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Examen de tercer período
Perguntas do quiz (37)
1Identifica al narrador que se caracteriza por una de las voces más poderosas de la ficción narrativa, tiene conocimiento de lo que piensan y sienten los personajes.
- AOmnisciente
- BTestigo
- CProtagonista
- DCon grado parcial de conocimiento.
2Reconoce el nombre de la persona que educó y ayudó a Edgar Allan Poe
- ADavid Poe
- BIsabel Arnold
- CJohn Allan
- DVirginia Clemm
3Identifica una posible causa del enamoramiento de Edgar Allan Poe con su prima
- ALe escribía cartas y dedicaba sus libros
- BLa visitaba con frecuencia
- CVivió con su familia y compartían tiempo juntos
- DNo conocía muchas mujeres porque casi nadie lo entendía
44. Identifica una fuente de inspiración para cuentos como el “tonel de amontillado” para Edgar Allan Poe
- ALos altos barcos que llegaban al río James
- BJohn Allan, plantador y comerciante de Richmond
- CLa propiedad de Virginia junto al río James, envuelta en el olor a tabaco
- DLas cosas maravillosas que contaban los esclavos negros, historias enraizadas de mal
5Reconoce el cambio en el desarrollo de la industria que favoreció la publicación de las obras de Edgar Allan Poe
- ALa aparición de periódicos y revistas
- BEl descubrimiento de oro en California
- CEl nuevo impulso del ferrocarril
- DLa aparición de la televisión
6 Identifica el siglo en el que vivió Edgar Allan Poe
- AXVII
- BXIX
- CXVIII
- DXIV
7Reconoce la justificación de la siguiente afirmación “La vida de Edgar Allan Poe parecía estar perseguida por la locura, el horror y la muerte” (Hernán Rodríguez Castelo)
- APorque se catalogó como una persona inestable emocionalmente
- BPorque siempre que amaba a alguien terminaba abandonándolo
- CPorque le tocó pedir dinero para poder salir adelante
- DPorque sus padres lo abandonaron
8Identifica la corriente literaria a la que pertenecen las narraciones de Edgar Allan Poe
- ANeoclasicismo
- BRomanticismo
- CRealismo
- DSimbolismo
9Identifica el nombre del escritor danés que tuvo que luchar contra muchas adversidades en su vida para lograr su sueño
- AJacob Grimm
- BWilhelm Grimm
- CHans Christian Andersen
- DCharles Perrault
10Reconoce el nombre del cuento realizado por Andersen en el que se refleja el auténtico amor por su madre
- ALa Cerillera
- BLas Habichuelas Mágicas
- CBarba Azul
- DLa Sirenita
11Identifica el cuento maravilloso que en su versión original ocurre que los pájaros comen los ojos de las antagonistas.
- APinocho
- BLa Cenicienta
- CBlanca Nieves
- DLa Sirenita
12Distingue la característica más representativa de las biografías
- APresenta los datos en primera persona y en tiempo presente
- BProviene de los vocablos “bios” que significa vida y “grafos” que significa escritura
- CPosee datos reales de la persona que se habla, lugares y fechas.
- DSu estructura es narrativa y posee elementos ficcionales
13Identifica la figura literaria a la que corresponde el siguiente ejemplo: “Mi corazón sin ti es como vivir sin agua en el desierto”
- AEpíteto
- BImagen sensorial
- CSímil o comparación
- DMetáfora
14Identifica el término evocado en la siguiente frase: “Mi madre es una dulce melodía en las mañanas”
- AMi madre
- BDulce melodía
- CMi madre es dulce en la mañana
- DUna dulce melodía en las mañanas
15Identifica el ejemplo de imagen olfativa
- AEl sabor amargo de la risa me congela
- BLa risa es una sinfonía pacífica
- CLa fragancia energética de la risa me gusta
- DEl ritmo melancólico de la risa es saludable
16Identifica el epíteto objetivo del sustantivo sangre
- ACoagulada sangre
- BRoja sangre
- CSangre roja
- DSangre coagulada
17Lee la siguiente estrofa de la canción “Humanos a Marte”
Y en mi soledad,
cuando quiera yo salir a buscarte,
cuando miras a la luna y no está,
cuando lleguen los humanos a Marte
mira, dejaré la vida pasar...
Cuando tengas la intención de casarte
cuando sepas que ya no puedo más,
besarás con esa obra de arte
a éste loco que ya no puede más.
