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Flashcards

Gestão de Pessoas (STM)

Karolayne Barbosa Gestão de Pessoas Português 88 flashcards

Flashcards do conjunto (88)

  1. 1O que é cultura organizacional?Modo de vida da organização (conjunto de crenças, valores, rituais, mitos, histórias, etc.)
  2. 2Quais são os elementos da cultura organizacional segundo Shein?Artefatos visíveis, valores organizacionais e premissas ou pressupostos básicos.
  3. 3Quais os níveis da cultura organizacional segundo Chiavenato?Aspectos formas e aberto e aspectos informais e ocultos.
  4. 4Como acontece a formação da cultura organizacional?Pelo fundador ou servidor mais antigo, seleção de líderes com a mesma crença, orientação e socialização das pessoas na cultura organizacional.
  5. 5Como acontece a manutenção da cultura organizacional?Orientação e socialização dos funcionários, rituais (festas, cerimônias, reuniões), símbolos (música, diário, manual), mitos (histórias reais ou não), herói organizacional.
  6. 6O que é o herói organizacional?É a figura forte e que marca a cultura organizacional.
  7. 7O que é cultura forte?Forte identidade, mas pouco adaptativa. Não aceita subculturas.
  8. 8O que é cultura fraca?Adaptativa. (Mesmo assim a mudança é demorada)
  9. 9O que é Clima Organizacional?É a percepção cognitiva compartilhada do ambiente organizacional. É instantâneo, mutável.
  10. 10Quais as etapas para a pesquisa de clima organizacional?1 - Distribuição de instrumento para coleta de dados (resposta confidencial)
    2 - Consolidação dos dados coletados
    3 - Relatório de pesquisa (ampla divulgação)
    4- Implementação de melhorias
  11. 11O que é Comportamento Organizacional?Conjunto de comportamentos e atitudes praticadas pelas pessoas que compõem a empresa e o impacto que tais condutas, costumes têm sobre o andamento e desenvolvimento da organização.
  12. 12Quais as características do Comportamento Organizacional?Influencia o clima da organização, pauta as visões e impressões das pessoas da empresa, busca trata com exclusividade os indivíduos, fundamental na dinâmica de manutenção e melhoria, visa trazer maior entendimento sobre as lacunas empresariais.
  13. 13Quais os níveis de avaliação do Comportamento Organizacional?Individual e grupal.
  14. 14Quais os critérios de avaliação do comportamento organizacional?Performance e desempenho, absenteísmo e seu impacto, participação ativa nos projetos e como os talentos estão sendo usados, senso crítico e analítico, foco e produtividade, visão sistêmica, inteligência emocional para aceitar mudanças, desafios.
  15. 15Quias as características do recrutamento e da seleção?Ambas fazem parte do processo de agregar e prover. São parte do planejamento de recursos humanos (pessoas certas na quantidade certa). Há necessidade de uma análise do mercado. São inter-relacionadas.
  16. 16O que é o recrutamento?ATRAIR pessoas para participarem do processo seletivo.
  17. 17Quais as características do recrutamento?Leva em consideração o perfil do cargo, é um processo de comunicação, atrai o máximo de pessoas possível (quantidade e qualidade), facilita o processo seletivo.
  18. 18Quais são os meios de recrutamento?Jornal, revista, rádio, TV, internet, intranet, indicação de outros funcionários, banco de dados ou currículos, carro de som, faixa, etc.
  19. 19Quais os tipos de recrutamento?Interno, externo e misto.
  20. 20O que é a seleção?ESCOLHER o melhor candidato de acordo com o perfil do cargo e da empresa.
  21. 21Quais as características da seleção?É um processo de comparação e decisão, importante conhecer a cultura organizacional, responsabilidade de linha e função de STAFF.
  22. 22Quais são as bases da seleção?1 - Descrição e análise de cargos
    2 - Perfil da área requisitante
    3 - Avaliação de Desempenho
  23. 23Quais os métodos de seleção?1 - Análise curricular
    2 - Testes de conhecimento
    3 - Entrevista
    4 - Testes Psicológicos
    5 - Técnicas de Simulação
  24. 24Quais são os tipos de entrevista?1- Estruturada
    2 - Aberta ou não assertiva
    3 - Diretiva
    4 - Situacional
    5 - Comportamental
  25. 25Quais são os processos decisórios de seleção?1 - Modelo de colocação (um candidato por vaga)
    2 - Modelo de seleção (vários candidatos para uma vaga) ex. concurso público
    3 - Modelo de classificação (vários candidatos para várias vagas) - criação de banco de vagas
  26. 26O que é a Gestão de Desempenho?É o processo contínuo de mensuração, acompanhamento e intervenção no desempenho dos colaboradores, tendo como foco a estratégia organizacional.
  27. 27O que é desenvolvimento?Processo de aprendizagem voltado para o futuro (médio e longo prazo). Prepara os funcionários para desempenharem novas funções na organização.
  28. 28Quais os métodos de desenvolvimento?1 - Rotação de cargos
