Flashcards

Principios de Aprendizaje Multimedia

VALENTINA ROSAS Inglês 11 flashcards

Flashcards do conjunto (11)

11._ Principio de MultimediaCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen + texto, que si solo se trata de textos.
* No se trata tampoco de añadir cualquier imagen a tus contenidos. Las imágenes que se utilizan deben ser relevantes y reforzar los contenidos que quieres transmitir.
22._ Principio de ContigüidadCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra.
* Es un principio básico de diseño. Las imágenes que utilices en tus contenidos online están junto a las palabras que las definen.
33._ Principio de TemporalidadCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente.
* El aprendizaje de ve afectado cuando las imágenes no están sincronizadas con sus textos.
* El mensaje que quieras transmitir tendrá más fuerza si haces que las imágenes y sus correspondientes textos aparezcan en pantalla simultáneamente.
44._ Principio de ModalidadCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos.
* La narración estimula el sentido de audición y refuerza el aprendizaje al hacer más fuerte el estímulo utilizando más de un sentido.
55._ Principio de RedundanciaCaracterísticas:
Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas através de una narración o de un texto escrito, pero no con ambas a la vez.
* Al utilizar tres formatos distintos para transmitir la misma información, produce una sobrecarga cognitiva que perjudica el aprendizaje
66._ Principio de CoherenciaCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla.
77._ Principio de SeñalizaciónCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican dónde deben poner su atención.
* Cuando utilizas recursos como flechas, negritas, círculos o zoom sobre los contenidos relevantes de la pantalla, ayudas al alumno a enfocarse en lo importante.
* Con ella reduces la sobrecarga cognitiva.
88._ Principio de SegmentaciónCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente através de ellos.
* Dale a tus alumnos la posibilidad de avanzar, retroceder o detener los contenidos a propio ritmo.
99._ Principio de Pre-entrenamientoCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación antes de ver los contenidos desarrollados.
1010._ Principio de PersonalizaciónCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en narración de los cursos online es cercano y familiar, que cuándo el tono es formal.
* Dirige a tus alumnos en primera persona y transmite confianza en las narraciones que realices.
1111._ Principio de la VozCaracterísticas:
* Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuándo utilizas un software que transforma el texto en audio.
* Usa tu propia voz cada vez que puedas para conectar de mejor manera con tus alumnos.