Projeto Educação para a Carreira - OP

Projeto Educação para a Carreira - O.P.

Os programas de Educação para Carreira possuem as seguintes características: AUTOCONHECIMENTO CONHECIMENTO DE OPORTUNIDADES DE ESTUDO E TRABALHO APRENDIZAGEM E PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES APRENDIZAGEM DO MANEJO COM AS TRANSIÇÕES Do ponto do desenvolvimento educacional, o período de Educação Básica (6 a 10 anos) corresponde ao estágio do conhecimento, que se caracteriza pela fase de capacitação e atitudes do autoconceito.Se divide em três subestágios: FANTASIA (2 a 5 anos) , INTERESSES (6 a 10 anos) e CAPACIDADE (11 a 14 anos)As tarefas do desenvolvimento de carreira no estágio de crescimento consistem em: Formar um imagem ou visão sobre o seu tipo de pessoa Compreender a importância das atividades escolares e do trabalho Começar a se preocupar com o futuro Adquirir habilidades e atitudes do trabalhoEducação Infantil (2 a 4 anos)Fase em que a criança expressa o desejo de se tornar adulta. É o momento em que ocorrem as brincadeiras do faz de conta, onde elas se colocam nos papéis de várias profissões diferentes e entre papéis de gênero, como forma de compreender o mundo.Este momento é essencial para que ela crie concepções de mundo, as aquisições de valores, as formações de opiniões, que, mesmo que esses conceitos passem por constantes mudanças ao longo da vida, é nesta fase que elas começam a se formar.Nesta fase é importante que o profissional: Analise como elas se aproximam de determinadas tarefas, atividades e temáticas que surgem Incentive a iniciativa, a perseverança, a responsabilidade e respeito pelo outro reforce positivamente os comportamentos orientados para a ponderação de escolhas, procura de informações e atividades e exploraçãoDicas para projeto de educação de carreira nessa fase:- Utilizar o lúdico para aproximação com o universo infantil- Aplicar o concreto, com vivência de experiências e tocar nos materiais- Promover a participação dos pais durante as atividades do projetoAnos Iniciais do Ensino Fundamental (6 a 10 anos)Nesta fase, se destaca o incremento da habilidade física e e aquisição da capacidade de representação. Amplia-se a compreensão da realidade que as cercam as crianças. A partir disso e das atividades do dia-a-dia, a criança vai tomando consciência do que é capaz de fazer bem, do que gosta e no que é semelhante e diferente dos outros, iniciando um julgamento global de autovalor - o autoconceito.É uma fase oportuna para aprender a assumir responsabilidades pelas suas decisões e ações e compreender as a relação entre o papel de estudante, profissional, familiar e cidadão.É importante desenvolver nessa fase: A construção de um autoconceito positivo A aquisição de habilidades para compreender a si próprio como um estudante/trabalhador A aquisição e o uso de bons hábitos de estudo/trabalho O desenvolvimento da consciência de carreiras