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EDUCACIÓN ARTISTICA

SERIE LINEAMIENTOS CURRICULARES

es

La Educación Artística es un área del conocimiento que estudia precisamente la sensibilidad mediante la experiencia (experiencia sensible) de interacción transformadora y comprensiva del mundo, en la cual se contempla y se valora la calidad de la vida, cuya razón de ser es

eminentemente social y cultural que posibilita el juego en el cual la persona transforma expresivamente, de maneras impredecibles, las

relaciones que tiene con los otros y las representa significando la experiencia misma.

INTERROGANTE 1:

¿ES POSIBLE UNA CONCEPTUALIZACIÓN GENERAL SOBRE ARTE?

Respuesta:

El arte tenia como objeto abarcar lo bello y lo natural en donde lo bello era todo aquello susceptible para la vista y en esto se le denominó como estética y en lo natural es la parte donde no podemos apreciar con nuestros propios ojos pero podemos sentir de otras maneras y causa sensaciones diferentes para cada persona como lo son la paz, la armonía, la calma, el dolor, alegría y cualquier otro tipo de sentimientos; estas dos partes la natural y lo bello abarcan en manera general gran parte del arte.

INTERROGANTE 2:

¿Cuál es el sentido de la educación artística en la escuela?

Respuesta:

Uno de los propósitos fundamentales de enseñar artes en las escuelas o instituciones es de formar desde pequeños a los niños y niñas con el principal propósito de que estas sirvan como un medio de comunicación y medio de expresión.

El arte es una herramienta universal para expresar, comunicarse y sensibilizar por medio del arte en las escuelas hemos visto como las personas crecen buscando su camino en este medio.

INTERROGANTE 3:

¿Cuál sería la pertinencia una estructura curricular del área de educación artística para preescolar y los grados 1° - 2° - 3°?

Respuesta:

El arte puede ser demostrado y enseñado sin necesidad de explicar la definición de la misma, los niños y niñas ven como arte todo aquello que ven de una manera diferente por ende, la mejor manera de enseñar arte y de tener una estructura curricular de esta asignatura es enseñándoles a expresar sus sentimientos y emociones bien sea por medio del dibujo, la pintura, la música y la escultura y así como estos hay muchos otros métodos de esta manera los niños podrán ir desarrollando su esencia, su libertad de expresión, su forma de comunicarse y de ver las cosas desde otro punto de vista y otro sentido.