Flashcards
Prueba 2
Flashcards do conjunto (83)
- 1Características de la MO→ Un 85% es material muerto, de este 85% una
parte es humus y residuos (animal o vegetales), el otro
15% se compone por organismos vivos.
La MO es una fuente de nutrientes.
La raíz de la planta está contribuyendo indirectamente
a la parte viva del suelo a través del aporte de
exudados. - 2Heterótrofos. EjemplosNecesitan alimentarse de otro
compuesto para vivir
Bacterias y microorganismos - 3De residuos orgánicos a inorgánicosmineralización
- 4De residuos inorgánicos a orgánicos se llamainmovilización
- 5MicroorganismosNo los podemos ver a simple vista, se ven bajo microscopio.
- 6Macroorganismos→ Se pueden ver a simple vista sin necesidad de un aumento.
- 7earthworms rra waterlogging Crustingearthworms → Lombrices de tierra
waterlogging → Anegamiento
Crusting → Costra - 8Constituyentes orgánicosConjunto
complejo de sustancias constituidas por
restos vegetales y organismos que están
sometidos a un constante proceso de
transformación y síntesis. - 9Grupo de materiales vivientesMicrobiota → algas, bacterias, hongos, protozoos
● Mesobiota → nemátodos, gusanos
● Macrobiota → raíces vegetales, lombrices - 10HumusMO transformada y alterada. Conjunto complejo de compuestos orgánicos
coloidales de color oscuros sometidos a un constante proceso de transformación.
Todos los desechos constituyen la materia no viva del suelo que serán utilizados para el
proceso de humificación. - 11Importancia general de la fauna del sueloMaceración y trituración de los restos vegetales, acondicionarlos para el ataque
microbiano posterior
● Distribución de estos restos vegetales (Lombrices de tierra que pueden desplazarse
largas distancias y de este modo movilizan o mezclan los residuos en el suelo, al
formar microtúneles ayuda con la aireación del suelo y están asociados a un mayor
drenaje)
● Contribución a la aireación y al drenaje del suelo. - 12Importancia de las lombricesAcondicionan restos orgánicos para la descomposición microbiana (Estimulan la
microflora)
● Realizan efecto de “aradura” en el suelo (mejoramiento de aireación y drenaje)
● Mejoran y estabilizan la estructura del suelo
● Contribuyen a la nutrición de los cultivos (aportan elementos nutritivos para las
plantas) (al pasar por el tracto digestivo de las lombrices se adicionan nutrientes que
al ser excretados mejoran la calidad nutricional del suelo) - 13Microflora del suelo● Nunca ocupan volúmenes mayores a 0,0001% del volumen disponible.
● Su distribución es muy heterogénea.
● Descomposición de los restos orgánicos en el suelo (Importancia de las bacterias y
enzimas del suelo en el proceso de descomposición)
● Humificación
● Mineralización de la MO
● Formación, estructuración y conservación del suelo
● Asociación con plantas superiores
● Transformación de fertilizantes, pesticidas y otros compuestos en el suelo. (Los
fertilizantes se adicionan al suelo de forma orgánica, pero la planta los absorbe de
forma inorgánica por lo que los encargados de realizar este cambio son los
microorganismos del suelo) - 14Principales representantes de la microflora del sueloPrincipales representantes: Bacterias, Actinomicetos, Hongos y Algas, en número
llegan hasta varios cientos de millones por gramo del suelo. - 15Humificación:Proceso de formación del humus (Conjunto de procesos
responsables de la transformación de la MO)
La transformación de la MO puede llegar a la destrucción total de los compuestos
orgánicos dando lugar a productos inorgánicos sencillos como CO2, NH3, H2O, etc
(Mineralización)
● Dependiendo de las características del suelo y naturaleza de los restos vegetales
aportados dominará la humificación o mineralización, aunque siempre se dan dos
procesos con mayor o menor intensidad. (Las bacterias son las que dominan estos
procesos, pero deben existir condiciones para que puedan desarrollar su actividad
como el pH, humedad, oxígeno, etc. En caso de no cumplir con estos requerimientos
básicos se puede inactivar la microflora del suelo)
Responsable de la acumulación de la MO en el suelo - 16MineralizaciónDestrucción, se generan productos inorgánicos sencillos.
