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Fluxograma

Sem título

Ivon Sac-Nite Vazquez Xolalpa Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. Construcción social de género

  2. Género

  3. Enfoque de género

  4. Forma de ver a los seres humanos

  5. Comportamiento

  6. El término

  7. Intergénero

  8. Construcción de identidad

  9. Tradición

  10. Construcción social

  11. Cultural

  12. Masculinidad y Feminidad

  13. Valor

  14. Dependiendo de las significaciones

  15. Características biológicas

  16. Contexto cultural

  17. Y lugar donde viven

  18. Distinto del concepto de sexo

  19. La cultura tiene una fuerza mayor

  20. Sobre los comportamientos

  21. de los "comportamientos naturales"

  22. Natural de la persona

  23. Determinado biológicamente

  24. Social y culturalmente

  25. Historica

  26. por el momento historico

  27. Delimita y reinvindica

  28. Significaciones que derivan en

  29. Discriminación,subordinación, opersión, etc.

  30. Obeden el androcentrismo

  31. Dominio de saberes, bienes y actuación

  32. Eje y centro de decisiones

  33. Principio

  34. Ubicar a los seres humanos

  35. Contextos sociales y culturales

  36. Lo que los diferencia

  37. Roles y esteriotipos

  38. Relaciones de género

  39. División sexual de los quehaceres

  40. Modelo de represión

  41. Relaciones

  42. Subordinación

  43. Poder

  44. Sustentan el concepto de

  45. carga cultural

  46. Determina los roles

  47. Roles

  48. Diferencias biológicas

  49. Esteriotipos

  50. Subordinación

  51. División sexual en la escuela

  52. Valores y creencias

  53. Discriminación

  54. Derechos humanes invisibles para las mujeres

  55. Perspectiva

  56. Subvaloración

  57. lo que la genete piensa

  58. Caracteristicas que

  59. Uso de diminutivos

  60. Bromas con contenido sexual

  61. Hacer comentarios

  62. Trato desigual

  63. Manifestaciones

  64. Las relaciones

  65. Género como relacional

  66. Constituyen, construyen

  67. percibidos en el sexo

  68. Normas, reglamentos

  69. Usos y constumbres

  70. como parte de la identidad

  71. Institucionalizandolas

  72. construyen la identidad

  73. Relacionadas a las condiciones

  74. de vida y género

  75. Determinado por caracteristicas

  76. culturales basadas

  77. en lo femenino y masculino

  78. Construyen la masculinidad

  79. Atribuyen caracteristicas

  80. Caracteristicas

  81. Posibilidades de actuación

  82. y valoración

  83. Conjunto de espectativas

  84. Acerca de comportamientos

  85. Sociales considerados propios

  86. para las personas que poseen un sexo determinado

  87. Formados por normas

  88. Principios y representaciones

  89. Culturales que dicta la sociedad

  90. Prejuicios preconcibidos

  91. Irracionales

  92. Interpretativos

  93. como imagen mental simplificada

  94. de una persona

  95. entre personas

  96. formas de convivencia

  97. Participación

  98. Compartir

  99. Conocer

  100. Poder que se impone

  101. para imponer voluntad exigiendo

  102. Obediencia

  103. Estado relacional

  104. No una poseción

  105. generalmente otorgado al

  106. Al género masculino

  107. El poder

  108. Reduce a lo que dice

  109. Ejerce sobre la sexualidad

  110. Producto del ordenamiento

  111. Androcéntricosocial

  112. Requiere dominación

  113. Denota distinción

  114. Exclusión o restricción

  115. Inequidad

  116. Necesidad de coeducación

  117. Repensar lo se les ha asignado

  118. Basado en normas constantes

  119. Que guian a la inigualdad

  120. y representan los roles de género

  121. creando mayor oportunidad

  122. Disminuyendo la inequidad

  123. Diferencias de como vemos

  124. comprendemos y vivimos

  125. las normas y los derechos

  126. Impone una sociedad patriarcal

  127. Dictamina los talleres

  128. por mucho tiempo

  129. Deben ser conocidos, reconocidos y apropiados

  130. Mentalidades

  131. Reconocimeinto legal

  132. Reconocimiento como persona

  133. Enmanciparse

  134. Se construyen

  135. manteniendo los roles de mujeres

  136. Igualdad de sustentación

  137. entre de jure y de facto

  138. Garantizando la vida cotidiana

  139. con derechos

  140. Cuestionando valores

  141. y situaciones de subordinación

  142. Reconocerse como persona

  143. como base de relacion

Informações

Descrição
Fluxograma sobre Sem título, criado por Ivon Sac-Nite Vazquez Xolalpa em 12-02-2021.
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