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| Questão | Responda |
| Antecedente de la evaluación | La evaluación se ha conformado históricamente como un instrumento ideal para seleccionar y controlar, ya sea en lo individual o en lo social. Su desarrollo máximo se ha dado a lo largo del siglo XX |
| Evaluación del proceso y producto del aprendizaje | La evaluación puede implementarse en distintos momentos del proceso de aprendizaje. |
| Aspectos claves en la evaluación del desempeño individual | El entorno Variables del sujeto contenidos las experiencias |
| El feedback como incremento del aprendizaje | Debe ser siempre formativa y ajustada, que oriente y guíe a los estudiantes en la construcción de conocimiento y que promueva la regulación del propio proceso de aprendizaje |
| Características y funciones del feedback | Centrar el feedback en el trabajo realizado y los logros alcanzados de acuerdo a criterios claros, preestablecidos |
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