ETAPAS PARA EL DESARROLLO DEL PORTAFOLIO (RUTA DE EVIDENCIAS)

Cyn Torres Camarillo
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RUTA DE EVIDENCIAS EN LA MEJORA DE LA PRÁCTICA

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ETAPAS PARA EL DESARROLLO DEL PORTAFOLIO (RUTA DE EVIDENCIAS)
1 PRESENTACIÓN
1.1 La metodología investigación-acción como referente en la mejora de la práctica
1.2 ¿Qué es un portafolio de evidencias?
1.3 Portafolio de evidencias como modo de titulación en la maestría
2 CONTEXTO
2.1 Comunidad
2.2 Centro de trabajo
3 PROBLEMÁTICA
3.1 Valorando la práctica (Rúbrica o Matriz de valoración)
3.2 Análisis de una práctica ¿Es el rally una estrategia de asesoramiento?
3.3 Identificación de problema o foco de investigación
3.4 Diagnóstico del problema o estado de la situación
3.5 DIimensiones de la practica docente
4 PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
4.1 Hipótesis
4.2 Justificaciòn
4.3 Plan de acción (Metodología )
4.4 Cronograma
5 PRIMER CICLO
5.1 IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DURANTE UNA ASESORÍA
5.1.1 Evidencia 1 Un relato para reflexionar (Rally de actividades)
5.1.2 Evidencia 2 Descubriendo el rol del asesor (Mapa conceptual sobre asesoría)
5.1.3 Evidencia 3 Las caracteristicas de un asesor ( cuadro de doble entrada)
5.1.4 ¿Pedagogía o Andragogia en la asesoriìa?
5.1.5 Reflexión
6 SEGUNDO CICLO
6.1 CONOCER LOS ELEMENTOS DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
6.1.1 Reflexión
6.1.2 Una mirada experta ..Experiencia en Zacatecas
6.1.3 Evidencia 4. Lista de cotejo ¿planeaciones por proyectos?
6.1.4 Evidencia 3 mapa conceptual proyectos didácticos
6.1.5 Evidencia 2 Mapa conceptual de plan y programa de estudios 2011
6.1.6 Evidencia 1 Rubrica de programa de estudios
7 TERCER CICLO
7.1 ELABORACIÓN DE UN PROYECTO COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN CON LOS DOCENTES
7.1.1 Evidencia 5 Contraste de resultados sobre aplicación de proyecto con los profesores (¿Cómo lo hacía antes? ¿Cómo lo hace ahora a partir de la asesoría?
7.1.2 Evidencia 4 Asesoria en la realización de un proyecto con profesores (propuesta de una planeación)
7.1.3 Evidencia 3 Entrevista con otro ATP
7.1.4 Evidencia 2 ¿como organizar un proyecto ? Organización de proyecto en la asignatura de español
7.1.5 Evidencia 1 ¿El docente asesorado trabaja por proyectos ? cuestionario
7.1.6 Instrumento sobre la asesoría
7.1.7 Reflexión
8 EVALUACIÓN
8.1 Reflexión final
9 FORMACIÓN PROFESIONAL
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