Las inteligencias múltiples

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Howard Gardner

Gardner define la inteligencia como la “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia y el pudo identificar y definir 8 inteligencias distintas

Inteligencia lingüística

Inteligencia lógica-matemática

Inteligencia musical

Inteligencia espacial

Inteligencia corporal – kinestésica

Inteligencia intrapersonal

Inteligencia interpersonal

Inteligencia naturalista

Advirtieron que la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.

Gardner y sus colaboradores ( del proyecto zero ) podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

Es la capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar.

Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo

Como: líderes políticos o religiosos, poetas, vendedores, periodistas...

Como: científicos, economistas, académicos, ingenieros y matemáticos

Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos

Como: músicos, compositores, críticos musicales...

Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos

Como: pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…

Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio

Como: escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, deportistas, creadores plásticos...

Capacidad de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos, ahondar en su introspección y entender las razones por las cuales uno es de la manera que es. Controlar sentimientos propios y plantearse metas

Capacidad de empatizar con las demás personas, permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso y tiene una gran habilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas de los demás

Como: profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos

Permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados a la naturaleza, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza

Ambientólogos, biólogos, zoólogos, forestales, agrónomos y veterinarios

Referencias bibliográficas:

https://psicologiaymente.net/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-gardner

https://psicologiaymente.net/inteligencia/teoria-inteligencias-multiples-gardner

http://www.mentesana.es/psicologia/teoria-inteligencias-multiples-howard-gardner_1012

Líder: Grecia Zuleima Gómez Lizárraga

Jocelyn Guadalupe Hernández Medina

María Guadalupe Gutierrez Aguila