Quiz
Primer Parcial Diseño y Evaluación de Proyectos
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Perguntas do quiz (25)
1El diseño y la evaluación de proyectos en cualquier parte del mundo solo se realiza en 10 pasos
- AVerdadeiro
- BFalso
2Consiste en analizar la Situación Actual (el Aquí y el Ahora) en la que se encuentra el sujeto en desarrollo (organización, comunidad, grupo), proceso (producción de algo) u objeto (un manual, un alimento alternativo, etc.) y su entorno.
- AEstado del arte del proyecto
- BDiagnóstico
- CResumen ejecutivo
- DJustificación del proyecto
3En este tipo de análisis, al irse cruzando y comparando la variables, arroja panoramas que no se aprecian fácilmente y da respuestas a problemáticas presentes o futuras.
- AÁrbol de soluciones
- BÁrbol de problemas
- CAnálisis FODA
- DTodas las anteriores
- EMarco lógico
4En el análisis FODA los factores internos corresponden a:
- AFortalezas y Debilidades
- BAmenazas y Debilidades
- CAmenazas y Oportunidades
- DOportunides y Fortalezas
5En el análisis FODA los factores externos corresponden a:
- AOportunidades y Amenazas
- BOportunidades y Debilidades
- CFortalezas y Debilidades
- DTodas las combinaciones anteriores
6En el diagnóstico la identificación de ________________________________________ permite idenificar los problemas.
- ANecesidades
- BDeseos
- CObjetivos epecíficos
- DActividades
7Se define como un estado de insatisfacción. Esto significa, por ejemplo: Carencia de recursos humanos o materiales; Escasez de agua limpia; Insuficiencia de dinero; Insatisfacción de la gente; Carencia de empleos; Privación de la libertad; Vacío de poder; Falta de seguridad pública; Déficit de Protección Civil, etc.
- APobrezas
- BMarginación
- CNecesidad
- DDesastre comunitario
8Cómo se dá solución a un problema central?
- AEliminando la fuente de Insatisfacción y
Accediendo a la fuente de Satisfacción - BCon proyectos de alto impacto económico
- CA partir del resultado del árbol de problemas
- DA través de políticas públicas
- AEliminando la fuente de Insatisfacción y
9El realizar adecuadamente el árbol de problemas y objetivos nos permite:
- AIdentificar posibles soluciones al problema
- BConocer el objetivo general
- CComplementar el diagóstico
- DJustificar el proyecto
10Es el primer paso para realizar el árbol de problemas?
- AIdentificar las causas y los efectos
- BIdentificar las causas y el objetivo general
- CEstablecer los objetivos específicos
- DIdentificar las actividades a realizar
11Es la condición más importante que se debe cumplir en el árbol de problemas?
- AQue tanto las causas como los efectos, directos e indirectos, se encuentren relacionados?
- BQue tanto las causas como los objetivos, directos e indirectos, se encuentren relacionados?
- CQue las causas se relacionen con los objetivos positivos
- DTodas las anteriores
12Una necesidad es un propósito no cumplido?
- AVerdadeiro
- BFalso
13Son aspectos minimos que se tomn en consideración cuando se define la localización d eun proyecto
- AGeográficos
Demográficos
Sociales
Ambientales
Económicos - BGeográficos
Demográficos
Sociales
Ambientales
Económicos
Políticos
Financiamiento del proyecto - CGeográficos
Demográficos
Sociales
Ambientales
Económicos
Legislativos - DGeográficos
Demográficos
Sociales
Ambientales
Económicos
Institucionales
Planificación Territorial
- AGeográficos
14Indican hacia dónde van dirigidas las acciones del proyecto
- ALas acciones del proyecto y los intereses institucionales
- BLos fines del proyecto
- CLas actividades planificadas
- DLas tareas del proyecto
15Los fines del proyecto siempre son tres ... (objetivo general, objetivos específicos y las metas...)
- AVerdadeiro
- BFalso
16El procedimiento más sencillo para formular objetivos es a partir del árbol de problemas y objetivo:
- AVerdadeiro
- BFalso
17El tip más importante que sirve para establecer los objetivos es:
- ACambiar los verbos en infinitivo de las causas y los efectos
- BConocer las necesidades
- CConocer todos los problemas
- DPriorizar los problemas
18El modelo de los objetivos general y específicos preferentemente debe ser:
Verbo en infinitivo + Grado de la variable + Del sujeto, objeto o proceso + Ubicación o pertenenciente a- AVerdadeiro
- BFalso
19El resumen ejecutivo se refiere al despliegue de todos los recursos disponibles, tanto ajenos como propios de la organización para desarrollar el proyecto y lograr las metas planteadas, en función de la visión o modelo de desarrollo social del que parte dicha organización; de acuerdo a dicha visión.
- AVerdadeiro
- BFalso
20Los objetivos del proyectos son el valor o valores finales de las variables significativas del proyecto social o económico, indispensables para alcanzar el objetivo específico.
- AVerdadeiro
- BFalso
21Las metas de un proyecto suelen identificarse como: variables intangibles o de comapetencia, resultados tangibles (obras de infraestructura) productos (bienes o servicios).
- AVerdadeiro
- BFalso
22Para producir un servicio o un bien se requiere la planeación de las actividades, las cuales deben ser programadas en tiempo. Estas actividades realizadas dentro de un proceso productivo óptimo, por ejemplo, dan cuenta de la transformación de los insumos, desde la materia prima, uso de energía, de equipos, tecnología, tiempo y mano de obra calificada directa e indirecta.
- AVerdadeiro
- BFalso
23Se plantea en congruencia con Objetivos, Metas y Actividades y siempre debe alinearse a las actividades que permitiran lograr las metas, resultados o productos.
- AMetodología
- BPresupuesto
- CCronograma de actividades
- Dejercicio de los recursos
24La coinversión no monetaria existe cuando alguno de los agentes que participan en el proyecto no realiza algun tipo de aportación en especie
- AVerdadeiro
- BFalso
25Tomar en consideración el tiempo, persona(s) responsable(s), recusos materiales y recursos financieros son aspectos importantes al momento de realizar :
- AEl proyecto
- BLa metodología
- CEl cronograma de actividades
- DEl resumen ejecutivo
- EEl presupuesto
Informações
- Descrição
- Pasos y Contenido Básico de un proyecto
- Autor
- William Gomez Demetr
- Idioma
- Español
- Visualizações
- 400
- Etiquetas
- Avaliação
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