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Tema 28: Selvicultura y tramamientos selvícolas. Conceptos básicos.
Perguntas do quiz (38)
1¿Qué es la selvicultura?
- AEs el modo de aplicar el conocimiento de la estructura, crecimiento, reproducción y formas de agrupación de los vegetales que pueblan los montes, de forma que se obtenga de ellos una producción continua de bienes y servicios necesarios para la sociedad.
- BEs el conocimiento sobre la estructura, crecimiento, reproducción y formas de agrupación de los vegetales que pueblan el territorio, de forma que se obtenga de ellos bienes y servicios necesarios para la sociedad.
- CConjunto de técnicas destinadas a la gestión forestal.
- DEs la ciencia que trata el cultivo de terrenos forestales.
2Concepto de monte:
- AMonte es todo terreno que vegetan especies forestales arbóreas, arbustivas, de matorral o herbáceas que sean de generación espontánea.
- BMonte es todo terreno que vegetan cualquier especie de planta que cumpla con funciones ambientales, protectoras, productoras, culturales, paisajísticas o recreativas.
- CMonte es todo terreno que vegetan especies forestales arbóreas, arbustivas, de matorral o herbáceas que sean de generación espontánea o procedan de siembra o plantación.
- DMonte es todo terreno con especies forestales además de terrenos agrícolas y aquellos que estén comprendidos dentro del marco urbano incluidos por la normativa forestal.
3Concepto de tratamientos selvícolas:
- ASon técnicas selvícolas que se aplican úncamente para la obtención de beneficios.
- BSon técnicas selvícolas destinadas a producir de formar continua y diversa bienes y servicios procedentes de los montes.
- CSon técnicas selvícolas enfocadas a la producción de madera.
- DSon técnicas selvícolas en la obtención de bienes y servicios forestales.
4¿Qué técnicas selvícolas se emplean para controlar la competencia entre especies forestales?
- ARozas, binas y cortas.
- BClareos y claras.
- CCualquier tratamiento parcial aplicado al suelo y al vuelo.
- DÚnicamente los tratamientos parciales aplicados al suelo.
5¿Qué técnicas selvícolas se emplean para controlar la densidad de especies forestales?
- ARozas, binas y cortas.
- BClareos y claras.
- CClareos y claras por lo bajo.
- DSólo claras por lo bajo y lo alto.
6Concepto de bina:
- ALaboreo que actúa sobre la competencia intraespecífica. Queda afectados los primeros 10-20 centímetros del suelo.
- BLaboreo que actúa sobre la competencia interespecífica. No llega a afectar los primeros 10-20 centímetros del suelo
- CLaboreo que sirve para reducir la hierba y el matorral, afecta a una profundidad de 10-20 cm.
- DLaboreo que sirve para reducir la hierba y el matorral, afecta a más de 20 cm del suelo.
7Concepto de roza:
- AEliminación por arranque el matorral o estrato arbustivo ajeno a la masa principal.
- BEliminación por corta del matorral o estrato arbustivo ajeno a la masa principal.
- CEliminación por arranque el matorral ajeno a la masa principal.
- DEliminación por corta el matorral ajeno a la masa principal.
8Concepto de corta:
- ATratamientos parciales aplicados a la masa accesoria.
- BTratamientos parciales aplicados a la masa principal.
- CTratamientos parciales aplicados tanto a la masa accesoria como a la principal.
- DNinguna de las anteriores.
9Concepto de clareo:
- AExtracción de los pies sobrantes de la masa accesoria en los estados de latizal y fustal.
- BExtracción de los pies sobrantes de la masa principal en los estados de latizal y fustal.
- CExtracción de los pies sobrantes de la masa accesoria en los estados de repoblado y monte bravo.
- DExtracción de los pies sobrantes de la masa principal en los estados de repoblado y monte bravo
10Concepto de clara:
- AExtracción de los pies sobrantes de la masa accesoria en los estados de latizal y fustal.
- BExtracción de los pies sobrantes de la masa principal en los estados de latizal y fustal.
- CExtracción de los pies sobrantes de la masa accesoria en los estados de repoblado y monte bravo.
- DExtracción de los pies sobrantes de la masa principal en los estados de repoblado y monte bravo.
11Tipos de claras:
- AClaras por lo bajo (extracción del estrato dominante) y claras por lo alto (extracción del estrado dominado).
- BClaras por lo bajo (extracción del estrato dominado) y claras por lo alto (extracción del estrado dominante).
- CClaras por lo bajo (disminuye mucho la competencia entre pies) y claras por lo alto (disminuye poco la competencia entre pies).
- DClaras por lo bajo (obtención de productos de alta calidad) y claras por lo alto (obtención de productos de baja calidad).
12Concepto de espesura de una masa forestal:
- AEs el grado de competencia que presentan los individuos de una masa entre ellos.
- BEs el grado de solidaridad que presentan los individuos de una masa entre ellos. Se rige en función de la morfología de copa, calidad de estación y factores ecológicos.
- CEs la cantidad de espacio que ocupan las agrupaciones vegetales en el territorio
- DEs la cantidad de espacio que ocupan los individuos que habitan dentro de una agrupación vegetal.