    2 - Posições de assessoria
    3 - Atribuição de comissões
    4 - Estudo de Casos
    5 - Jogos de empresas (Management Games)
  29. 29O que é treinamento?Ação de capacitação voltada para melhorar as competências no cargo atual.
  30. 30Quais os objetivos do treinamento?Transmitir conhecimento, modificar atitudes, desenvolver habilidades, transmitir informações, reduzir distância entre objetivos organizacionais esperados e os alcançados e reduzir o GAP entre aquilo que a organização precisa e aquilo que o funcionário sabe.
  31. 31Quais as etapas do treinamento?1 - LNT ou LNC ou diagnóstico
    2 - Programação ou Planejamento
    3 - Execução
    4 - Avaliação
  32. 32Quais análises são feitas na etapa de levantamento de necessidades de treinamento (LNT)?1 - Análise Organizacional (macro)
    2 - Análise de tarefa
    3 - Análise Individual (micro)
  33. 33O que ocorre na etapa de programação?Planejamento e desenho da instrução (desenho instrucional).
  34. 34Quais perguntas são feitas para determinar a programação?1 - Quem (delimita o público alvo)
    2- Onde (local de treinamento)
    3 - Por quem (definição do instrutor)
    4 - Como (desenho instrucional)
    5 - Quando (data e hora do treinamento)
  35. 35O que deve ter no desenho instrucional?Metodologia, carga horária, conteúdo, objetivos instrucionais, materiais a ser utilizado.
  36. 36Quais as características da etapa de execução?Função de STAFF, responsabilidade de linha e tipos de instrução (presencial ou à distância).
  37. 37Quais os tipos de avaliação?1 - De reação
    2 - De aprendizagem
    3 - De Impacto ou comportamento
    4 - De resultados
  38. 38O que é a Avaliação de Reação?Mede se houve satisfação dos treinandos e atendimento aos objetivos gerais (questionário logo após o término do curso).
  39. 39O que é Avaliação de Aprendizagem?Mede se houve a assimilação de conteúdo ( pré teste ou pós teste)
  40. 40O que é Avaliação de Impacto ou de Desenvolvimento?Mede se está havendo a aplicação do treinamento no trabalho (questionário ou entrevista com o gestou ou com o funcionário)
  41. 41O que é Avaliação de Resultados?Mede os resultados e verifica se o treinamento impactou os objetivos organizacionais.
  42. 42O que é a Gestão Por Competências?É quando a organização divide o trabalho de suas equipes segundo as competências.
  43. 43O que são competências?Conhecimento + Habilidade + Atitude + Entrega
  44. 44Quais são os tipos de competências?Essenciais (organização) e existentes (humanas)
  45. 45Qual o objetivos da Gestão por Competências?Competências existentes = competências essenciais
  46. 46O que diz o modelo da gestão por competências?O foco é nas pessoas. Modelo mais fluído, flexível e adaptativo.
  47. 47Quais as etapas da Gestão por Competências?1 - Conhecer os objetivos estratégicos
    2 - Mapeamento de competências
    3 - Identificação da lacuna ou GAP
    4 - Gerenciamento da lacuna
    5 - Plano de desenvolvimento de competências
  48. 48O que é a Educação Corporativa?É uma forma de criar uma rede de gestão de conhecimento dentro da organização, de acordo com as necessidades da empresa.
  49. 49Quais as características da Educação Corporativa?Trabalha com todos os stakeholders, deve estar alinhada aos objetivos estratégicos, mais abrangente do que o T&D, aperfeiçoamento contínuo, desenvolve competências, ênfase nos negócios.
  50. 50Quais os sete princípios da Educação Corporativa?1- Competitividade
    2- Perpetuidade
    3 - Conectividade
    4 - Disponibilidade
    5 - Cidadania
    6 - Parcerias
    7 - Sustentabilidade
  51. 51O que é a Educação a Distância?É o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias. Os professores e os alunos estão separados espacialmente ou temporalmente.
  52. 52Quais os tipos de Educação à Distância?1- Presencial
    2 - Semipresencial
    3- A distância
  53. 53O que é a Gestão de Desempenho?É o processo contínuo de mensuração, acompanhamento e intervenção no desempenho dos colaboradores, tendo como foco a estratégia organizacional.
  54. 54O que é desempenho?Competência + motivação ancorados por um contexto organizacional adequado.
  55. 55O que é a Avaliação de Desempenho?Instrumento para mensurar o desempenho.
  56. 56Quais as características da Avaliação de Desempenho?Deve estar alinhada à política de RH e à Cultura Organizacional, depende do gestor e do avaliado, os resultados da avaliação podem ser insumos para a seleção, treinamento, remuneração, remuneração de QVT e desligamentos.
  57. 57Quais são os métodos de Avaliação de Desempenho?1 - Tradicionais (somente um avaliador)
    2- Modernos (Inclui outros avaliadores)
    3 - Quantitativos (dados objetivos - 360 graus - vários stakeholders)
    4 - Qualitativos (dados descritivos - 180 graus - exclui os stakeholders externos)
