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Flashcards

Proyecto transversal de extensión universitaria

Marisa Oltolina Espanhol 16 flashcards

Proyecto transversal de extensión universitaria

Flashcards do conjunto (16)

  1. 1Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónExtensión Universitaria 2015
    Proyecto transversal
    Educación Física
    y
    prácticas corporales en territorio
    Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
  2. 2Propuesta de cogestión A fin de elaborar políticas en beneficio de la comunidad que articulen las tareas de extensión con las de formación profesional, esta propuesta surge del trabajo conjunto de:Prosecretaría de Políticas Sociales
    Dirección General de Deportes
    Departamento de Educación Física
    Secretaría de Extensión de la FaHCE
  3. 3Centros Comunitarios participantes en la Etapa 1CCEU Villa Elvira
    Barrio Malvinas Argentinas
    Barrio Altos de San Lorenzo
    Barrio Villa Argüello
  4. 4Responsables del proyectoDirectora: Prof. Mg Norma Rodriguez
    Coordinadores: Prof. J. Orlandoni, Prof. Mg J. Nella, Prof. A. Rodriguez
    Cuerpo de docentes
    Cuerpo de estudiantes
  5. 5DestinatariosDirectos: niños/as y jóvenes de la comunidad . También, otros vecinos del barrio que soliciten participar de alguna práctica corporal.
    Indirectos: estudiantes, profesores y licenciados de Educación Física con participación activa en el proyecto.
  6. 6Relevancia y justificación del proyectoEl presente proyecto transversal se enmarca principalmente en:
    * Plan Estratégico UNLP. Gestión 2010- 2014, uno de cuyos objetivos es “Garantizar espacios de trabajo en organizaciones comunitarias para los distintos proyectos y grupos de trabajo de la UNLP con presencia en la región del Gran La Plata, implementando los Centros Comunitarios como un dispositivo coordinador de la política extensionista en el territorio.”
    * La vacancia de prácticas corporales y Educación Física en varios CCEU, diagnosticada en el Plan Anual de Intervención de la Prosecretaría de Políticas Sociales.
  7. 7PropósitoAbordar las problemáticas especificas de cada territorio desde la Educación Física, a través del diseño, organización y desarrollo de prácticas corporales ludomotrices, gimnásicas, deportivas y expresivas en los distintos CCEU de la UNLP.
  8. 8Duración del proyecto y cronograma de actividadesInicio de la intervención: Agosto de 2015, en tres CCEU y Barrio Villa Argüello
    Luego, se incorporarían otros centros hasta alcanzar la totalidad prevista, articulando con otros actores y proyectos en curso en los diferentes territorios.
  9. 9Objetivo GeneralContribuir a mejorar la salud y la calidad de vida de la comunidad a partir del desarrollo sistemático prácticas corporales ludomotrices, gimnásicas, deportivas y expresivas, fortaleciendo la promoción y protección de los derechos de los niños/as.
  10. 10Metodología generalTrabajo semanal en cada CCEU, hasta tanto se cuente con apoyo específico.
    Las actividades se planificarán de modo articulado, con la debida adecuación al contexto de cada CCEU.
    Los grupos se organizarán por centros de interés, siendo las propuestas abiertas y flexibles.
    Se propondrán espacios de juegos y deportes comunitarios y gimnasias para diferentes grupos, a solicitud de los vecinos.
  11. 11Resultados esperados, los productos que deberan gener para alcanzar los objetivos propuestosConstrucción de una juegoteca por CCEU y barrios en proceso de construcción del propio.
    Formación de líderes .
    Realización de torneos inter-CCEU, con una lógica de integración antes que de oposición.
    Desarrollo de vínculos entre los destinatarios y las instituciones deportivas.
    Inclusión de personas de diferentes grupos etarios en una misma actividad gímnica.
  12. 12Indicadores de progreso y logroSe espera:
    Contar con una asistencia semanal estable (+- 15%) de niños/as y jóvenes en cada CCEU.
    Que dicho grupo participe a su vez, de al menos dos encuentros con otros CCEU.
    Que los distintos equipos de realización de actividades trabajen en forma articulada con los proyectos que funcionan en cada CCEU y con los diferentes actores que participan de cada espacio territorial.
  13. 13Ejemplos de actividades previstas (I)Diseño y construcción de juegos y elementos lúdicos para las actividades a desarrollar en el transcurso del proyecto.
    Diseño de estrategias de difusión del proyecto para invitar a los destinatarios.
    Diseño y desarrollo de equipamiento para espacios de esparcimiento y actividades deportivas.
    Ejemplos de actividades previstas (I)
  14. 14Ejemplos de actividades previstas (II)Talleres de:
    Voleibol
    Gimnasia
    Papiroflexia
    Juegos cooperativos
    Juegos y deportes alternativos
    Planificación de proyectos
    Ejemplos de actividades previstas (II)
  15. 15Ejemplos de actividades previstas (III)Encuentros:
    De Juegos y deportes (extensivo a otros proyectos afines).
    De actividades circenses.
    Con otros CCEU y y barrios en proceso de construcción de CCEU.
    Ejemplos de actividades previstas (III)
  16. 16¡Gracias por su atención!UNLP
    FaHCE
    Extensión Universitaria 2015

Informações

Descrição
Proyecto de extensión universitaria que nuclea a otros 3
Criado por
Marisa Oltolina
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