INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

1. PSYCHE: Mente, alma o espíritu
2. LOGOS: estudio o discurso

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• estudiar la historia de un individuo en forma profunda y detallada. 

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• es la ciencia y el arte de la interpretación. sobre todo de textos

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• consiste en observar el comportamiento de las personas o de los animales en su ambiente natural

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• se puede utilizar por ejemplo: en psicología laboral con la finalidad de conocer el clima humano de una empresa

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• serie de operaciones matemáticas especificas, que llevan al psicólogo a hacer suposiciones validas y predicciones sobre la conducta o fenómeno estudiado 

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• se puede identificar la relación que existe entre dos o mas variables, sin conocer forzosamente que las origina

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• conjunta el naturalismo y los postulados religiosos de la salvación del alma, estableció que el  cuerpo y el alma guardan una relación como la que hay entre materia y forma.

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• Ofreció una explicación de tipo psicológica al postular que el hombre debe buscar la verdad en su interior y no en su exterior .

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• En su método de razonamiento expone que la mente está separada del cuerpo y que se conecta entre sí por medio de la glándula pineal que se localiza en la base del cerebro

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• Las ideas provienen de dos formas distintas: la sensación y la reflexión o  sentido interno 

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• Aporta a la psicología su teoría de la percepción visual del espacio.

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• Realizó experimentos en cuanto la percepción de la temperatura sobre la piel y descubrió que la dependencia del calor y del frío no dependía directamente de la temperatura del objeto estimulante, sino del aumento o disminución de la temperatura de la propia piel.

1. Ley de Weber (fechner) medición de la sensibilidad

1. Énfasis en el estudio del aprendizaje conocido como el condicionamiento. Surge como un movimiento revolucionario dirigido contra la introspección. (JOHN B. WATSON) FUNDADOR DEL CONDUCTISMO, (Greenville, EE.UU, 1878- Nueva York, 1958)
2. IVAN P. PAVLOV: (Nació 14-septiembre- 1849, Riazán, Rusia. En 1927 centró su estudio en la respuesta de la salivación de los perros. (CONDICIONAMIENTO CLÁSICO)
3. BURRHUS F. SKINNER: (susquehanna, 20-septiembre-1904,Cambridge, 18-agosto-1990). Modificación de la conducta y sus investigaciones en que describe el control de la conducta a partir de las consecuencias. (CONDICIONAMIENTO OPERANTE)

1. SIGMUND FREUD: (Príbor, 6-mayo-1856, Londres, 23-septiembre-1939). Médico neurólogo autriaco, quien fundó el psicoanálisis
2. CARL JUNG: ( Suiza, 26-julio-1975, Zúrich, 6-junio-1961). Sugirió que solo se puede conocer en inconsciente mediante sus manifestaciones o arquetipos, entendidos como patrones de comportamiento. fundador de la escuela de psicología analítica
3. ALFRED ADLER: Formuló la teoría de la "psicología individual", que enlaza las fuerzas sociales y conscientes.
4. JACKES LACAN: (Paris,13-abril- 1901, Ibídem, 9-septiembre- 1981). Su teoría se basa en el YOy la manera en que éste se identifica con e otro y el otro.
5. ERICK FROMM: (23-marzo-1900,Alemania 18-marzo.1980) Importancia del calor y la motivación en la niñez temprana

1. LEV VIGOTSKY: (17-noviembre-1896, 11-junio-1934). Psicólogo soviético, propuso una teoría histórico-cultural, que se basa en el desarrollo del lenguaje
2. JEAN PIAGET: (9-AGOSTO-1896,16-SEPTIEMBRE-1980) Planteó que la forma para conocer al niño consciente en observar las reacciones que le produce el medio que lo rodea
3. JEROME BRUNER: Explica que los niños aprenden a solucionar problemas mediante la comunicación e interacción de sus padres

1. ABRAHAM MASLOW: (01-ABRIL-1908, 8-JUNIO-1970). Propuso la teoría de la jerarquía de necesidades
2. CARL ROGERS: (8-ENERO-1902, 4-FEBRERO-1987). Enfoca su teoría en la experiencia actual de las personas y en el impulso natural hacia la autorrealización

1. ERICK KANDEL: Se destacó especialmente en los ámbitos de la medicina, la psiquiatría y Neurofisiología.
2. ALEXANDER LURIA: Propone explicar el funcionamiento del cerebro a partir de un enfoque no-localizacionista sino de sistemas funcionales complejos o bloques cerebrales

1. Se ocupa de personas que pueden o no presentar algún desorden conductua, se dedica a prevención, diagnostico y tratamiento de problemasde tipo emocional y de adaptación

1. Se dedica a aplicar los principios y técnicas en los ambientes escolares

1. Efectúa investigaciones en casi todas las áreas de la psicología mediante la utilización de metodología científica experimental.

1. Estudia las organizaciones y su funcionamiento, fomenta la interacción entre los empleados y su trabajo, diseña programas de calidad y capacitación

1. Se ocupa de la interacción del individuo con el grupo, las organizaciones y las comunidades mediante el análisis de las estructuras y normas que lo rigen

1. Se dedican principalmente al análisis de los comportamientos y los estilos de vida individuales que afectan la salud física de las personas

1. Se interesa en explicar la relación que existe entre la conducta y el sistema nervioso, en particular el cerebro

1. Es una de las áreas mas recientes y se dedica a explicar los efectos del ambiente sobre la conducta