Flashcards

Memoria

Nairobi Agustín Espanhol 27 flashcards

Flashcards do conjunto (27)

1—Merly Nairobi Agustín Suchité
2021326
Psicología Clínica
2—Memoria
Es la capacidad para recordar las cosas que hemos experimentado, imaginado y aprendido
3—La memoria es la capacidad del cerebro para codificar, almacenar y recuperar información.
4—Importancia de la memoria
Permite aprender conocimientos.
Ayuda a construir la identidad personal.
Facilita la toma de decisiones.
5—Procesos de la memoria
Codificación: entrada de información.
Almacenamiento: conservación de datos.
Recuperación: acceso a la información.
6—El uso de dispositivos tecnológicos puede facilitar el acceso a la información, pero también puede reducir el esfuerzo de memorizar.
7—Memoria sensorial
Es la memoria que retiene información proveniente de los sentidos por un tiempo muy breve (segundos).
Permite percibir el entorno de manera inmediata.
8—La memoria y la inteligencia están relacionadas, ya que ambas intervienen en el aprendizaje, aunque cumplen funciones diferentes.
9—Memoria a corto plazo
Es la memoria que almacena información de forma temporal por unos segundos o minutos.
Tiene capacidad limitada y requiere atención para mantenerse.
10—Memoria a largo plazo
Es la memoria que almacena información durante largos periodos, incluso toda la vida.
Posee gran capacidad y organiza los recuerdos de manera más estable.
11—Memoria explícita (declarativa)
Es la memoria consciente que permite recordar hechos y experiencias.
Se puede expresar de forma verbal.
12—Tipos:
Memoria episódica: recuerdos de experiencias personales.
Memoria semántica: conocimientos generales y conceptos.
13—Memoria implícita (no declarativa)
Es la memoria inconsciente que se manifiesta a través de acciones.
No requiere esfuerzo consciente para recordarse.
14—Tipos:
Memoria procedimental: habilidades y destrezas (ejemplo: andar en bicicleta).
Condicionamiento: respuestas aprendidas automáticamente.
15—Memoria de trabajo
Es un tipo de memoria a corto plazo que permite manipular información mientras se realiza una tarea.
Es fundamental para el razonamiento y la comprensión.
16—Memoria y cerebro
La memoria depende del funcionamiento del cerebro.
Involucra diferentes áreas cerebrales.
17—El hipocampo
Estructura del cerebro clave en la formación de recuerdos.
Participa en la memoria a largo plazo.
18—Técnicas para mejorar la memoria
Repetición.
Asociación de ideas.
Organización de la información.
19—Hábitos que favorecen la memoria
Dormir bien.
Alimentación balanceada.
Ejercicio físico.
20—Memoria en la educación
Facilita el aprendizaje significativo.
Permite retener conocimientos.
21—Desarrollo de la memoria
La memoria se desarrolla a lo largo de la vida. En la infancia se fortalece rápidamente, mientras que en la adultez se consolida y en la vejez puede presentar ciertos cambios.
22—Estilos de aprendizaje y memoria
Las personas recuerdan mejor la información según su estilo de aprendizaje, ya sea visual, auditivo o kinestésico, lo que influye en cómo procesan los contenidos.
23—Memoria y emociones
Las emociones influyen en la memoria, ya que los eventos con carga emocional suelen recordarse con mayor claridad y duración.
24—Memoria y atención
La atención es esencial para que la información sea almacenada. Sin concentración, es difícil retener y recordar datos importantes.
25—La memoria se utiliza en actividades diarias como recordar nombres, tareas, lugares y experiencias, siendo esencial para el funcionamiento diario.
26—Actividades como leer, resolver problemas y juegos mentales ayudan a fortalecer la memoria y mantenerla activa.
27—La memoria depende del funcionamiento del cerebro, especialmente de las neuronas y sus conexiones, que permiten almacenar información.