- 17Transformación química inicial:Alteración que sufren los restos vegetales antes de caer al suelo
● Hojas son atacadas por microorganismos, en el mismo árbol, y se producen
importantes transformaciones en su composición y estructura
● Consiste en la pérdida de sustancias orgánicas y elementos minerales; P, N, K, Na. - 18Acumulación y destrucción mecánica:Hojarasca, ramas, tallos, etc. que se acumulan sobre el suelo y se van destruyendo
mecánicamente, fundamentalmente por acción de animales que reducen su tamaño,
lo mezclan con la fracción mineral y lo preparan para la etapa posterior. - 19Alteración química:Intensa transformación de materiales orgánicos y mezcla e infiltración en el suelo
● Restos orgánicos en el suelo pierden rápidamente su estructura celular y se alteran
a un material amorfo que va adquiriendo un color cada vez más negro, con una
constitución y composición absolutamente distintos de los originales
● Lentamente los restos transformados se van desintegrando, difuminados en el suelo
y finalmente se integran totalmente con la fracción mineral. - 20Compuestos orgánicos del suelo → Mineralización (Destrucción)Muchos compuestos (Suficientemente estables) permanecen en cantidades
suficientes en los suelos (Su descomposición se compensa con los aportes)
● Compuestos húmicos pueden tener vida media de cientos a miles de años
● Humificación enormemente compleja - 21Procesos de humificaciónDegradación de moléculas → Macromoléculas de restos orgánicos pasan a formas
más sencillas (cortas) y pasan desde polímeros a monómeros.
● Oxidación de los compuestos aromáticos con formación de quinonas.
● Condensación, polimerización y fijación de nitrógeno → Vuelven a polimerización
nuevos productos orgánicos mucho más complejos que forman estas sustancias
húmicas. - 22Procesos de humificación 2El proceso es dependiente de microorganismos del suelo, la existencia del proceso
depende de factores limitantes como estrés hídrico, baja T° (Inactivación de la actividad
microbiana), acidez, falta de N (genera competencia), anegamiento permanente, etc.
● Los microorganismos necesitan carbono como fuente de energía (lo oxidan y forman
dióxido de carbono que se libera a la atmósfera), necesitan nitrógeno para
incorporarlo a su protoplasma, ambos los toman de los restos vegetales.
● Los residuos vegetales tienen casi un 60% de Carbono, el nitrógeno es un elemento
minoritario, por él entran en competencia raíces de las plantas y microorganismos,
por lo que puede ser un factor limitante. (Las leguminosas forrajeras tiene mayores
% de nitrógeno comparado a las leguminosas de granos) - 23Relación C/NIndica la tasa de nitrógeno disponible para las plantas; valores altos implican que la materia orgánica se descompone lentamente, ya que los microorganismos inmovilizan el nitrógeno, por lo que no puede ser utilizado por los vegetales
- 24Qué horizonte tiene mayor velocidad de formaciónLos restos orgánicos se transforman rápidamente comparados con la fracción mineral, por
ello la velocidad de formación del horizonte A es mayor que la del horizonte B. - 25Sustancias húmicasConstituyen grupos heterogéneos que no están definidos por una composición
determinada sino que se establecen en base a su comportamiento frente a
determinados reactivos. El humus al tratarlo con una serie de reactivos extractantes
se separa en una serie de fracciones. A cada fracción extraída se le da un nombre.
● Mediante los reactivos alcalinos, como la NaOH, se separan las huminas de los
ácidos fúlvicos y húmicos, que son solubles. Estos últimos se separan mediante
tratamiento ácido, generalmente HCl; los ácidos fúlvicos son solubles en HCl
mientras que los húmicos son insolubles.