Identifica la figura literaria presente en el coro de la canción anterior- AMetáfora
- BProsopopeya
- CSimilicadencia
- DAnáfora
18No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.
Distingue la figura literaria utilizada en los versos subrayados anteriormente- AElegía
- BProsopopeya
- CHipérbole
- DAnáfora
19
Por ti la verde hierba, el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba.
Distingue la figura literaria utilizada en el ejemplo anterior- APersonificación
- BImagen
- CSímil
- DEpíteto
20Y se durmió
y la noche le gritó ¿dónde vas?
y en sueños dibujó gaviotas
y pensó hoy debo regresar
Comprende la figura literaria utilizada en el verso subrayado anteriormente.- AMetáfora
- BImagen
- CSímil
- DProsopopeya
21Lo que no sabes tú, tú, tú
que mi amor eres tú, tú, tú, tú, tú.
El corazón me late solo cuando a mi lado estás tú
y se emociona y suena tucu, tucu, tucum.
Identifica la figura literaria utilizada en la estrofa anterior.- AEnumeración
- BConcatenación
- CReduplicación
- DAnáfora
22• Tiene tres bocas que alimentar
• Celebró sus quince primaveras
• El español celebrará su triunfo en el mundial- AComplexión
- BSimilicadencia
- CConcatenación
- DSinécdoque
23Las vacaciones con ansias esperamos
cada día disfrutamos
las fabulosas comidas saboreamos
y a la playa siempre nos vamos.- AConcatenación
- BExclamación
- CSimilicadencia
- DComplexión
24"La plaza tiene una torre
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor..."- AInterrogación
- BEnumeración
- CSimilicadencia
- DConcatenación
25Clasifica la terminación de los verbos en infinitivo
- A-do, -to, so, cho
- B-ar, -er, -ir
- C-ado, -ido
- D-ando, -endo, -yendo
26Clasifica la terminación de los verbos gerundio
- A-ar, -er, -ir
- B-do, -to, so, cho
- C-ando, -endo, -yendo
- D-ado, -ido
27Clasifica el accidente gramatical que tienen en común las palabras finales de los versos, en el siguiente ejemplo
Montes de agua lo combaten;
vientos opuestos lo azotan;
ardientes rayos lo alumbran,
continuos truenos lo asordan.- AVerbos en infinitivo
- BVerbos en modo subjuntivo
- CVerbos en primera persona
- DVerbos en presente
28Clasifica los accidentes gramaticales que deben tener en común los sustantivos para que haya similicadencia.
- ATiempo y persona
- BModo y tiempo
- CAspecto y voz
- DGénero y número
29Reconoce el nombre del detective creado por Sir Arthur Connan Doyle
- AHércules Poirot
- BAuguste Dupin
- CDe Enigma
- DSherlock Holmes
30 Identifica el nombre del primer caso donde aparece el detective C. Auguste Dupin
- AEl Misterio de Marie Roget
- BLa Carta Robada
- CLos Crímenes de la Calle Morgue
- DLa Diadema de Berilos
31Identifica el tipo del narrador presente en la obra: Las Aventuras de Sherlock Holmes
- AMúltiple
- BTestigo
- COmnisciente
- DProtagonista
32Determina el tipo de cuento policial caracterizado por resaltar la capacidad lógica y deductiva del detective
- ANegro
- BDe Suspenso
- CDe Enigma
- DBanco
33Identifica el sustantivo abstracto del que proviene el adjetivo bueno.
- ABuenísimo
- BBondadoso
- CBondad
- DBueneza
34Identifica el sustantivo al que califica el adjetivo de la siguiente oración: La casa de la esquina de la calle es bonita.
- ACalle
- BCasa
- CBonita
- DEsquina
35Reconoce la palabra compuesta que se ha tildado correctamente.
- AHispano- arábe
- BHistórico-crítico
- CFísico-matematico
- DRapidaménte
36Elige la opción que tiene el uso correcto de la tilde diacrítica.
- ATé dije que viene mí primo dé San Miguel
- BMe gusta beber mucho té.
- C¿Tienes más te?
- DYo sé por qué no té vi
37Señala la oración que tiene el uso incorrecto de la tilde diacrítica.
- AEl anciano aún vive.
- BNo encontré nada en tú camisa de rayas
- CÉl sí me quiere mucho más que tú
- DSólo deseo que te dé una buena noticia
Informações
- Descrição
- Quiz sobre Examen de tercer período, criado por Laura de Fuentes em 06-08-2018.
- Autor
- Laura de Fuentes
- Idioma
- Español
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