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Flashcards

EAH Textos informativos

EDUARDO ALVARADO HERNÁNDEZ Español Primero Espanhol 36 flashcards

Flashcards do conjunto (36)

  1. 1Textos argumentativos Banco de datos. Eduardo Alvarado Hernández 3BDe Teresa, A (2019). Español 3, México: Castillo
  2. 2Leer y comentar textos argumentativosReconocer posturas distintas y los razonamientos que las sostienen.
    Te darán herramientas para adoptar y fundamentar tu punto de vista frente a un tema polémico.
  3. 3Identificar temas polémicosUn tema polemico suele suscitar opiniones opuestas y tener importancia social.
  4. 4¿Cómo identificar un tema polémico?Los temas polémicos despiertan sentimientos y emociones positivos y negativos, los cuales dependen de la educación, los valores y las ideas de cada persona.
  5. 5Formular preguntas para buscar informaciónUna vez seleccionado el tema, es necesario formular preguntas para buscar loa información que complete los conocimientos que ya se tienen de este.
  6. 6¿Con que palabras podemos buscar información mas clara y concreta?Que, quien, cual, como, cuando, donde, porque, para que, cuanto, etc.
  7. 7¿Cómo formular preguntas para buscar información?Las preguntas deben ser breves y concisas
  8. 8Seleccionar textos argumentativosArgumentar es dar una explicación razonada para defender o refutar una idea y sostenerlo con datos, hechos comprobables o afirmaciones de expertos.
  9. 9¿Cómo reconocer textos argumentativos?Los textos argumentativos presentan razonamientos para sostener o refutar una idea o una postura sobre un tema.
  10. 10Datos, hechos y opinionesLa mayoria de los textos argumentativos presentan datos y hechos que apoyan una opinion personal para demostrar la validez de una idea
  11. 11¿Cómo saber si es un hecho, un dato o una opinión?Tienen diferentes puntos de vista
    Dan diferentes tipo de información.
  12. 12¿Cuáles son los nexos que introducen argumentos?Algunos de los nexos para introducir argumentos son: A causa de, dado que, ya que, puesto que.
  13. 13¿Cómo evaluar los argumentos?La forma de evaluar argumentos son: Ser directos, no usar juegos de palabras, ser congruente con la conclusion.
  14. 14¿Cómo saber si la información es de calidad?La información de los textos argumentativos sustenta las afirmaciones que se vierten en ellos.
  15. 15Comentar textos argumentativosEvaluar los argumentos y la información que los sustenta.
  16. 16Elaborar resúmenes de textos argumentativosNecesitas identificar un texto argumentativo
  17. 17¿Como elaborar un resumen de un texto informativo?Identificar el tema y la posición que asume el autor con base en los hechos y datos que se presentan.
  18. 18¿Qué es una tesis?Proposición u opinión que se mantiene o se intenta demostrar con razonamientos
  19. 19El tema y la postura del autor en el texto argumentativoSintetizar un texto argumentativo
  20. 20¿Cómo se plantea un texto argumentativo?Ubicar el tema central que por lo general se ubica en el primer párrafo
  21. 21¿Cómo poder saber sobre el tema o identificar el tema?Le podrías hacer esta pregunta:
    ¿De que tratara el texto?
  22. 22¿Cómo reconocer la postura del autor?Seria en su forma de pensar respecto al tema central
  23. 23Ejemplos de como saber la postura del autorDara afirmaciones que se sustentan con datos, hechos, ejemplos, declaraciones de expertos, etc.
  24. 24Postura del autorEn algunas ocasiones el autor utiliza frases para indicar su postura
  25. 25¿Qu frase utilizan los autores para dar su postura?Ejemplo: En mi opinion, desde mi perspectiva, al parecer.
  26. 26Analizar los argumentos y la conclusiónIdentificar los argumentos que presentan y revisar la conclusión es congruente con estos.
  27. 27¿Que es un argumento?Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo.
  28. 28¿Qué es una conclusión?Fin o terminación de algo.
  29. 29Estructura de un texto argumentativoSe estructura a partir de la defensa de una idea
  30. 30La conclusión.Se caracteriza por ser el resultado lógico de la suma de los argumentos .
  31. 31¿En que se basa la conclusión?Se basa en los datos, los hechos, las opiniones, etc..
  32. 32Exposiciones que introducen argumentos y organizan las ideas.Se necesita introducir comentarios, una idea que es consecuencia de otra o una que indica oposición y organizar la información.
  33. 33Evaluar las opiniones y la manera de argumentarlasSe necesita evaluar los puntos de vista que expresan los autores de los textos argumentativos y su manera de sostenerlos, es decir, argumentar.
  34. 34¿Qué significa refutar?Contradecir o impugnar con argumentos lo que otros dicen.
  35. 35¿Cómo se escribe un tema polémico?Se necesita suscitar opiniones opuestas y tener importancia social
  36. 36¿Qué significa digresión?Acción y efecto de romper el hilo del discurso y de introducir en el cosas que no tengan aparente relacion directa con el asunto principal.

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Primero Español FlashCards sobre EAH Textos informativos , criado por EDUARDO ALVARADO HERNÁNDEZ em 03-12-2020.
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