Quiz
PADM 1
Perguntas do quiz (50)
1Stabiliți dinții care au mai multe funcții:
- Atemporari
- Bpermanenți
- Ctemporari în dentiția mixtă
- Dtemporari și permanenți, îndeplinesc funcții egale
- Epermanenți în a doua perioadă a dentiției mixte
2Indicați funcția ce nu caracterizează dinții permanenți:
- Astimulează erupția dinților
- Bstimulează creșterea oaselor maxilare
- Casigură înălțarea fiziologică a ocluziei
- Dparticipă la formarea ocluziei
- Epermite dezvoltarea și diferențierea elementelor articulației temporo-mandibulare
3Indicați perioada de apariție a unei breșe dentare fiziologice la copii:
- A1 an până la schimbul fiziologic al dinților
- B1,5 ani până la schimbul fiziologic al dinților
- C2 ani până la schimbul fiziologic al dinților
- D6 luni înaintea schimbului dentar fiziologic, creasta alveolară este rotungită
- E6 luni înaintea schimbului dentar fiziologic, creasta alveolară este ascuțită
4Apreciați vârsta copiilor la care se întâlnesc cele mai multe breșe ale arcadelor dentare:
- A5 ani
- B8 ani
- C10 ani
- D12 ani
- E15 ani
5Numiți cauzele ce duc la perturbarea funcțiilor dinților restanți, in cazurile prezenței breșelor dentare la copii:
- Ațesuturi dentare dure nematurizate
- Bligamente paradontale subdezvoltate
- Cmușchi nematurizați
- Dparticularități a articulației temporo-mandibulare
- Emecanisme compensatorii slabe
6Stabiliți etapa cea mai principală în pregătirea copilului pentru tratamentul stomatologic:
- Arespect pentru personalitatea copilului
- Bpremedicație
- Canestezie
- Dtratament forțat
- Einfluență psihologică în timpul tratamentului
7Indicați prima etapă a vizitei copilului la medicul stomatolog:
- Aexaminarea cavității bucale cu oglinda, sonda
- Bculegerea anamnezei și crearea contactului psihologic cu copilul
- Cindicații asupra igienei cavității bucale
- Dexamen radiologic
- Etratament dentar
8Numiți factorii necesari de menționat în diagnosticul de breșă a arcadelor dentare:
- Afactorul etiologic
- Bdescrierea morfologică
- Cdescrierea funcțională
- Ddescrierea morfologică și funcțională
- Efactorul etiologic, descrierea morfologică și funcțională
9.Selectați vârsta optimă pentru aplicarea primului menținător de spațiu:
- A2,5 ani
- B4 ani
- Cînceputul schimbului fiziologic al dinților frontali
- Derupția primilor molari permanenți
- Efinele schimbului fiziologic a dinților temporari
10Apreciați consecința pierderii precoce a caninului temporar superior:
- Avestibularizarea incisivului central permanent
- Btranspoziția incisivului superior lateral sau premolarului unu
- Ctranspoziția premolarului II superior
- Degresiunea molarului II temporar superior
- Eerupția precoce a molarului unu permanent superior
11Selectați cea mai frecventă cauză a pierderii precoce a dinților:
- Acaria dentară și complicațiile ei
- Bparodontite marginale
- Ctraumatisme
- Danomalii dento-maxilare
- Emalformații congenitale
12Stabiliți tipul de deplasare a dinților vecini breșei în dentiția temporară și mixtă:
- Apoziție neschimbată
- Bînclinarea spre breșă
- Cdeplasarea corporală spre breșă
- Ddeplasare vestibulară
- Erotație în jurul axului
13Determinați tipul de breșe ale arcadelor dentare în dentiția temporară și mixtă, care indică utilizarea protezelor fixe:
- Amici
- Bmici în sectoarele laterale
- Cbilaterale intercalate
- Dlocalizate în sectorul anterior al arcadei dentare
