Flashcards
Sem título
Flashcards do conjunto (19)
- 1White Dove School Nombre: Zoe Muñoz Maestra: Sonia Lopez Clase: Educación Artística Dia: 28/9/2021
- 2Entrenamiento físicoLos bailarines y las bailarinas se preparan para tener una buena condición física y mejorar la calidad de su trabajo corporal. A base de esfuerzos, adquieren destrezas corporales que les permiten crear todo tipo de movimientos.
- 3El equilibrioEl equilibrio se logra mediante la conexión del eje vertical con el horizontal y dos fuerzas opuestas pero complementarias.
- 4Las fuerzas para mantener el equilibrio pueden ser una que jala hacia abajo y otra arriba o una jala a la derecha y otra a la izquierda.
- 5El cuerpo del bailarín o bailarina responde al entrenamiento mejorando la fuerza muscular y la flexibilidad de las articulaciones.
- 6El acondicionamiento corporalPara lograr el acondicionamiento corporal, se deben realizar sesiones progresivas que inicien con un calentamiento. Luego, se debe proseguir con ejercicios de pies, de fuerza y de resistencia, tanto en brazos como en piernas. Gracias a estos ejercicios se puede obtener:
- 7ElasticidadEs la cualidad que tiene el cuerpo de extenderse al máximo. Cada persona tiene una elasticidad diferente
- 8FlexibilidadEs la cualidad de doblar fácilmente el cuerpo o algún miembro.
- 9EquilibrioEs la forma de mantener una posición sin caerse. Esto se logra alargando el cuerpo. El peso se compensa usando fuerzas encontradas.
- 10Coordinación motoraAl practicar un método se desarrolla una memoria muscular que facilita la coordinación y ejecución de pasos con mas gracias y mejor calidad
- 11Calidad de movimientoSe refiere a la ejecución de pasos y movimientos con limpieza y exactitud, según un método y posiciones previamente establecidas
- 12Ritmo e intensidad de movimientoEl ritmo es un elemento relacionado con el tiempo. Coordina los movimientos armoniosos usando pausas y cortes.
- 13Danza de oposicionesLa danza moderna nace de la acción- reacción. Es decir que cada acción exige una respuesta o recuperación.
Entre otras formas de equilibrio existe el equilibrio precario, donde la suspensión en un punto pareciera que puede perderse en cualquier momento. - 14Muchos bailarines practican otros ejercicios complementarios, como el atletismo, las pesas, la natación u otro tipo de danzas. Estos proporcionan fortaleza, elasticidad, resistencia e, incluso, desarrollan las inteligencias espacial y kinestésica. Sin embargo, no pueden reemplazar el entrenamiento del bailarín que desarrolla las posibilidades expresivas de cada parte del cuerpo.
- 15Movimiento e improvisaciónSe pueden explorar las posibilidades expresivas del cuerpo. mediante la improvisación de movimientos. Para hacerlo, el bailarín puede tomar como punto de partida cualquier estímulo, ya sea visual, auditivo, táctil, olfativo o gustativo. También se puede improvisar por medio de juegos.
- 16La improvisaciónAl igual que el juego, genera disposición a la creatividad, al mismo tiempo que proporciona gozo. Además, facilita la libertad de acción y estimula la expresión corporal.
- 17Frases de movimientoConjunto de movimientos que tienen un sentido en una secuencia de danza). Estos movimientos pueden ser estacionarios o de locomoción. Cada
frase puede incluir diferentes acciones, calidades e intensidades de movimiento, desarrolladas con un ritmo específico. Además, tienen continuidad
y coherencia. Esto significa que un movimiento surge del anterior. A partir
de cada uno de los pasos de una frase, se pueden crear variaciones. El total
de las frases conforman la coreografía. - 18El sentido espacialEs necesario desarrollar un sentido espacial vinculado a los movimientos que se realizan, pero también a las emociones y sentimientos que se generan. El sentido espacial provoca la atmosfera de la danza. Además, permite que el bailarín se mueva con seguridad y sentido.
- 19El sentido estéticoEl ballet clásico se origino entre la aristocracia renacentista, que sentía gran interés por ver representados temas fantásticos. Este tipo de danza se desarrolla a partir de de movimientos corporales preestablecidos, cuya combinación permite crear corografías.
Informações
- Descrição
- FlashCards sobre Sem título, criado por Zoe Carolina em 28-09-2021.
- Criado por
- Zoe Carolina
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