activo y reflexivo
- narra y escribe suss experiencias
- reflexiona sobre la paz
- informatica, español, etica, competencias ciudadanas
- convivencia
- convivencia
- informatica, español, etica, competencias ciudadanas
- reflexiona sobre la paz
- narra y escribe suss experiencias
- visual verbal
- estilo de aprendizaje
- felder y silverman
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