- Elocalizate în sectoarele laterale ale arcadelor
14Selectați ce reprezintă prevenția în ortodonție:
- Astoparea apariției disarmoniilor dento-alveolo-maxilare
- Btratamentul chirurgical al disarmoniei dento-alveolo-maxilare
- Ctratamentul parodontal
- Dtratamentul cariei dentare
- Estudiul sănătății afecțiunilor țesuturilor moi și dure
15Selectați ce presupune prevenția primară:
- Aevitarea apariţiei maladiilor
- Bdepistarea şi diagnosticul cât mai precoce al afecţiunilor buco-maxilo-faciale
- Ctratamentul curativ al afecţiunilor stomatologice deja instalate
- Dtratamentul combinat al afecțiunilor stomatologice
- Epregătirea bolnavului cu anomalii dento-maxilare (ADM) pentru un tratament ortodontic de specialitate
16Selectați ce presupune prevenția secundară:
- Aevitarea apariţiei maladiilor
- Bdepistarea cât mai precoce al afecţiunilor oro-maxilo-faciale
- Ctratamentul curativ al afecţiunilor stomatologice deja instalate
- Dtratamentul combinat al afecțiunilor stomatologice
- Epregătirea bolnavului cu anomalii dento-maxilare (ADM) pentru un tratament ortodontic de specialitate
17Selectați ce presupune prevenția terțiară:
- Aevitarea apariţiei maladiilor
- Bdepistarea cât mai precoce al afecţiunilor oro-maxilo-faciale
- Ctratamentul curativ al afecţiunilor stomatologice deja instalate
- Dtratamentul combinat al afecțiunilor stomatologice
- Epregătire către tratament terapeutic
18Selectați ce cuprinde prevenția individuală:
- Atoate măsurile preventive efectuate de către medic față de pacient
- Btratamentul curativ al afecţiunilor stomatologice deja instalate
- Cse referă la grupurile populaționale cărora le care sunt aplicate măsuri preventive eficiente
- Dtratamentul combinat al afecțiunilor stomatologice
- Edepistarea cât mai precoce al afecţiunilor oro-maxilo-faciale
19Selectați ce reprezintă termenul de prevenție colectivă:
- Atoate măsurile preventive efectuate de către igienistul dentar față de pacient
- Btratamentul curativ al afecţiunilor stomatologice deja instalate
- Cse referă la grupurile populaționale cărora le care sunt aplicate măsuri preventive eficiente
- Dtratamentul combinat al afecțiunilor stomatologice
- Edepistarea cât mai precoce al afecţiunilor oro-maxilo-faciale
20Indicați în ce perioadă se realizează profilaxia prenatală:
- Aîn timpul gravidității
- Bperioada preșcolară
- Cde la vârsta de 7 ani
- Dîn copilărie
- Eîn adolescență
21Marcați ce reprezintă termenul de profilaxie prenatală:
- Aasigurarea unei dezvoltări intrauterine armonioase prin supravegherea gravidei
- Bmăsuri de monitorizare ce se adresează copilului sugar
- Cmonitorizarea copilului de la naștere până la maturitate
- Dmetodă științifică de monitorizare
- Estudiază sănătatea afecțiunilor țesuturilor moi și dure
22Indicați care din următoarele poziții de repaos ale limbii nu reprezintă un factor de risc în declanșarea inocluziei verticale:
- Aretractată
- Bprotractată
- Cretroincisivă
- Dîntre arcade
- Eimobilizată pe planșeu
23Indicați metoda de apreciere a activității limbii și a contactelor cu elementele învecinate:
- Aanaliza Korkhaus
- Belectromiografia
- Cmiotonodinamometria
- Dtehnica Payne
- Etestele Netter
24Indicați care este mușchiul antrenat în cadrul exercițiilor miofuncționale cu mișcări de mușcare succesivă a comisurilor labiale:
