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METODOLOGIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS TICs.

omar ronaldo mamani huañapaco Espanhol 9 flashcards

METODOLOGIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE LAS TICs.

Flashcards do conjunto (9)

  1. 1En un estudio acerca de la evaluación de entornos, Britain y Liber definen dos aspectos para el trabajo con entornos virtuales :1. Los entornos virtuales de aprendizaje, deben aportar mejoras a la calidad y variedad de la
    E-A
    2. Los entornos virtuales deben
    permitir organizar su trabajo con mayor eficacia y para dedicar
    tiempo a las necesidades educativas.
    En un estudio acerca de la evaluación de entornos, Britain y Liber definen dos aspectos para el trabajo con entornos virtuales :
  2. 2EL APRENDIZAJE DE LA EVAs SE CENTRA EN LOS ESTUDIANTES, EN LA CONSTRUCCION DE APRENDIZAJES, LAS CUALES PODEMOS MENCIONAR:• Estimular el contacto estudiante-profesorado.
    • Estimular la cooperación entre estudiantes.
    • Ofrecer retroalimentación.
    • Transmitir altas expectativas.
    • Respetar las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje.
    EL APRENDIZAJE DE LA EVAs SE CENTRA EN LOS ESTUDIANTES, EN LA CONSTRUCCION DE APRENDIZAJES, LAS CUALES PODEMOS MENCIONAR:
  3. 3Leflore: propone el uso de tres teorías de aprendizaje para orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual de aprendizaje:a) La teoría Gestalt: Estudia la percepción y su influencia en el A.
    b) La teoría Cognitiva: Ayudar a los estudiantes a estructurar y organizar la información.
    c) El constructivismo: el papel activo del estudiante,la importancia de la
    interacción social en el aprendizaje.
  4. 4¡cuales son las metas y objetivos del aprendizaje?La meta del aprendizaje es
    la adquisición de conocimientos.
    El objetivo puede ser simplemente la memorización de algunos hechos o
    datos
    ¡cuales son las metas y objetivos del aprendizaje?
  5. 5¿cuales son las caracteristicas de los estudiantes?• características cognitivas
    • motivación
    • conocimientos
    • y contexto social.
    ¿cuales son las caracteristicas de los estudiantes?
  6. 6Según Miller y Miller, el desarrollo de un curso virtual debe tener en cuenta muchos aspectos en el diseño de instrucciones para la red• Orientación teórica
    • Las metas y objetivos de aprendizaje
    • Los contenidos
    • Las características del alumno
    • La capacidad tecnológica
    Según Miller y Miller, el desarrollo de un curso virtual debe tener en cuenta muchos aspectos en el diseño de instrucciones para la red
  7. 7Teoría del procesamiento de información:Esta corriente utiliza la metáfora del
    cerebro como un computador, y estudia los seres humanos como procesadores de
    información.
    Teoría del procesamiento de información:
  8. 8Como transformar un curso presencial a un curso virtualEn esta instancia se examinan los diversos recursos disponibles: El programa que establece
    unas metas y objetivos, una lista de tareas, un conjunto de lecturas, una bibliografía, una
    programación de exámenes y un sistema de calificaciones.
  9. 9Exposiciones o presentaciones del profesor en la formacion en linea:Generalmente incluyen conferencias
    magistrales, material gráfico, simulaciones, diapositivas, acetatos, videos, etc. Son
    probablemente el método más común de presentar contenidos en un curso.

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