13Para determinar la espesura de la masa:
- AEn masas no arbóreas será en función de los estratos que presenten y a partir de diversos índices, mientras que en masas arbóreas se realiza mediante caracteres cualitativos y cuantitativos.
- BEn masas no arbóreas se expresa mediante caracteres cualitativos y cuantitativos, y en masas arbóreas según los estratos que presenten y a partir de diversos índices.
- CEn masas no arbóreas y arbóreas se utilizan los mismos índices.
- DNinguna de las anteriores es correcta, cada caso tiene un procedimiento distinto de análisis.
14Concepto Clases Naturales de Edad (CNE) y orden de las edades:
- AApenas hay diferencias de edad entre los individuos que integran la masa, el orden de las edades depende del turno de cada especie.
- BEdad de una masa arbolada en función de la forma que tienen los individuos que la integran. De menor a mayor: diseminado, repoblado, monte bravo, fustal y latizal.
- CEdad de una masa arbolada en función de la forma que tienen los individuos que la integran. De menor a mayor: diseminado, repoblado, monte bravo, latizal y fustal.
- DDentro de una masa arbolada existen individuos con distintas edades que es difícil de limitar.
15Concepto Clases Artificiales de Edad (CAE) y orden de las edades:
- AEdad de una masa arbolada en función de la forma que tienen los individuos que la integran. De menor a mayor: diseminado, repoblado, monte bravo, latizal y fustal.
- BApenas existen diferencias individuales de edad en los árboles al llegar al estado adulto, el orden de las edades dentro de una misma masa dependerá del turno de cada especie en función si es de crecimiento lento o rápido.
- CTodos los individuos que se encuentran dentro de una masa arbolada artificial serán de la misma edad sin posibilidad de que haya otra.
- DMasas arboladas con diferencias significativas de edad entre los distintos individuos de árboles como consecuencia de los tratamientos selvícolas.
16Formas culturales de masas forestales:
- AFormas fundamentales, formas principales, formas adicionales y formas suplementarias.
- BFormas fundamentales, formas principales, formas complementarias y formas derivadas.
- CFormas fundamentales y formas principales.
- DFormas fundamentales, formas principales y formas accesorias.
17Tipos de masa que caracteriza a las “formas fundamentales”:
- AMonte alto (>80% de pies son brinzales), monte bajo (>80% de pies son chirpiales), monte medio (mezcla de brinzales y chirpiales).
- BMonte alto (>80% de pies son chirpiales), monte bajo (>80% de pies son brinzales), monte medio (mezcla de brinzales y chirpiales).
- CMasas regulares (90% de los pies pertenecen a una CAE), semirregulares (90% de los pies pertenecen a dos CAE), irregulares (todos los pies pertenecen a varias CAE).
- DMasas regulares (todos los pies pertenecen a varias CAE), semirregulares (90% de los pies pertenecen a dos CAE), irregulares (90% de los pies pertenecen a una CAE).
18Tipos de masa que caracteriza a las “formas principales”:
- AMonte alto (>80% de pies son brinzales), monte bajo (>80% de pies son chirpiales), monte medio (mezcla de brinzales y chirpiales).
- BMonte alto (>80% de pies son chirpiales), monte bajo (>80% de pies son brinzales), monte medio (mezcla de brinzales y chirpiales).
- CMasas regulares (90% de los pies pertenecen a una CAE), semirregulares (90% de los pies pertenecen a dos CAE), irregulares (todos los pies pertenecen a varias CAE).
- DMasas regulares (todos los pies pertenecen a varias CAE), semirregulares (90% de los pies pertenecen a dos CAE), irregulares (90% de los pies pertenecen a una CAE).
19Concepto de chirpial y brinzal:
- AChirpial: cada uno de los pies jóvenes de una masa principal nacidos por brote.
Brinzal: individuo que procede de le germinación de una semilla. - BChirpial: cada uno de los pies jóvenes de una masa principal nacido por semilla. Brinzal: individuo que procede de le germinación por rebrote.
- CChirpial denomina al “monte alto”. Brinzal denomina al “monte bajo”.
- DTanto chirpial como brinzal pueden provenir de semilla o rebrote.
- AChirpial: cada uno de los pies jóvenes de una masa principal nacidos por brote.
20Concepto de tallar:
- AConjunto de brotes.
- BConjunto de tocón, raíces y brotes.
- CConjunto de cepas próximas o interrelacionadas.
- DNinguna de las anteriores.
21Concepto de cepa:
- AConjunto de brotes.
- BConjunto de tocón, raíces y brotes.
- CConjunto de cepas próximas o interrelacionadas.
- DNinguna de las anteriores.
22Concepto de mata:
- AConjunto de brotes.
- BConjunto de tocón, raíces y brotes.
- CConjunto de cepas próximas o interrelacionadas.
- DNinguna de las anteriores.
23Conceptos de brote de cepa de adventicio y proventicio:
- ABrote de cepa de adventicio: yemas anteriores a la corta. Brote de cepa de proventicio: yermas generadas después de la corta.
