Cultura. Aprendizaje social

Cristian Paleso
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Apuntes sobre el tema cultura para la asignatura Educación social y cívica de tercer año de ciclo básico en Educación secundaria
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¿Qué aprendemos en el proceso de socialización? LA CULTURA¿DE QUE HABLAMOS AL REFERIRNOS A LA CULTURA?Conjunto de manifestaciones en las que se expresa la vida de un pueblo, comunidad. Son acciones y construcciones materiales, simbólicas, mediante las cuales grupos e individuos expresan formas de pensar, sentir y hacer. Es todo lo que se hace, lo que se dice y también lo que no se dice.Son los valores que comparten los miembros de un grupo dado, a las normas que pactan u a los bienes materiales que produce. Los valores son ideales abstractos, mientras que las normas son definiciones o reglas que las personas deben cumplir” (Anthony Giddens ) –TODA PRODUCCIÓN CRADA POR EL HOMBRE

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No implica UNIFORMIDAD, es por ello que a veces nos enfrentamos a contenidos culturales distintos: a ello le denominamos CHOQUE CULTURALEs por ello qu debemos aceptar y respetar todas las culturas existentes, en el mundo hay diversidad cultural

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Características de la cultura: Adaptativa: se adapta al medio físico (somos un país agrícola ganadero) Aprendida: se aprende, no la traemos al nacer. Compartida: se comparte por los integrantes de la sociedad. Simbólica: tiene símbolos que la representan: Bandera, Himno Nacional, Escudo, Idioma. También tiene elementos que la representan, como el mate, el candombe, el asado, las tortas fritas, etc.

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EXISTEN DIFERENTES POSTURAS EN TORNO A LA CULTURAETNOCENTRISMO CULTURAL Es el acto de ver y analizar al mundo de acuerdo con los esquemas de la cultura propia. Este tipo de analizar la cultura, conduce a formas de desprecio y discriminación, que generan conflictos y tensiones. Es la actitud de "señalar la propia cultura", como la mejor y superior, a las demás culturas RELATIVISMO CULTURAL Es la postura que defiende la validez y riqueza de todo sistema culturas y niega la idea de superioridad de una cultura sobre otra. Intento por entender a los otros desde su propia cultura y entender la diversidad cultural. “sostiene que todas las culturas son iguales, que valen lo mismo.” Es la actitud o punto de vista por el que se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros propios de cada cultura

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Subcultura: se refiere a las manifestaciones culturales que distinguen a un segmento de la población. Acá podemos hablar de las Tribus Urbanas: las cuales comparten formas de vestir, peinarse, lenguajes, costumbres, formas de pensar, etc. (ej. Chetos, Emos, Glam, Planchas y otros).

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Contracultura: Hace referencia a las manifestaciones culturales que sirven para mostrar rechazo a la cultura y valores dominantes. (ej. Movimiento juvenil de los años 60, opuesto a valores como la competitividad, el individualismo y el materialismo de la sociedad de consumo; los hippies proponían un estilo de vida cooperativo antes que competitivo

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