El comportamiento frente al calcio diferencia dos fracciones de ácidos húmicos:
ácidos húmicos pardos, solubles en calcio y ácidos húmicos grises, insolubles en
calcio. - 26Características comunes de las sustancias húmicasSustancias amorfas
● Colores oscuros
● Polímeros tridimensionales de elevado peso molecular
● Carácter ácido - 27Complejos organominerales→ Unión de MO con fracción mineral, se unen con cationes,
arcillas, óxidos de hierro y Al. Estos a su vez se asocian con propiedades fisicoquímicas del
suelo. - 28Suelos neutros, aireados y biológicamente activosEn estas condiciones los
microorganismos están muy activos por lo que la humificación es muy intensa
llegando a ácidos húmicos y huminas. Las arcillas permanecen estables, en el medio
existen cationes que actúan como coagulantes y se obtienen complejos MO-Ca
arcilla que permanecen estables y favorece la formación de agregados. - 29Suelos ácidos y poco activos biológicamenteBaja actividad de la microflora,
la MO no se polimeriza (No existe humificación), la MO es muy ácida, las arcillas son
inestables y se descomponen, pocos cationes de origen ácido y en estas
condiciones de pH están presentes el Hierro, Aluminio que forman complejos
organominerales y dan lugar al proceso de podzolización (Los podzoles pueden
presentar MO en profundidad (Horizonte B) esto ocurre porque se forman complejos
organometálicos con la MO y queluvian hacia el horizonte B acumulándose en este). - 30Tipos de humus→ Desde el punto de vista global el material orgánico se clasifica en tres
tipos básicos de humus: - 31Mor Moder MullMor → Materia orgánica muy poco transformada
Moder → Mayor transformación de la materia orgánica (ácidos fúlvicos y precursores)
Mull → MO evolucionada (ácidos húmicos, coloración muy oscura del horizonte) - 32Propiedades de la MOLa MO tiene una gran importancia en la génesis y fertilidad del suelo
- 33Propiedades físicasConfiere al suelo un determinado color oscuro
● Gran capacidad de retención de agua como coloide
● Buena estructura y estable
● Mayor temperatura del suelo (Los colores oscuros absorben más que los colores
claros)
● Protección de erosión del suelo
● Protección de contaminación del suelo al retenerlo en los coloides del suelo - 34Propiedades químicasCapacidad de intercambio catiónico
● pH → Produce compuestos orgánicos que tienden a acidificar el suelo
● Influye en el estado de dispersión/floculación del suelo
● Agente de aceleración por carácter ácido - 35Suelos de praderaEl contenido en materia orgánica es mayor que en los de bosque y alcanza niveles más profundos
En los pobremente drenados la MO es más alta porque al tener mucha agua se mineraliza
la MO - 36AndisolSuelos de origen volcánico muy porosos y de colores oscuros, gran desarrollo
del horizonte A.(No poseen arcillas cristalinas, pero si amorfas o paracristalinas (poseen
CIC y CIA))(problemas de fijación de fósforo) - 37VertisolSuelos con colores con altos contenidos de arcillas expandibles y muy
homogéneos, suelos que en estado de deshidratación tienden a quebrarse, son suelos muy
fértiles. (Coloración gris dada por arcillas) - 38GelisolesSuelos permanentemente helados
- 39HistosolesAlto contenido de MO en los primeros 80 cm (20 a 30% de MO)
- 40EspodosolSuelos ácidos de clima húmedo con procesos de iluviación (acumulación en
el horizonte B) de MO con Fe y Al. - 41OxisolSuelos extremadamente intemperizados y ácidos, ricos en Fe y Al, pobres en
bases, escasa cantidad de minerales alterables característicos de regiones tropicales y
subtropicales muy lluviosas (ocurre un fuerte lavado del suelo que mueve los componentes
del suelo y ocurre la desbasificación, existe una pérdida por arrastre de cationes básicos de
intercambio). - 42Aridisol→ Suelos típicos de zonas áridas, con limitada disponibilidad de agua durante todo
el año. - 43UltisolSuelos tropical y subtropicales muy evolucionados y pobres en bases con
iluviación de arcillas, Últimas etapas de meteorización y evolución. - 44MollisolesSuelos altos en MO y altamente productivos. Se encuentran en estepas o
praderas de europa, asia, norte y sudamérica. - 45AlfisolSuelos con marcados procesos de translocación de minerales arcillosos
(iluviación de arcillas) sin pérdida de bases (Na, K, Ca, Mg) - 46Inceptisol→ Suelos jóvenes con un desarrollo incipiente, presentan agua disponible para
las plantas por más de medio año o por más de tres meses consecutivos durante la
estación seca. - 47EntisolSon los suelos más jóvenes de esta clasificación, principalmente de composición
mineral. - 48Importancia de conocer los órdenes de sueloEntrega una idea de las limitaciones y