- BBrote de cepa de adventicio: yemas formadas en a base del tocón con una alta viabilidad. Brote de cepa de proventicio: yermas generadas en el tocón de baja viabilidad.
- CBrote de cepa de adventicio: yermas durmientes preexistentes a la corta. Brote de cepa de proventicio: conjunto de yemas generadas durante el proceso de cicatrización.
- DBrote de cepa de adventicio: conjunto de yemas generadas durante el proceso de cicatrización. Brote de cepa de proventicio: yermas durmientes preexistentes a la corta.
24Especies yeceras y especies cadañiegas:
- AEspecies yeceras tienen un alto rendimiento de semillas todos los años. Especies cadañiegas tienen bajo rendimiento de semillas todos los años. En ambos casos la producción de semillas es homogénea.
- BEspecies yeceras tienen una cosecha abundante de semillas cada dos, tres o cuatro años. Especies cadañiegas tienen una producción de semillas alta todos los años.
- CEspecies yeceras tienen una producción homogénea de semillas todos los años. Especies cadañiegas tienen una producción heterogénea de semillas todos los años.
- DEspecies yeceras tienen una cosecha abundante de semillas cada dos, tres o cuatro años. Especies cadañiegas tienen una producción homogénea año tras años.
25¿Cuál es el significado de “escamonda” en selvicultura?
- AEliminación de ramas vivas.
- BMuerte de las ramas de la parte inferior de la copa.
- CEliminación de ramas muertas.
- DEliminación de las ramas verdes.
26¿Cuál es el significado de “monda” en selvicultura?
- AEliminación de las ramas verdes.
- BEliminación de las ramas verdes incluida la guía terminal.
- CEliminación de ramas vivas.
- DEliminación de ramas muertas.
27¿Cuál es el significado de “trasmocho” en selvicultura?
- AEliminación de las ramas verdes.
- BEliminación de las ramas verdes incluida la guía terminal.
- CEliminación de ramas vivas.
- DEliminación de ramas muertas.
28¿Cuál es el significado de “corcho de reproducción” en selvicultura?
- AAlcornoque que nunca ha sido descorchado.
- BAlcornoque que ha sido descorchado una sola vez.
- CSegundo descorche de un alcornoque.
- DCorchos de mala calidad.
29¿Cuál es el significado de “machero” en selvicultura?
- AAlcornoque que nunca ha sido descorchado.
- BAlcornoque que ha sido descorchado una sola vez.
- CSegundo descorche de un alcornoque.
- DCorchos de mala calidad.
30¿Cuál es el significado de “refugo” en selvicultura?
- AAlcornoque que nunca ha sido descorchado.
- BAlcornoque que ha sido descorchado una sola vez.
- CSegundo descorche de un alcornoque.
- DCorchos de mala calidad.
31¿Cuál es el significado de “bornizo” en selvicultura?
- AAlcornoque que nunca ha sido descorchado.
- BAlcornoque que ha sido descorchado una sola vez.
- CSegundo descorche de un alcornoque.
- DCorchos de mala calidad.
32Orden de las operaciones de descorche:
- ATrazar, abrir, ahuecar, dislocar.
- BDislocar, trazar, ahuecar, abrir.
- CTrazar, ahuecar, abrir, dislocar.
- DAbrir, ahuecar, dislocar, trazar.
33¿Cuál es el significado de “repulgo” en una resinación?
- ANúmero de extracciones de la resina.
- BPeriodo de resinación.
- CHerramienta para hacer entalladuras en la cara de resinación.
- DLa separación necesaria entre distintas caras en un mismo árbol.
34¿Cuál es el significado de “escoda” en una resinación?
- ANúmero de extracciones de la resina.
- BPeriodo de resinación.
- CHerramienta para hacer entalladuras en la cara de resinación.
- DLa separación necesaria entre distintas caras en un mismo árbol.
35Número máximo de caras resineras cuando el diámetro es de 30 centímetros:
- ACuatro
- BCinco
- CSeis
- DNo hay límites, depende del árbol.
36¿Qué tipo de método es el “astillado” en el control de residuos forestales?
- ACortar los despojos para acelerar el proceso de descomposición.
- BTriturar los despojos y esparcirlos por el monte.
- CExtraer fuera del monte los despojos para realizar un tratamiento externo.
- DNinguna de las anteriores.
37¿Qué tipo de método es el “extracción” en el control de residuos forestales?
- ACortar los despojos para acelerar el proceso de descomposición.
- BTriturar los despojos y esparcirlos por el monte.
- CExtraer fuera del monte los despojos para realizar un tratamiento externo.
- DNinguna de las anteriores.
38¿Qué tipo de método es el “troceado” en el control de residuos forestales?
- ACortar los despojos para acelerar el proceso de descomposición.
- BTriturar los despojos y esparcirlos por el monte.sparcirlos por el monte.
- CExtraer fuera del monte los despojos para realizar un tratamiento externo.
- DNinguna de las anteriores.
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- Opositiones Agentes Forestal Quiz sobre Tema 28: Selvicultura y tramamientos selvícolas. Conceptos básicos., criado por Rocio Rodriguez Horcajo em 22-07-2016.
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- Español
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