  58. 58O que é liderança?Habilidade de influenciar pessoas para alcançar objetivos. Fenômeno complexo e situacional. Líder é diferente de chefe.
  59. 59Quais são as teorias de liderança?1- Teoria dos Traços
    2- Teorias Comportamentais ou de estilos
    3-Teorias Situacionais ou contingenciais
    4 - Teorias emergentes
  60. 60O que é a Teoria dos Estilos Clássicos?O líder poder autocrático, democrático ou liberal (laissez-faire).
  61. 61O que é a teoria da Universidade de Michigan?Líder preocupado com tarefas (+ autocrático), líder preocupado com pessoas (+ democrático) e líder integrador (pessoas + tarefas)
  62. 62O que é a teoria da universidade de Ohio?Estrutura de iniciação (=tarefas) e consideração (=pessoas)
  63. 63O que é a teoria dos quatro sistemas gerenciais?1 - Autoritário-coercitivo
    2 - Autoritário-Benevolente
    3 - Consultivo
    4 - Participativo
  64. 64O que é a teoria do grid gerencial?1.1 Liderança enfraquecida
    1.9 Clube de Campo
    5.5 Meio termo ou homem da organização
    9.1 Líder autoritário ou líder de tarefa
    9.9 Líder equipe
  65. 65O que é a teoria dos estudos escandinavos?Liderança voltada para o desenvolvimento. Foco na aprendizagem e formação de sucessores.
  66. 66O que é a teoria do modelo contingencial?Variáveis - relação líder-liderado, nível de poder e natureza da tarefa.
  67. 67O que é a teoria dos recursos cognitivos?Líderes experientes aumenta o desempenho em situações de maior tensão. Líder com recurso cognitivo aumenta o desempenho em situações de baixa tensão.
  68. 68O que é a teoria líder caminho-meta?1 - Liderança diretiva
    2- apoiadora
    3- participativa
    4- orientada para conquista.
  69. 69O que é a teoria continum da liderança?Depender de três forças - líder, liderado e situação.
    Centralizada (autocrática) ou descentralizada (foco no subordinado)
  70. 70O que é a teoria da liderança situacional?M1 ( - MT - MP) - determinar
    M2 (-MT + MP) - persuadir
    M3 (+MT +- MP) - Compartilhar
    M4 (+MT +MP)- Delegar
  71. 71O que é a teoria da liderança carismática?Atos heroicos, metas idealizadas, sacrifício pessoal, comportamento não-convencional, assertiva, autoconfiança.
  72. 72O que é a teoria transformacional?Inovação, mudança. Atenção pessoal aos colaboradores, inspira confiança, estímulo intelectual.
  73. 73O que é a teoria transacional?Transação, negociação, troca. Recompensas contingenciais, administração por exceção, laissez-faire, autoridade formal do cargo.
  74. 74O que é a motivação?Processo psicológico que causa um despertar para a ação.
  75. 75Quais os elementos da motivação?1 - Ativação (I ou E)
    2 - Direção ou intenção
    3 - Intensidade
    4 - Permanência ou persistência
  76. 76Quais as fases do ciclo motivacional?1 - Equilíbrio interno
    2 - Rompe com um estímulo I ou E
    3 - Fomenta necessidades
    4 - Tensão
    5 - Comportamento ou ação
    6 - Satisfação (ou frustração)
    *Volta para o equilíbrio*
  77. 77Quais as características das teorias motivacionais de conteúdo?Estática, o que motiva, descritiva, fatores I e E
  78. 78O que é a teoria de Maslow?Pirâmide das necessidades ( da base para o topo) - necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, estima ou ego e autorrealização.
  79. 79O que é a teoria de Aldorfe?ERC
    Existência (fisiológicas e segurança)
    Relacionamento (sociais e estima)
    Crescimento (estima e autorrealização)
  80. 80O que é a teoria de Herberg?Fatores motivacionais (interno, conteúdo)
    + satisfação - não-satisfação
    Fatores higiênicos (externo, contexto, ambiente)
    + não-satisfação
    - insatisfação
  81. 81O que é a teoria de Mc Cleland?RAP
    Realização
    Afiliação ou associação
    Poder
  82. 82O que é a teoria de Mc Gregor?X (visão negativa)
    Y (visão positiva)
  83. 83Quais as características das teorias motivacionais de necessidades?Dinâmicas, como motivar e pensamentos
  84. 84O que é a teoria de Bandura?Teoria de aprendizagem social. Percepção, crença e expectativa - capaz de realizar algo com autonomia e excelência.
  85. 85O que é a teoria de equidade de Adams?Há equidade - satisfação - motivação para trabalhar
    Não há equidade - insatisfação - motivação para restabelecer a justiça
  86. 86O que é a teoria de V.Vroom?VEI
    Motivação = valência x expectativa x instrumento
  87. 87O que é a teoria do reforço de Skinner?Reforço positivo - aplicação de um benefício
    Reforço negativo - retirada de um evento punitivo
    Punição - aplicação de penalidade
    Extinção - punição negativa. Retirada de um benefício
  88. 88O que é a teoria da fixação de metas de Locke?As intenções e os objetivos pessoais podem resultar em determinado comportamento.

Informações

Descrição
Gestão de Pessoas FlashCards sobre Gestão de Pessoas (STM), criado por Karolayne Barbosa em 20-02-2018.
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