Fluxograma
Ikasgelaren programazioa
Conteúdo do fluxograma
iIKASGELAREN PROGRAMAZIOA
CURRICULUMA
LEHEN MAILAKO CURRICULUMA
BIGARREN MAILAKO CURRICULUMA
HIRUGARREN MAILAKO CURRICULUMA
LAUGARREN MAILAKO CURRICULUMA
Curriculum orokorrenak dira, Espainia mailarako prestatuak eta autonomietarako garatuak
Zentroek bere curriculum garapenak zehaztu behar dituzte, prestatzen dituzten ikasturte eta zerbitzuak emateko
Irakasleriak zehaztuko ditu ordenazioaren alderdi esanguratsuenak ikaslego talde bati zuzenduta
Planifikazio berezi bat behar duten ikasleei zuzenduriko alderdi adierazgarrien aldaketak
GELAREN PROGRAMAZIO-KONTZEPTUAK
BI MOTA DESPERDINTZEN DIRA
IKUSPUNTU SINTETIKOA
IKUSPUNTU ANALITIKOA
Bertan ikasturtearen helburu, edukiak, ebaluazio irizpideak...etab zehaten dira
Irakaslearen gidak izango diren unitate didaktikoak garatzen dira
IRAKASLEEN FUNTZIO, KONPETENTZIA ETA BETEBEHARRAK
IRASLEAREN FUNTZIOAK GELAN
Aurrezagutzak, motibazio faktoreak, hasierako konpetentziak...
IRAKASLEAREN BETEBEHARRAK IKASLEAREKIKO
Ikasleen orientazio garatzea, irakasuntza teknikak garatu berritu eta esperimentazea...
IRAKASLEAREN BERARIAZKO KONPETENTZIAK
Curriculum ofizialak ikertu eta ondorioak ateratzea, programazioen elementuak diseinatzea, teknika desberdinak aukeratzea, modu aktibo batean parte hartzea...
KOORDENATU OROKORRAK
HEZIGARRITASUNA
ARDURA
KONPLEXUTASUNA
AHALMEN SORTZAILEA
INTEGRAZIOA
DEFINIZIOA
Irakas-ikasteko elementuak zehazten dituen sistema beraien artean menpekoak izanik
HELBURUA
Herritarrak gizartera integratzea lortu eta bermatzea