CURSO DE APRENDISAJE MATEMATICAS BASICAS (SUMAS )

LA PRESENTACION DE LOS TEMAS QUE HIREMOS VIENDO A LO LARGO DE ESTE CURSO

CURSO DE APRENDISAJE BASICO  (MATEMATICAS) TEMAS 1.-TEORIA ¿QUE SON LAS MATEMATICAS? 2.-EXPLICACION COMO Y POR QUE SON ASI CIERTAS OPERACIONES 3.-EJERCICIOS DE EJEMPLO 4.-EJERCIOS DE TAREA 5.-EXAMEN  

QUE SON LAS MATMATICAS EN ESTE MODULO VEREMOS SU ORIGIN TANTO COMO DEFINICION

¿QUE SON LAS MATEMATICAS ? LAS MATEMATICAS ES LA CIENCIA QUE INTRODUJO AL ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES DE LOS ENTES ABSTRACTOS Y DE SUS RELACIONES ESTO QUIERE DECIR QUE LAS MATEMATICAS TRABAJS CON NUMEROS SIGNOS FIGURAS GEOMETRICAS ETC   LAS MATEMATICAS TRABAJAN CON CANTIDADES DE NUMERO PERO TAMBIEN CON FIGURAS NO CUANTITATIVAS  LO CUAL SU FINALIDAD CONSISTE EN LA PRACTICA YA QUE LOS RAZONAMIENTOS LOGICOS PUEDEN APLICARSE EN MODELOS QUE PERMITEN DEASRROLLARSE COMO CALCULOS CUENTAS OPERACIONES ETC.   PODRIA DECIRCE QUE TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS ESTAN VINCULADAS CON LAS MATEMATICAS ESO VINCULOS PUEDEN SER EVIDENTES EN EL CASO DE LA INGENIERIA  O SER MENOS NOTORIOS COMO LA MEDICINA O LA MUSICA.   ES POSIBLE DIVIDIR LAS MATMATICAS EN CAMPOS DE ESTUDIO POR EJEMPLO LA ARICMETICA EL ALGEBRA LA GEOMETRIA LAESTADISTICA ENTRE OTRAS   QUIERES SABER MAS DE LA HISTORIA DE LAS MATEMATICAS:https://www.youtube.com/watch?v=S9ssZji9cZI                                                           G G G

VA EMPEZAR NUESTRO PRIMERTEMALA RESTA DE FRACIONES PRIMERO QUE ES UNA FRACION  CONCEPTOS BASICOS UNA FRACION SE COMPONE POR UN NUMERADOR Y UNDENOMINADOR 1 ------NUMERADOR ------ PARTES DEL ENTERO - 3------ DENOMINADOR -----CUANTAS VECES DIVIDIREMOS EL ENTERO EL DENOMINADOR SIEMPRE NOS DIRA CUANTAS PARTES DIVIDIREMOS EL ENTERO Y EL NUMERADO LAS PARTES DEL ENTERO  DESPUES DE SABER QUE ES UNA FRACION VEAMOS EL VIDEO  

DESPUES DE SABER QUE ES UNA FRACION Y COMO HACERLA GRACIAS AL VIDEO AHORA HARE UN EJECICIO DE EJEMPLO 5             2          50 - 16            34             17 ___    -    ___       _________          ______        _____ 8           10         80                     80             40 LOS DENOMINADORES SON DIFERENTES NO SE PUEDEN RESTAR ASI QUE SE MULTIPLICARIA Y NOS DARIA OCHENTA LUEGO MULTIPLICAMOS 5 POR 10 Y NOS DA 50 LUEGO MULTIPLICAMOS OCHO POR DOS Y NOS DA DICISEIS AHARA RESTAMOS 50 MENOS DICISEIS ES IGUAL A 34 YEL OCHENTA SE PASA ASI COMO ESTA Y SACMOS LA MITAD DE LOS DOS ASI TERMINARIAMOS VAMOS POR LOS EJERCICIOS

3      1                                              7       2 __ -   ___                                          ___ -   ___                             6      4                                              8       3     4        1                                           4        8 ____-  ____                                       ___-   ____ 5          2                                         10     20

EXAMEN NOMBRE____________________________________________________________________   RESUELVE LAS OPERACIONES DE FORMA CORRECTA   4           6 ___-        ___ 5             8   7       10 ____-  ___ 9        11   8        3 ___-    ___ 7       0   6          9 ____- ____ 6           9     15        34 ___-    ____ 14       56