capacidades del suelo al establecer un cultivo en este. - 49Los cationes de cambio pueden: a) Disminuir la capacidad de cambio iónico al fijarse cationes de muy poca valencia (estado de oxidación) b) Aumentar la capacidad de cambio iónico al fijarse cationes monovalentes c) Aumentar la capacidad de cambio iónico al fijarse cationes orgánicos de gran tamaño d) Aumentar la capacidad de cambio iónico al intercambiarse Ca por H e) Aumentar la capacidad de cambio iónico al fijarse cationes divalentese) Aumentar la capacidad de cambio iónico al fijarse cationes divalentes
- 50En el complejo de cambio de los suelos ácidos predomina el: a) Al b) Ca c) Na d) K e) Mga) Al
- 51El componente con más alta capacidad de cambio iónico es: a) Moscovita b) Clorita c) Alofana d) Caolinita e) MOe) MO
- 52La actividad microbiana disminuye cuando el suelo presenta: a) Bajo pH y baja temperatura b) Alto pH y alta temperatura c) Alta temperatura y baja humedad d) Baja humedad y alto pH e) Todas las anterioresa) Bajo pH y baja temperatura
- 53Seleccione la respuesta correcta: a) Los ácidos húmicos son de colores más oscuros que los ácidos fúlvicos y tienen un tamaño de partícula mayor que el de las huminas b) Los ácidos fúlvicos son más móviles que los húmicos y son de colores más claros que las huminas c) Los ácidos fúlvicos son más oscuros que los húmicos y tienen un peso molecular más alto que el de las huminas d) Los ácidos húmicos tienen un tamaño de partícula menor que el de los fúlvicos y son más móviles que las huminas e) Las huminas son más móviles que los ácidos húmicos y son más oscuras que los fúlvicose) Las huminas son más móviles que los ácidos húmicos y son más oscuras que los fúlvicos
- 54Respecto a la descomposición de residuos en el suelo: a) Las bacterias descomponen compuestos citoplasmáticos como proteínas y carbohidratos b) Los hongos degradan compuestos menos lábiles como lignina c) Los insectos descomponen membranas celulares d) Los actinomicetes disminuyen el tamaño de los residuos e) Ninguna de las anterioresa) Las bacterias descomponen compuestos citoplasmáticos como proteínas y carbohidratos
- 55La materia orgánica del suelo NO se caracteriza por: a) Poseer una capacidad depuradora de los suelos b) Ser una fuente de nutrientes como el N, P y S. c) Mejorar la estructura y porosidad del suelo d) Aumentar la densidad aparente del suelo e) Todas las anterioresa) Poseer una capacidad depuradora de los suelos
- 56Degradación de los suelos en chileErosión geológica o natural → Norte
● Erosión acelerada → Antrópica o causada por el hombre presente en regiones
desde Aconcagua hasta los Lagos
● Erosión eólica → Regiones de aysén y magallanes
● Erosión hídrica → Principal agente de erosión - 57La fertilidad del sueloes fundamental para evitar la erosión del suelo, si bien no aporta
grandes cantidades de nutrientes si ayuda a retenerlos y evitar la erosión, así mismo
estarán disponibles para el establecimiento de cultivos. - 58Cambio climáticoAvance del desierto hacia la zona sur
● Reducción hídrica de la zona central
● Aumento de precipitaciones en la zona sur
● Disminución de glaciares - 59Qué provoca los procesos de degradación?El laboreo intensivo del suelo, el uso de fertilizantes, explotaciones agrícolas y ganadera
intensiva y quema de rastrojos, entre otras prácticas, provocan fuertes procesos de
degradación de los suelos como son la erosión, pérdida de nutrientes , compactación del
suelo y pérdida de MO, lo que se expresa en disminución de los rendimientos e ingresos,
menor calidad de vida, pobreza rural procesos de mitigación. - 60Capacidad de uso de sueloSirve para presentar información sobre propiedades y comportamientos del suelo
● Establece características relevantes del suelo, permitiendo decidir la combinación de
cultivos y prácticas de manejo que posibilitan el uso apropiado de la tierra sobre una
base sustentable sin riesgo de erosión
● Constituye el punto de partida en la formulación de planes de conservación de
suelos y aguas
● Facilita la interpretación de estudios agrícolas para personas no especializadas - 61Clases de suelo Clase 1→ Suelos con muy pocas limitaciones, suelos planos, profundos, bien drenados,
fáciles de trabajar, buena capacidad de retención de agua y buen fertilidad natural. Se
obtienen altos rendimientos con buen manejo agronómico. - 62Clases de suelo Clase 2Suelos que presentan algunas limitaciones, reducen la elección de cultivos o
requieren moderadas prácticas de conservación. Suelos profundos o moderadamente
profundos con buena permeabilidad y retención de agua, planos con leves pendientes.
