O GoConqr está de visual novo! Conte para nós o que você achou.

Fluxograma

Sem título

Perla Ruvalcaba Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. Teorías del control motor

  2. Teoría refleja

  3. Teoría jerarquica

  4. Programación motora

  5. Teoría de sistemas

  6. Acción dinámica

  7. Procesamiento de Distribución en Paralelo

  8. Orientadas a las actividades

  9. Medio ambiente

  10. Descrita porSir Charles Sherrington

  11. Los reflejos son los componentes básicos del comportamiento complejo, trabajaban juntos o en secuencia, para lograr un propósito común

  12. necesita:

    *receptor *vía *efector

  13. LIMITACIONES

    El reflejo no puede ser considerado como la unidad básica del comportamiento.

    no explica el movimiento que ocurre en ausencia de un estimulo sensorial

    No comprende los mov. rápidos

  14. CLÍNICA

    Los comportamientos del movimiento de un paciente serían interpretados según la presencia o ausencia de reflejos

    Aumentar o reducir el efecto de los diversos reflejos durante las labores motoras

  15. Estructura organizacional de mayor a menor, cada nivel consecutivamente superior ejerce control sobre el nivel menor

  16. De aqui surge:

    teoria de neuromaduración del desarrollo

  17. LIMITACIONES

    No puede explicar el predominio del comportamiento reflejo en adultos .normales en ciertas situaciones.

    CLÍNICA

    Bobath utiliza esta teoría en el analisis de la actividad anormal en PCI

    Explica trastornos motores en pacientes neurológicos

  18. Hughlings

    Rudolf

    Schaltenbran

  19. El mov. puede activarse tanto por un estímulo sensorial como por procesos centrales.

    Los reflejos no producen la acción, sino que los generadores de patrones centrales pueden generar por sí mismos movimientos tan complejos como el caminar, trotar y galopar.

  20. LIMITACIONES

    Un programa motor central no puede ser considerado como el único determinante de la acción

    No considera de que el sistema nervioso debe tener en cuenta las variables musculoesqueléticas y ambientales

  21. CLÍNICA

    En pacientes cuyos niveles superiores de control motor están afectados, la teoría de programas motores sugiere la importancia de ayudarlos a reaprender los patrones de acción correctos

  22. El cuerpo como un sistema mecánico, sujeto a fuerzas externas, e internas. Las cantidades de fuerza que actúan en el cuerpo cambiarán a medida que varíe la energía. Demostró que el mismo comando central podía ocasionar movimientos muy distintos debido a la interacción del sistema.

  23. Nicolai Bernstein

  24. Da origen al concepto de modelo distributivo del control motor.

  25. LIMITACIOES

    No se centra fuertemente en la interacción del organismo con el ambiente, como otras teorías sobre el control motor.

    CLÍNICA

    El tratamiento deben enfocarse no sólo en las deficiencias de los sistemas particulares del control motor, sino que en aquéllas que interactúan en los sistemas

  26. Afirma que cuando un sistema de partes individuales se une, sus elementos se comportan colectivamente en forma ordenada. No hay necesidad de un centro “superior

  27. LIMITACIONES

    La suposición de que el sistema nervioso tiene un papel totalmente insignificante

  28. CLÍNICA

    La opinión de que el movimiento es una propiedad emergente.

    Si comprendemos más las propiedades dinámicas del cuerpo, podríamos hacer uso de ellas para ayudar a los pacientes.

  29. La perspectiva del medio ambiente ha ampliado nuestro entendimiento de la función del sistema nervioso como un sistema sensorial-motor, que reacciona a las variables del entorno

  30. Postula que el SN opera tanto mediante procesos en serie, como a través de procesos en paralelo, o sea, interpreta la información a través de vías múltiples que la analizan simultáneamente en diferentes forma.

  31. LIMITACIONES

    Muchas de sus fnciones, no imitan el procesamiento de la información durante el desempeño y el aprendizaje.

  32. CLÍNICA

    predecir la forma en que las lesiones del sistema nervioso afectan las funciones,

  33. orientado a la actividad se basa en el reconocimiento de que el objetivo del control motor es el dominio del movimiento para realizar una acción particular, no para efectuar movimientos por el sólo hecho de moverse.

  34. LIMITACIONES

    Falta de un acuerdo consistente acerca de cuáles son las actividades fundamentales del SNC

  35. CLÍNICA

    La recuperación del control debe enfocarse en actividades funcionales. Sugiere la importancia de comprender el papel de los sistemas perceptivo, cognitivo y de acción

  36. LIMITACIONES

    Tiende a dar menos énfasis a la organización y función del sistema nervioso,

    CLÍNICA

    explorar las posibilidades de alcanzar una actividad funcional en formas múltiples.

  37. James Gibson

  38. Greene

  39. PERLA ESTELA HERNÁNDEZ RUVALCABA 319222

Informações

Descrição
Fluxograma sobre Sem título, criado por Perla Ruvalcaba em 09-09-2019.
Criado por
Perla Ruvalcaba
Visualizações
0
Avaliação

Fale Conosco

Sobre o que é sua mensagem?

O que você acha do novo visual?

Você gostou?