Flashcards
3. Kapitel
Flashcards do conjunto (16)
- 1Was ist ein Experiment?= Studium von Phänomenen & kontroll Bedingungen, wobei Untersuchungseinh UV randomisiert zugewiesen
Bedeutung: nur nach Durchführung Experiments kausale Ergebnisinterpretation möglich - 2Was ist ein Quasi-Experiment?= Studium von Phänomenen (AV) unter kontroll Bedingungen, wobei Untersuchungseinh den UV nicht randormisiert zugewiesen
=> keine Kausalinterpretation möglich - 3Was ist Varianz (s^2)?= Maß für Verschiedenheit (Variabilität) von Messwerten eines Merkmals in SP
s^2 umso größer, je mehr Messwerte vom gemeinsamen MW abweichen, also je unterschiedlicher Messwerte sind - 4Was ist der Korrelationskoeffizient (r)?Kurzbezeichnung: Korrelation
= Maß für Stärke eines linearen Zsmh zw. 2 Variablen (X und Y) - 5Welche Arten von Faktormodellen gibt es (4)?1. Generalfaktormodell
2. Modell gemeinsamer bzw. multipler Faktoren
3. Gruppenfaktormodell
4. Faktoren zweiter bzw. höher Ordnung - 6Von welchen 3 Komponenten ist jede beobachtete Antwort (=Reaktion) einer Vp abhängig?1. Eigenschaften der Person
2. Eigenschaften des Items
3. Zufall: alle unkontrollierbaren, flukturierenden Einflüsse, die beim Messen in den Sowi immer zu erwarten sind - 7Was ist das Messen einer psychischen Eigenschaft?= Schätzen unbekannter Parameter aufgrund von Beobachtungen
(manifeste Variablen => 0/1 Antworten auf Items; 0 = n. gelöst; 1 = gelöst) - 8Was ist der Regressioneffekt?- Galton 1886 (Vererbung von Intelligenz)
- "Rückschritt", n. statistische Vorhersage
- Vermeidung von Planungsfehler bei SP Auswahl bzw. -Zusammensetzung in psychologischen Experimenten - 9Was sind Interkorrelationen?= Korrelationen zwischen allen Paaren von Variablen => sog. Interkorrelationsmatrix
- 10Auf welche 3 Arten können Ladungszahlen aij bzw. deren Quadrat interpretiert werden?1. aij = Gewicht des Faktors Fj für die Variable Xi
2. aij = Korrelation des Faktors Fj mit der Variable Xi
3. aij^2 = Varianzanteil der i-ten Variablen, die durch den j-ten Faktor erklärt wird - 11Was ist die exploratorische FA?= Erkundung latente Faktorenstruktur einer Menge korrelierender Variablen
spez. Vorwissen a-priori besteht nicht
Vorgehen = deskriptiv-explorierend - 12Was ist die konfirmatorische FA?Ziel: a-priori besteh. FS auf Verträglichkeit mit neuen emp. Daten prüfen
Vorgehen: hypothesengeleitet; inferenzstatist Schlussfolgerungen möglich
- sagt jedoch nichts darüber aus, ob gefundene FS auch die einzig gültige ist - 13Was versteht man unter dem testunabhängigen Fähigkeitsmaße (Personenparameter)?= Messwerte sollen nicht von den im Test verwendeten Items abhängen
- Aussage über Vgl 2er P sollte unabhängig sein, welche/ wie viele Items verwendet und wie viele P sonst noch getestet - 14Was versteht man unter dem stichprobenunabhängigen Itemschwierigkeitsmaße (Itemparameter)?= Schwierigkeit von Testaufgaben unabhängig von SP quantifiziert werden können => Aussage über Vgl 2er Items unabhägngi, welche/ wie viele P und welche Items sonst noch vorgelegt
- 15Worin besteht die Festlegung der Struktur eines probabilistischen Testmodells?= in der Spezifikation der Funktionen fi, also der Form der Itemcharakteristik-Kurve
sind diese Funktionen bekannt, dann können die Parameter geschätzt werden - 16Was sind Anwendungsbeispiele für das Rasch-Modell? (5)1. Item-Bias
2. Transkulturelles Testen
3. CAT
4. Psychometrische Qualitätskontrolle von Tests
5. Veränderungsmessung