Menor profundidad a la ideal, humedad corregible con drenaje, limitaciones climáticas
ligeras. - 63Clases de suelo Clase 3Suelos con moderadas limitaciones de uso, restringen mucho más la elección
del cultivo aunque pueden ser muy favorables para algunos cultivos. Severas limitaciones
que reducen la elección del cultivo o requieren prácticas especiales.
Limitaciones → Relieve moderadamente inclinado o suavemente ondulado, alta
susceptibilidad a erosión por agua o vientos fuertes, suelo delgado sobre lecho rocoso que
limita la zona de arraigamiento y almacenamiento de agua, baja capacidad de retención de
agua y fertilidad, no es fácil de corregir, problemas de anegamiento, condiciones climáticas
moderadas, se requieren de prácticas moderadas de conservación - 64Clases de suelo Clase 4→ Suelos con severas limitaciones uso con muchas restricciones de cultivos,
requieren cuidadosas prácticas de manejo y conservación, más difíciles de aplicar y
mantener que las de clase 3. Suelos para praderas, frutales, praderas de secano, etc.
Limitaciones → Suelos delgados, pendientes, baja capacidad de retención de agua, severa
susceptibilidad a erosión - 65Clases de suelo Clase 5→ Suelo con escaso o cero riesgo de erosión, pero presentan otras limitaciones.
Suelos casi planos, demasiado húmedos o pedregosos y/o rocosos para ser cultivados.
Están condicionados a inundaciones frecuentes y prolongadas o salinidad excesiva.
Suelos planos o planos inclinados que debido al clima no pueden cultivarse, uso en
praderas o uso forestal. - 66Clases de suelo Clase 6Suelos inadecuados para el cultivo, limitado a pradera o forestales.
Limitaciones continuas que no pueden ser corregidas→ pendiente pronunciada,
susceptibilidad a severa erosión, pedregosidad excesiva, clima severo. - 67Clases de suelo Clase 7Suelo con limitaciones muy severas que los hacen inadecuados para cultivos, su
uso fundamental es pastoreo y forestal - 68Clases de suelo Clase 8Suelos sin valor agrícola, recreación, uso de vida silvestre y protección
- 69Subclase de capacidad de usos→ Suelo
w→ Humedad
e→ Riesgo o efectos de antiguas erosiones
cl→ Clima - 70Procedimiento para determinar un sueloReconocimiento general del área de influencia → Descripción calicatas para estudio
de suelos.
● Observación de aspectos topográficos geomorfológicos y de uso de suelo actual →
Complemento del análisis del perfil del suelo, esta información sirve de base para la
clasificación de las series y clases del suelo.
