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Fluxograma

Clasificación de la memoria: MCP, MLP y memoria sensorial

BELÉN BASTIDAS Espanhol

MEMORIA

Conteúdo do fluxograma

  1. MEMORIA

  2. Una función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar, recuperar y evocar la información previamente almacenada.

    (Flórez, 1999)

  3. No es una entidad homogénea y unitaria, (No existe un lugar concreto donde ésta se almacene) sino un número de sistemas y subsistemas que interactúan entre sí.

  4. CLASIFICACIÓN

  5. REDES NEURONALES

  6. SEGÚN EL TIEMPO:

  7. SEGÚN LA MODALIDAD SENSORIAL :

  8. 3. Memoria Sensorial (MS:

  9. 1. Memoria a Corto plazo (MCP):

  10. 2. Memoria a Largo plazo (MLP):

  11. Registra las sensaciones y permite reconocer las caracterís­ticas físicas de los estímulos.

  12. Guarda la información que necesitamos en el momen­to presente.

  13. Conserva nuestros conocimientos del mundo para utilizarlos posteriormente. Es nuestra base de datospermanente.

  14. Memoria de Trabajo

  15. Memoria Explícita:

  16. Memoria Implícita:

  17. Episódica

  18. Semántica

  19. Priming

  20. Habilidades y hábitos

  21. Condicionamiento clásico simple

  22. memoria ecoica (Auditiva)

  23. Memoria Icónica(Visual)

  24. Si la memoria falla se produce una patología

    (Kundera,2010)

  25. Richard Atkinson y Richard Shiffrin desarrollaron la teoría multialmacén de la memoria, y la clasificaron en tres sistemas de memoria que se comunican e interactúan entre sí:

    (Kundera,2010)

  26. Almacena recuerdos de eventos experimentados en un momento y lugar específico

  27. Almacena hechos,conceptos y conocimientos generales del mundo que no están ligados a un momento en particular

  28. Obedece a un patrón de estímulo-respuesta a partir del cual un sujeto es capaz de asociar un determinado evento con otro y por ende con una conducta esperada de é

  29. motoras, estrategias perceptivas y condicionamientos asociativos

  30. la exposición a determinados estímulos influye en la respuesta que se da a estímulos presentados con posterioridad.

  31. Registra la información en forma de iconos (imágenes o figuras) la infor­mación permanece durante 1 seg.

  32. Registra sonidos y palabras.la infor­mación permanece durante 2 seg.

  33. La memoria esta constituida por redes neuronales (conexión sináptica y repetitivas) que actúan dentro de numerosas estructuras del cerebro.

    (López,2017)

  34. HIPOCAMPO:

  35. AMÍGDALA :

  36. Fundamental en la memoria a largo plazo,encargado de gestionar el almacenamiento y recuperación de recuerdos incluyendo información visual, auditiva y somatosensorial

  37. LÓBULO TEMPORAL:

  38. TÁLAMO :

  39. CUERPOS MAMILARES :

  40. Retransmite el motor y señales sensoriales a la corteza cerebral.

  41. Vincula los recuerdos almacenados en el cerebro con las emociones que ese suceso nos hizo sentir.

    (Mesulam, 1998).

    (Mesulam, 1998).

  42. DIENCÉFALO:

  43. CEREBRO ANTERIOR BASAL :

  44. HACES DE FIBRAS

  45. Participan en la memoria espacial, y que la porción medial y lateral de los cuerpos mamilares (núcleo mamilar medial y lateral) se asocia con el procesamiento espacial en tareas con demandas de memoria.

    (Méndez-Couz et al.,2014)

  46. REGIONES FRONTALES:

  47. Región: Ventromedial: Recibe proyecciones de todas las modalidades sensoriales.

  48. Región Ventrolateral: se relaciona con la actualización y mantenimiento de información

  49. Región dorsolateral : se asociaría a una función de selección, manipulación y monitorización de la información y

  50. Región frontal anterior: se asociaría a la selección de procesos y subobjetivos en la realización de tareas

    (Fletcher y Henson, 2001)

  51. Es:

  52. Por lo tanto :

  53. Y

  54. Son:

  55. Es:

  56. Son:

  57. MEMORIA
  58. 2. Memoria a Largo plazo (MLP):
  59. 1. Memoria a Corto plazo (MCP):
  60. 3. Memoria Sensorial (MS:
  61. la exposición a determinados estímulos influye en la respuesta que se da a estímulos presentados con posterioridad.
  62. Obedece a un patrón de estímulo-respuesta a partir del cual un sujeto es capaz de asociar un determinado evento con otro y…
  63. motoras, estrategias perceptivas y condicionamientos asociativos
  64. Almacena hechos,conceptos y conocimientos generales del mundo que no están ligados a un momento en particular
  65. Almacena recuerdos de eventos experimentados en un momento y lugar específico
  66. Memoria de Trabajo
  67. Si la memoria falla se produce una patología (Kundera,2010)
  68. REDES NEURONALES

  69. BIBLIOGRAFÍA:

    Flórez J. Bases neurobiológicas del aprendizaje. Revista Siglo Cero 1999; 30(3): 9-27.

    Fletcher, P.C. y Henson, N.A. (2001). Frontal lobes and human memory. Insights from functional neuroimaging. Brain, 124, 849-881.

    Kundera, M. (2010). La memoria humana. Caracas: Banco Central de Venezuela. https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf

    López, M. (2017, 7 abril). Identificada el área del cerebro donde se almacenan los recuerdos a largo plazo. ABC.es. https://www.abc.es/salud/enfermedades/abci-identificada-area-cerebro-donde-almacenan-recuerdos-largo-plazo-201704062006_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

    Méndez-Couz, M., Conejo, N. M., Vallejo, G., & Arias, J. L. (2014). Spatial memory extinction: A c-Fos protein mapping study. Behavioural Brain Research, 260, 101-110. doi:10.1016/j.bbr.2013.11.032

Informações

Descrição
Fluxograma sobre Sem título, criado por BELÉN BASTIDAS em 05-07-2021.
Criado por
BELÉN BASTIDAS
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