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Sara Felix Português 78 flashcards

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Flashcards do conjunto (78)

  1. 1O que é um tubo de ensaio e para que serve?Tubo de vidro usado para reações com pequenas quantidades de reagentes; pode ser aquecido diretamente na chama com pinça de madeira.
  2. 2—Tubo de ensaio.Tubo de ensaio.
  3. 3Para que serve o béquer?Usado para reações, dissoluções e aquecimentos de líquidos. Permite aquecimento indireto com tripé e tela de amianto.
  4. 4—BeckerBecker
  5. 5Qual a função do Erlenmeyer?Dissolver substâncias voláteis, realizar reações e aquecer líquidos. O formato reduz evaporação e facilita mistura.
  6. 6—ErlenmeyerErlenmeyer
  7. 7Para que serve o balão volumétrico?Preparo de soluções com concentrações exatas — possui traço de aferição no gargalo.
  8. 8—Balão VolumetricoBalão Volumetrico
  9. 9O que é uma proveta e para que é usada?Cilindro graduado usado para medir volumes aproximados de líquidos.
  10. 10—ProvetaProveta
  11. 11Diferença entre bureta e pipeta:Bureta: adiciona líquidos de forma controlada (possui torneira).
    ➡️ Pipeta: transfere volumes precisos de líquidos.
  12. 12—BuretaBureta
  13. 13O que é o bastão de vidro?Serve para agitar soluções e ajudar na transferência de líquidos.
  14. 14—Bastão de VidroBastão de Vidro
  15. 15Função da espátula:Coletar e manipular reagentes sólidos para pesagem.
  16. 16—Espatula de LaboratorioEspatula de Laboratorio
  17. 17Para que serve o funil de separação?Separar líquidos imiscíveis (como água e óleo) com torneira controlando o escoamento.
  18. 18—Funil de separaçãoFunil de separação
  19. 19Diferença entre cápsula e cadinho de porcelana:Cápsula: usada em evaporações e aquecimentos suaves.
    Cadinho: usada para calcinação e aquecimento a seco intenso.
  20. 20—CapsulaCapsula
  21. 21—CadinhoCadinho
  22. 22O que é o bico de Bunsen?Equipamento para aquecer soluções; a chama tem zonas com diferentes temperaturas e funções (oxidante e redutora).
  23. 23—Bico de BunsenBico de Bunsen
  24. 24O que é a tela de amianto e o tripé?Suporte para aquecimento indireto, evitando contato direto do vidro com a chama.
  25. 25Flashcards — Pipetas e Técnicas de PipetagemQuais são os dois tipos de pipetas de vidro?
    Graduada: mede volumes variáveis.
    Volumétrica: mede um volume fixo e mais preciso.
  26. 26Como se utiliza uma pipeta volumétrica corretamente?Encaixa-se a “pera de borracha” (protopipetador), suga-se até o traço de aferição, ajusta-se o menisco e transfere o líquido.
  27. 27O que é o menisco e por que é importante?Curvatura da superfície do líquido dentro da pipeta. Deve-se alinhar o olho com o traço para evitar erro de paralaxe.
  28. 28O que é uma micropipeta automática?Instrumento para medir volumes muito pequenos (µL), usado com ponteiras descartáveis e ajuste de volume por rotação.
  29. 29Como escolher a micropipeta correta?Sempre selecionar uma micropipeta cujo intervalo inclua o volume desejado (ex.: para 80 µL, usar micropipeta de 20–200 µL).
  30. 30Quais cuidados ao usar micropipeta?Sempre usar ponteira.
    Evitar bolhas de ar.
    Não encostar o bulbo no fundo do recipiente.
    Aspirar e dispensar lentamente.
  31. 31Diferença entre pipeta volumétrica e graduada quanto à precisão:A volumétrica é mais precisa (usa um único volume fixo); a graduada é mais versátil, mas menos precisa.
  32. 32Como medir volumes diferentes com pipeta graduada?Ajusta-se a sucção até a graduação desejada e libera o líquido observando o menisco
  33. 33Qual o objetivo do uso da “pera de borracha”?Evitar pipetagem com a boca e controlar a sucção de forma segura.