● Análisis de calicata
● Fecha donde se haga el estudio del suelo - 71Procedimiento para identificar los suelos información generalFecha de evaluación
Localización del predio - 72Procedimiento para identificar los suelos Variables para la determinación de capacidad de usoProfundidad
Pendiente
Pedregosidad superficial
Tipo de drenaje
Textura - Estructura
Erosión
Pedregosidad subsuperficial - 73Procedimiento para identificar los suelos evaluación interpretativa de calicataColor
Profundidad y tamaño de perfil
Presencia de raíces
Textura
Estructura
Dureza - 74ActinomicetosBacterias con características de hongos que ayudan a la nutrición de los cultivos
- 75Fungi- Los hongos pueden ser saprófitos o parásitos
- Multicelulares
- Reproducidos por esporas producidas en estructuras de fructificación (esporangio)
- Hifas/micelios
- Los hongos prefieren un suelo más ácido (pH más bajo)
- Hongos descomponedores de membrana y como de residuos
- Depende del tipo de residuo si es más fácil o difícil de descomponer junto con su relación C/N
- Las bacterias respecto a la acidez se inactivan, todo el proceso de mineralización se detiene
- Los microorganismos necesitan ciertas condiciones para poder trabajar - 76Lupino y cultivo de sueloLUPINO, mejora el suelo ya que es una leguminosa (fija nitrógeno), posee actividad fosfatasa (deja fosforo del suelo), que exuda la raíz de la planta y los microrganismos. El lupino posee alta exudación.
El raps como cultivo, exuda componentes los cuales los efectos que tiene en el suelo no son muy positivos. Baja la cantidad de propágulos del suelo - 77RizosferaLas relaciones rizosféricas, también conocidas como de vida libre, son aquellas en las que la actividad de los microorganismos genera múltiples beneficios indirectos en la planta.
- 78Nitrógeno inorgánico El nitrógeno en el suelo es inorgánico. Este es necesario para los microrganismos y la planta por lo que se genera una competencia entre ellos. Por lo que el microorganismos lo inmoviliza para q la planta no lo pueda obtener
- Microorganismo toma el nitrógeno inorgánico y lo hace orgánico (proteína) para que ya no sea accesible para la planta - 79Micorrizas- Relación mutuamente beneficiosa
o Ectomicorrizas: posee un manto que filtra
o Endomicorrizas: arbusculares - 80Moluscos- Caracoles y babosas
- Descomponedores primarios de materia orgánica
- Se alimentan de organismos vivos/muertos
- Liberación de nutrientes - 81ácidos húmicos:- sólidos amorfos
- color marrón oscuro
- generalmente insolubles en agua y en casi todos los disolventes no polares
- facilemte dispersables en soluciones acuosas de hidroxidos y sales básicas de metales alcalinos
- hidrosol que puede experimentar floculación mediante tratamiento de ácidos o cationes
- estructuralmente su molécula parece estar constituida por un nucleo aromática más o menos condensado y por una región cortical con mayor predominio de radicales alifaticos, presentando en conjunto carácter de heteropolimeros condensados - 82Huminas- compuestos humicos no extraibles con reactivos alcalinos
- constituyen grupo de sustancias relativamente diferentes entre sí, cuyo origen puede ser vía herencia (humina heredada) o neoformación (huminas de insolubilización extraíbles)
- humina heredada está constituida por particulas de desidad <1,8 gcm -3
- al contrario de MO libre (con la que presenta otras diferencias de tipo químico) se hallan retenidas en agregados de la fracción pesada del suelo medianre uniones que no se rompen por agitación mecanica sino por ultrasonidos
- mayoritaria en suelos con vegetación de dificil biodegradación
- las huminas de insolibilización extraibles son de naturaleza comparable a ácidoshumicos y fulvicos
- irreversiblemente ligada a fracción mineral por medio de enlaces que solo pueden ser destruidos en laboratorio por medio de agentes químicos que rompen union de silicatos (humina unida a Fe y humina unida a arcilla) (humina de insolubilización)
- al finalizar tratamiento se obtiene residuo que se denomina humina de insolubilización no extraible - 83—
Informações
- Descrição
- Primero Edafología FlashCards sobre Prueba 2, criado por Josefina Puga bustos em 16-11-2022.
- Criado por
- Josefina Puga bustos · nov 2022
- Atualizado
- 16 nov 2022
- Visualizações
- 49
- Avaliação