Mapa Conceitual Pierre de Boudieu

Sociologia da educação de Pierre de Bourdieu

- Conceito de habitus e capitais (herança familiar, cultural e econômica).

- Escola como instituição que reproduz e legitima as desigualdades.

- A escola reproduz códigos culturais específicos que influênciam desempenho escolar (capital cultural)

- Influência do habitus no desempenho escolar.

Contribuições

Limites

Generalização de hábitos culturais de classe (arbitrário cultural dominante)

-Desconsidera a diversidade interna de ensino.

-Variedade de métodos pedagógicos existentes

-A análise não cabe à perspectiva microssociológica.

Conclusão

- Análise macrossociológica sobre o sistema de ensino e estrutura social.

- Crítica a reprodução das desigualdades e da manutenção das relações de poder,realizada pela escola.

- Desvenda as diferenças sociais entre classes.