  34. 34Como verificar a precisão de pipetagem em laboratório?Pipetar o mesmo volume várias vezes e medir a massa na balança — compara-se os resultados obtidos.
  35. 35Por que é proibido pipetar com a boca?Porque pode causar ingestão acidental de substâncias tóxicas ou corrosivas — sempre usar a “pera” ou micropipeta automática.
  36. 36O que fazer se cair produto químico na pele ou olhos?Lavar imediatamente com água corrente e avisar o professor/técnico; usar o lava-olhos e o chuveiro de emergência.
  37. 37Por que não se adiciona água ao ácido?Porque a reação é exotérmica e pode causar projeções perigosas — deve-se adicionar ácido à água lentamente.
  38. 38O que é EPI e quais são os obrigatórios no laboratório?Equipamento de Proteção Individual: jaleco, óculos, luvas e calçado fechado.
  39. 39O que nunca deve ser feito em um laboratório químico?Comer, beber, usar celular, cheirar substâncias diretamente, trabalhar sem EPI.
  40. 40Por que o cabelo deve estar preso e sapatos fechados?Para evitar acidentes com chama, produtos químicos e quedas.
  41. 41O que significa erro de paralaxe?Erro de leitura causado por observar o menisco de forma inclinada — o olho deve estar na altura do traço.
  42. 42Para que serve o suporte universal?Sustentar buretas, funis e outros equipamentos usando garras e argolas.
  43. 43Função do triângulo de porcelana:Sustentar cadinhos sobre o tripé durante aquecimento direto na chama.
  44. 44Para que serve o banho-maria (banho de aquecimento)?Aquecer substâncias de modo indireto, evitando contato com a chama.
  45. 45Qual a função da manta e da chapa de aquecimento?Permitir aquecimento uniforme e controlado, substituindo o bico de Bunsen em substâncias inflamáveis.
  46. 46Para que serve o forno de mufla?Calcinar materiais e eliminar substâncias orgânicas em altas temperaturas.
  47. 47Diferença entre evaporação e destilação:Evaporação: remove solvente até sobrar o soluto.
    Destilação: separa líquidos com diferentes pontos de ebulição.
  48. 48O que é a pisseta e para que serve?Frasco de plástico com bico fino usado para lavar materiais com água destilada.
  49. 49Qual é a função da balança semianalítica?Medir massas com alta precisão (diferenças de até 0,0001 g).
  50. 50O que é aferição?Processo de calibração de vidrarias e equipamentos para garantir medidas corretas
  51. 51Como evitar erros de medição de volume?Ler o menisco corretamente, usar vidrarias limpas, evitar bolhas e usar o volume dentro da faixa calibrada.
  52. 52Quais vidrarias são usadas para medidas exatas de volume?Pipeta volumétrica, bureta e balão volumétrico.
  53. 53Quais medem volumes aproximados?Béquer e proveta.
  54. 54O que é uma solução?Mistura homogênea de soluto em solvente.
  55. 55Para que serve o balão volumétrico no preparo de soluções?Para garantir que o volume final seja exato, respeitando o traço de aferição.
  56. 56Como preparar uma solução corretamente?Dissolver o soluto parcialmente em um béquer, transferir para o balão volumétrico e completar até o traço com solvente.
  57. 57Por que se usa papel manteiga dobrado na pesagem?Para evitar perdas e facilitar a transferência do soluto para o recipiente.
  58. 58O que significa 1000 µL em mL?1000 µL = 1 mL.
  59. 59Quais volumes são típicos das micropipetas?1000 µL, 200 µL e 20 µL (1 mL, 0,2 mL e 0,02 mL).
  60. 60Qual é a regra geral de uso?Sempre aspirar e dispensar o líquido lentamente, com a ponteira na posição vertical
  61. 61O que acontece se usar a micropipeta fora da faixa de volume?O mecanismo interno pode danificar e a medição se torna imprecisa.
