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CLASE 1: CULTURA DE VALORES

lorena tacuri Cultura de Valores Espanhol 14 slides

CLASE 1: CULTURA DE VALORES

Slides do conjunto (14)

  1. CULTURA DE VALORES

    • DOCENTE : LORENA TACURI PEÑA.
    • NRO. CELULAR: 0984200320.
    • CORREO INSTITUCIONAL: lotacuripe@internacinal.edu.ec
    • PERÍODO ACADEMICO: OCTUBRE 2016-FEBRERO 2017.
    • SALUDO DE BIENVENIDA.
    • CULTURA DE VALORES
  2. DINAMICA PARA CONOCERSE Y APRENDERSE LOS NOMBRES

    • El día de hoy va a haber una fiesta y por ello hay que llevar algo pero debe empezar con la inicial de su nombre (s).
    • Por ejemplo.
    • Yo soy Pablo Manuel y puedo llevar música.
    • Él es Pablo Manuel y va a llevar la música, yo soy Ricardo y voy a llevar refrescos.
    • Él es pablo Manuel y va a llevar la música, él es Ricardo y va a llevar los refrescos, y yo soy Manuel y voy a llevar el pastel.
    • Y así continuamos hasta completar con todo el grupo.
    • Alumno que omita algún nombre del grupo, será penalizado y tendra que cumplir su pena.
    • ELECCIÓN DE PRESIDENTE (ayudante de catedra) Y SECRETARIA.
    • Lectura, entrega y firma del acta por parte de los representantes e integrantes del grupo de trabajo.
    • https://soundcloud.com/heyamine/caroline (Incorporar)
    • Legenda: Para motivarse y que lleven algo a la fiesta
  3. SYLLABUS

    • El
    • syllabus es un documento donde se estructura organizadamente la
    • asignatura es índole académico;
    • Así
    • mismo permite detallar cronológicamente los temas de estudio, estrategias de
    • enseñanza, resultados de aprendizaje, y evidencias para la evaluación .
    • Revisemos el SYLLABUS de nuestra materia CULTURA DE VALORES.
    • SYLLABUS
  4. ACUERDOS Y COMPROMISOS

    • Es hora de diaologar y comprometernos para que el presente período academico lo culminemos con lo planificado y éxitos para ambas partes.
    • Es fundamental aclarar todas aquellas dudas que existan frente a la materia, y asi conjuntamente plantearemos soluciones en beneficio del grupo.
    • ACUERDOS Y COMPROMISOS
  5. COMPROMISO

    • HORARIO.
    • Ingreso: 7h00
    • Receso: dependiendo de la tematica tratada (20 min).
    • Salida: 9:50 h00
    • PRESENTACIÓN
    • DE TAREAS
    • NO
    • COPIAR- NO PLAGIAR
    • ES
    • FUNDAMENTAL SIEMPRE CITAR LA BIBLIOGRAFÍA.
    • CARPETA
    • COLOR NARANJA CON SU RESPECTIVA CARATULA, (25 HOJAS A CUADROS)
    • PRESENTACIÓN
    • DE CUADERNO
    • DESTINAR
    • UN ESPACIO PARA LA ASIGNATURA.
    • CARATULA
    • LLEVAR
    • ORDENADAMENTE LA ASIGNATURA Y LOS
    • REVISADOS
    • TAREAS
    • GRUPALES: UNO
    • PARA EL DOCENTE Y UNO INDIVIDUAL PARA EL ALUMNO, EN LA CARPETA.
    • COMPROMISO
    • Legenda: SELLAMOS NUESTRO COMPROMISO CON EL ACUERDO
  6. EXAMENES

    • Al momento de evaluar en nuestra materia consistirá para verificar nuestros conocimentos adquiridos tanto en las primeras ocho semanas laborables como en la semana 16 que es la FINAL, es fundamental que seas honesto con el reactivo que se te entregue, porque nos ayuda en multiples aspectos para el mejoramiento continuo del proceso de enseñanza aprendizaje.
    • Las fechas planificadas de acuerdo al calendario academico son:
    • Martes 13 de Diciembre del 2016 Evaluación de las primeras 8 semanas.
    • Martes 21 de Febrero del 2017 Evaluación Final..
    • EXAMENES
    • Legenda: PREPARACIÓN CONTINUA
  7. Slide 7

    • CLASE 1: CULTURA DE VALORES
  8. HISTORIA DE LA CULTURA

  9. ¿QUÉ ES LA CULTURA?

  10. DEFINICIÓN

    • LA
    • CULTURA
    • Definición:
    • Cultura es un término que tiene
    • muchos significados interrelacionados. En el uso cotidiano, la palabra
    • "cultura" se emplea para dos conceptos diferentes:
    • Excelencia en el gusto por las bellas artes
    • y las humanidades, también conocida como alta cultura. ( ARTE)
    • Los conjuntos de saberes, creencias y
    • pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los medios materiales
    • (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus
    • necesidades de tod. (SOCIAL)
  11. IMPORTANCIA DE LA CULTURA

  12. EN RESUMEN DE LA CLASE DE HOY

  13. TAREA

    • Ver el video del resumen de la clase de hoy y realizar lo siguiente:
    • Elaborar un cuadro sinoptico con el elemento supraordinario " LA CULTURA"
    • Construye los elementos coordinados entre sí.
    • Y por último lo completamos con los elementos subordinados.
  14. GRACIAS........

    • GRACIAS........

Informações

Descrição
Partiendo desde lo individual, el papel relevante que juegan los valores en cualquier momento de nuestra vida y su correspondencia con el entorno social, los valores vienen a adoptarse como la razón de ser de cada uno de sus miembros del grupo social en donde se los aprecia y resaltan en todo el lapso de vida del ser humano como tal.
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lorena tacuri
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