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Fluxograma

MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR

Karen Venegas Espanhol

MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR

Conteúdo do fluxograma

  1. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR

  2. Se considera como un proceso secuencial y continúo

  3. Relacionado con:

  4. El proceso por el cual, los seres humanos adquieren una enorme cantidad de:

  5. HABILIDADES MOTORAS

  6. Cambios y transformaciones motrices, que el individuo experimenta durante su vida:

  7. Como resultado de:

  8. ESTE PROCESO ES BASTANTE COMPLEJO, ya que integra aspectos del individuo como sus:

  9. LAS HABILIDADES MOTORAS ORGANIZADAS Y COMPLEJAS

  10. Para alcanzar:

  11. EL PROCESO DE LOS MOVIEMIENTOS SIMPLES DESORDENADOS

  12. Esté proceso se lleva a cabo mediante:

  13. En el comportamiento motor del ser humano relacionados con el factor TIEMPO

  14. Es decir:

  15. UN PROCESO EVOLUTIVO DE CRECIMIENTO, MADURACIÓN Y APRENDIZAJE

  16. Representan las soluciones a los objetivos de los niños

  17. EJEMPLO:

  18. Cuando ellos se sienten motivados a hacer algo, pueden crear un nuevo comportamiento motor

  19. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS , ESTRUCTURALES Y EMOCIONALES

  20. ESTÍMULOS EXTERNOS

  21. Que abarca:

  22. EL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE OPERA

  23. LOS MOVIMIENTOS QUE REALIZA CON UN PROPÓSITO

  24. Con la integración de estos componentes da lugar a:

  25. LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS

  26. SE PUEDE DIVIDIR EN DOS CATEGORÍAS :

  27. LA LOCOMOCIÓN Y EL DESARROLLO POSTURAL

  28. Concierne al control del tronco del cuerpo y la coordinación de los brazos y pies, para moverse.

  29. LA PRESIÓN

  30. Habilidad para usar las manos como instrumento

  31. Tales como:

  32. COMER

    CONSTRUIR

    EXPLORAR

  33. TIPOS :

  34. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR GRUESO:

  35. MOVIEMIENTO Y DESARROLLO MOTOR FINO:

  36. Se relaciona con la coordinación de sus manos y de grupos musculares más pequeños. .

  37. El área motora gruesa se refiere a la postura del bebé, a los cambios de posición de su cuerpo, al control que tiene sobre éste y a su habilidad para mantenerse en equilibrio.

  38. Su desarrollo permite que:

  39. LOS NIÑOS PUEDAN APRENDER A AGARRAR Y MANIPULAR COSAS

  40. A MOVER LOS OJOS DE FORMA COORDINADA, A COMER SOLOS O A PINTAR

  41. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
  42. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
  43. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
  44. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
  45. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
  46. MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR

Informações

Descrição
MAPA CONCEPTUAL DEL MOVIMIENTO Y DESARROLLO MOTOR
Criado por
Karen Venegas
Visualizações
33
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