  62. 62Cite três equipamentos de aquecimento e suas funções.Bico de Bunsen: aquecimento direto;
    Banho-maria: aquecimento indireto;
    Manta ou chapa de aquecimento: controle de temperatura em líquidos inflamáveis.
  63. 63Diferencie as pipetas volumétrica e graduada e explique o uso correto de cada uma.A pipeta volumétrica possui um volume fixo e é mais precisa, sendo usada quando se deseja medir exatamente um volume. Já a pipeta graduada tem várias marcações e permite medir volumes variáveis. Ambas devem ser usadas com pera de borracha e leitura no nível do menisco.
  64. 64Explique a importância da biossegurança em laboratórios químicosA biossegurança previne acidentes, contaminações e danos à saúde. O uso de EPI (jaleco, luvas, óculos), o descarte correto de reagentes e a proibição de pipetagem com a boca são práticas que reduzem riscos físicos e químicos. A negligência pode causar queimaduras, intoxicações ou explosões.
  65. 65Explique o fundamento químico do teste de chama.Quando um sal é aquecido, seus elétrons são excitados e depois retornam ao nível fundamental, emitindo luz visível. A cor observada é característica de cada elemento químico e permite identificá-lo.
  66. 66Descreva as três zonas da chama do bico de Bunsen.Zona interna: gases não queimados (300–500 °C);
    Zona intermediária: combustão incompleta (zona redutora, até 1560 °C);
    Zona externa: combustão completa (zona oxidante, 1540 °C).
  67. 67Por que o teste de chama é útil em análises químicas?Porque cada elemento emite luz com comprimento de onda específico, permitindo identificar metais como sódio (amarelo), potássio (violeta) e cobre (verde).
  68. 68Qual a cor que Sódio, Potassio e Cobre ficam no teste de chamaSodio: Amarelo
    Potassio: Violeta
    Cobre: Verde
  69. 69Explique como a polaridade influencia a solubilidade das substâncias.Substâncias polares se dissolvem em solventes polares (água), enquanto apolares se dissolvem em apolares (hexano). Isso ocorre porque as forças intermoleculares semelhantes se atraem (“semelhante dissolve semelhante”).
  70. 70Como é feita uma extração líquido-líquido e qual o papel do funil de separação?A amostra é misturada com um solvente imiscível. Após agitação, as fases se separam o funil permite escoar a camada inferior (mais densa), isolando o composto desejado.
  71. 71Explique a importância dos indicadores na identificação de ácidos e bases.Os indicadores mudam de cor conforme o pH da solução, permitindo determinar se é ácida ou básica e monitorar reações químicas sem uso de equipamentos eletrônicos.
  72. 72Diferencie as propriedades funcionais dos ácidos e das bases.Ácidos: pH < 7, sabor azedo, liberam H⁺, mudam tornassol azul para vermelho.
    Bases: pH > 7, sabor amargo, liberam OH⁻, mudam tornassol vermelho para azul.
  73. 73O que acontece na reação entre um ácido e uma base?Forma-se sal e água é uma reação de neutralização.
  74. 74Por que soluções mais concentradas têm pH mais extremo?Maior concentração de íons H⁺ ou OH⁻ intensifica a acidez ou basicidade, deslocando o pH para valores menores ou maiores.
  75. 75Defina oxidação e redução.Oxidação é a perda de elétrons; redução é o ganho de elétrons.
  76. 76O que são agentes oxidantes e redutores?O agente oxidante provoca a oxidação de outra substância e é reduzido. O agente redutor provoca a redução e é oxidado.
  77. 77Cite um exemplo biológico de reação de oxidorredução.Na respiração celular, a glicose é oxidada e o oxigênio é reduzido a água. Essas reações liberam energia para o metabolismo.
  78. 78Por que as reações redox são importantes na biomedicina?Estão envolvidas em processos metabólicos, ação de medicamentos e na geração de energia celular (ATP).

Informações

Descrição
FlashCards sobre Sem título, criado por Sara Felix em 06-11-2025.
Criado por
Sara Felix · nov 2025
Atualizado
6 nov 2025
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