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PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA

4 Grandes debates pedagógicos do séc XX

mudou tudo menos a pedagogica

argumento sobre a questão da pedagogia

a verdade é que

Mudanças muito rápidas que mudaram o espaço universitário

20 ou 30 anos

1º massificação do ensino superior

2º lugar da ciência na universidade

3º modelo de governo das universidades

4º relação universidade com a sociedade

sendo elas

quantitativa e da natureza da universidade

67 milhões de estudantes para 164 milhões

gerando mudanças

últimos 20 anos

maior centralidade no espaço universitário

na qual ocupa

retorno modelos colegiais

gestão de modelo empresariais

mudanças que levaram ao

valorização social e econômica do conhecimento

mudança na relação

1º manter uma separação artificial entre ensino e investigação, entre uma identidade como professor e como investigador

2º ceder a uma pedagogia burocrática, legitimada por vezes com o processo de Bolonha

evitar 2 perigos

4 iluminações Walter Benjamin

experiência

colaboração

situação

investigação

sendo

inspirada no trabalho de grupos de ciências

pedagogia

então relacionada com

descoberta, criação e experimentação

ideia de

sendo muito importante

universidade c/ papel importante nas "profissões baseadas em conhecimento"

autenticidade

práticas de colaboração

pedagogia baseada em

exemplos

conhecimento, investigação, cultura, sociedade e compromissos

em relação

não se forma um estudante universitário

sem os quais

trabalho em equipe, cooperação, conversational, diálogo, redes sociais, revolução de convergência

Isabela de Campos D'Auria Herz