- Aorbicular fascicolul extern
- Borbicular fascicolul intern
- Cbuccinator
- Dpterigoidian extern
- Epterigoidian intern
25Selectați mecanismul de producere a anomaliilor dento-maxilare cauzate de obiceiurile vicioase:
- Aapariția interferențelor ocluzale
- Bactivitate musculară insuficientă
- Climitarea mișcărilor masticatorii
- Dlipsa abraziunii dentare fiziologice
- Emodificarea echilibrului dintre forțele musculare antagoniste
26Indicați anomalia dento-maxilară favorizată de hiperflexia capului în timpul somnului:
- Aocluzie distalizată
- Bocluzie mezializată
- Cproalveolodonție superioară
- Dinocluzie sagitală
- Elaterodeviație mandibulară
27Indicați anomalia dento-maxilară favorizată de hiperextensia capului în timpul somnului:
- Aocluzie distalizată
- Binocluzie verticală
- Cocluzie mezializată
- Dlaterognație mandibulară
- Eprognație mandibulară anatomică
28Marcați vârsta critică pentru decondiționarea obiceiurilor vicioase:
- A1 an
- B2 ani
- C3 ani
- D4 ani
- E7 ani
29Marcați condiția care determină gradul de deplasare a dinților în urma obiceiului vicios de sugere a policelui:
- Aforța de aplicare a degetului
- Bdurata
- Cperioada zilei
- Dintensitatea
- Etipul de dentiție
30Selectați în ce perioadă efectele obiceiului de sugere a degetului se pot redresa spontan prin decondiționare:
- Amixtă
- Btemporară
- Cpermanentă
- Dtemporară și mixtă
- Eîn oricare dentiție
31Marcați vârsta când sunt propice metodele educative de decondiționare a obiceiurilor vicioase:
- Apână la 4 ani
- Bîntre 4-6 ani
- Cîntre 6-9 ani
- Dîntre 9-12 ani
- Edupă 12 ani
32Indicați ce consecințe are sugerea buzei superioare:
- Aproalveolodonție superioară
- Bretroalveolodonție superioară
- Cproalveolodonție inferioară
- Dretroalveolodonție inferioară
- Einocluzie verticală
33Precizați scopul profilaxiei prenatale:
- Aacordarea concediului medical la naștere
- Basigurarea dezvoltării intrauterine
- Casigurarea dezvoltării sugarului
- Dregim fizic încărcat al gravidei
- Eregim dietetic glucidic al gravidei
34Indicați conceptul dezvoltării armonioase a componentelor aparatului dento-maxilar:
- Aatitudinea determină forma
- Bforma determină funcția
- Cforma apreciază fizionomia
- Dfuncția determină forma
- Emama determină funcția
35Precizați definiția de trisomie ca formă de aberație cromosomială:
- Aabsența unui cromosom
- Banomalie gonosomială prin supradoză
- Canomalie gonosomială prin deleție
- Danomalie gonosomială prin gene anormale
- Eprezența unui cromosom suplimentar
36Numiți sindromul cromosomial întâlnit numai la persoane de sex feminin:
- AEdward
- BKlinefelter
- CLangdon Down
- DPatau
- ETurner
37Precizați etiologia anomaliilor dento-maxilare:
- Aendogenă
- Bexogenă
- Cmixtă
- Dmonofactorială
- Eplurifactorială
38Precizați intervalul de timp al organogenezei aparatului dento-maxilar:
- A0-2 săptămâni intrauterine
- B0-12 săptămâni intrauterine
- C4 luni intrauterine – naștere
- D4 luni intrauterine – 16 ani postnatal
- E16-21 ani
39Hipersecreția cărui hormon provoacă mobilizarea calciului din oase și dinți:
- Acortizonul
- Bparathormonul
- Cserotonina
- Dsomatotrop
- Etiroxina
40Numiți mușchii ce necesită antrenamentul în caz de proalveolodonție superioară asociată cu respirația bucală:
- Alimbii
- Borbiculari ai buzelor
- Cpropulsori-retropulsori
- Dpterigoidieni externi
- Eridicători-coborâtori ai mandibulei
