INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS CODIGO 1465555

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PROCESO INTEGRAL EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO
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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS CODIGO 1465555
  1. EDUCATIVO
    1. CONCEPTUAL
      1. SOCIOCULTURAL POLÍTICO ECONÓMICO FAMILIA
      2. DEFINICIÓN CONSTRUYE EL DESARROLLO DEL SER MEDIANTE UN ENTORNO SOCIAL EL CUAL SE ADAPTA PARA SOBREVIVIR Y SE DESARROLLA CUANDO SE ENCAUZA CON EL ESTIMULO DE POTENCIALIDADES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO .
        1. COMPETENCIAS SE EXPRESAN MEDIANTE DISPOSITÍVOS PEDAGÓGICOS Y CURRICULARES HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION SOCIAL
          1. LA EDUCACION HOY REPLANTEA SOBRE LA CREATIVIDAD CALIDAD Y ESTANDERIZACIÓN
            1. POLÍTICAS VIGENTES
              1. CONOCER

                Annotations:

                • CONOCIMIENTO CONCEPTUAL IDEAS TEORÍA DEFINICIONES
                1. HACER

                  Annotations:

                  • CONTENIDO PROCEDIMENTAL CAPACIDAD  DESTREZAHABILIDAD
                  1. A SER

                    Annotations:

                    • CONTENIDO ACTITUDINALES ACTITUD PERSONAL AUTOESTIMA AUTONOMÍA RESPONSABILIDAD
                    1. APRENDER A
                      1. A CONVIVIR

                        Annotations:

                        • CONTENIDO ACTITUDINALES VALORES SOCIALES EMPATÍA
            2. PEDAGOGIA
              1. EPISTEMOLOGICOS
                1. TEORÍAS MODELOS PARA ACERCAR EL CAMPO EDUCATIVO Y PEDAGOGICO
                  1. TRADICIONALISMO

                    Annotations:

                    • AUTORIDAD MAESTRO OBEDECE EL ALUMNO DISCIPLINA RELIGIÓN
                    1. CONDUCTISMO

                      Annotations:

                      • COMPETENCIAS APRENDIDAS QUE PONE EN PRACTICA SEGÚN LAS NECESIDADES ESTIMULO RESPUESTA U OTRO TIPO DE CONDICIONAMIENTO
                      1. CONSTRUCTIVO

                        Annotations:

                        • DESARROLLO INDIVIDUAL Y COLECTIVO  DOS FUNCIONES MENTALES INFERIORES (REACCIÓN ESTIMULO RESPUESTA GENÉTICO) Y SUPERIOR (INTERACCIÓN SOCIAL LA CULTURA APORTA CONOCIMIENTO)
                        1. CRITICO

                          Annotations:

                          • RESPONSABILIDAD SOCIAL CON MI ENTORNO CONSCIENTE REFLEXIVO HACIA CONTEXTO POLÍTICO EN LOS CUALES VIVE ANIMARSE A REINVENTAR  A TRAVEZ DE POLÍTICAS INTEGRALES EL VINCULO EDUCATIVO EN AL SOCIEDAD
                          1. ACTIVO

                            Annotations:

                            • HOMBRE CENTRO DE LA VIDA RESPONSABLE CAPAZ DE ELGIR SU DESTINO  Y TOMAR DESICIONES PARA LOGRAR AUTOREALIZARCE Y AUTOCONOCERSE DE EXPERENCIAS VIVIDAS CREATIVIDAD INICIATIVA INDEPENDENCIA PENSAMIENTO CRITICO Y COLABORATIVO .
                            1. COGNITIVO

                              Annotations:

                              • PROCESO NEUROLOGICO QUE INTERVIENE EN EL ACTO DE APRENDER PROCESANDO/SENTIDO/ HABILIDAD/MODELO CONCEPTUAL/EXPERIENCIA/ A UNA DIMENSIÓN CONSTRUCTIVA
                          2. SOCIOPOLITICO
                            1. DEFINICIÓN pedagogía como emisora de una visión amplía e integradora del acto educativo. Una pedagogía que no se quiere reducir a un simple saber instrumental que utiliza el maestro para traducir el discurso del conocimiento en contenidos para la enseñanza, sino al contrario considerada como súper saber social
                              1. COMPETENCIA CAPACIDAD PARA INTERACTUAR IDONEAMENTE CONSIGO MISMO CON LOS DEMAS CON LA NATURALEZA Y EN LOS ENTORNOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES PARTIENDO DE
                                1. SABER

                                  Annotations:

                                  • CONOCIMIENTO
                                  1. HACER

                                    Annotations:

                                    • DESEMPEÑO
                                    1. SABER SER

                                      Annotations:

                                      • ACTITUD
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