41Indicați vârsta la care medicul poate recomanda gimnastica musculară adecvată formei clinice de anomalie dento-maxilară:
- A3 ani
- B4 ani
- C5 ani
- D6 ani
- E7 ani
42Indicați situația în care e necesară decondiționarea respirației orale prin exerciții de gimnastică:
- Aidentificarea amigdalelor hipertrofice
- Bîn lipsa obstrucției parțiale sau totale a căilor aeriene nazo-faringiene
- Cîn prezența obstrucției parțiale sau totale a căilor aeriene nazo-faringiene
- Dprezența polipilor nazali
- Eprezența vegetațiilor adenoide
43Definiți noțiunea de miogimnastică:
- Aexerciții de gimnastică pentru grupele musculare hipertone
- Bexerciții de gimnastică pentru grupele musculare hipotone
- Cmetodă de decondiționare a obiceiurilor vicioase
- Dmetodă de tratament curativ în anomaliile dento-maxilare
- Eprincipiu al ortodonției funcționale
44Definiți noțiunea de reflex miotatic:
- Acontracția excesivă a mușchilor
- Bcontracții musculare involuntare obținute prin excitația regiunii corespunzătoare pielii
- Ccontracția parțială a mușchilor
- Dcontracția reflexă a unui mușchi, provocată prin propria sa întindere
- Ereacția organismului printr-o acțiune automată involuntară declanșată de un stimul
45Numiți limita posterioară a mișcărilor mandibulare:
- Acondilii suferă o răsucire în jurul inserției ligamentelor temporo-mandibulare
- Bcondilii sunt situați în porțiunea cea mai înaltă și mai posterioară a cavității glenoide
- Ccondilii sunt situați mai jos și mai anterior de cavitatea glenoidă
- Dmandibula se află în poziție de relație centrică
- Emandibula se află pe traseul protruziei maxime
46Numiți limita anterioară a mișcărilor mandibulare:
- Acondilii suferă o răsucire în jurul inserției ligamentelor temporo-mandibulare
- Bcondilii sunt situați în porțiunea cea mai înaltă și mai posterioară a cavității glenoide
- Ccondilii sunt situați mai jos și mai anterior de cavitatea glenoidă
- Dmandibula se află în poziție de relație centrică
- Emandibula se află pe traseul protruziei maxime
47Numiți scopul terapeuticii ocluzale:
- Amicșorarea contracției musculare
- Brealizarea actului de masticație
- Crealizarea unor raporturi dento-dentare în armonie cu musculatura și ATM
- Drespectarea formulei standard privind morfologia ocluzală
- Etratamentul bruxismului
48Definiți noțiunea de drum de închidere a mandibulei:
- Aalunecarea mandibulară rectiliniu 0,3-0,8mm în plan sagital de-a lungul unei suprafețe mici
- Balunecarea marginii incizale a frontalilor inferiori pe panta palatinală a frontalilor superiori
- Cdrumul efectuat de mandibulă din poziția de repaus în cea de ocluzie habituală
- Ddrumul efectuat de mandibulă în timpul actului de masticație
- Emișcările funcționale dirijate de ghidajul anterior și posterior
49Numiți limitele deschiderii maxime a cavității bucale la adulți:
- A20-40 mm
- B40-50 mm
- C40-60 mm
- D50-60 mm
- E50-70 mm
50Selectați ce determină frenul labial superior scurt :
- Aapariția diastemei
- Bîncetinirea dezvoltării maxilarului inferior
- Capariția respirației orale
- Dformarea tipului de deglutiție infantil
- Eapariția ocluziei ”cap-la- cap”
Informações
- Descrição
- pro PADM Quiz sobre PADM 1, criado por Hard Well em 31-03-2021.
- Autor
- Hard Well
- Idioma
- English
- Visualizações
- 1.678
- Etiquetas
- Avaliação
- Ainda sem avaliações Avalie este quiz