Flashcards
estrategias metodologicas de aprendizaje de la morfosintaxis
Flashcards do conjunto (33)
- 1Sustantivo Primitivo o Derivado Primitivo: Se trata de un Sustantivo que no procede de otro sustantivo del castellano. Ejemplo: Pizarra, pan. Derivado: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir de otro sustantivo y se forman Añadiendo al lexema, un morfema derivativo. Ejemplo: pizarr (lexema)+ON (morfema derivado) = Pizarrón, pan+ era= Panera
- 2Sustantivo Simple o Compuesto Simple: Está formado por un lexema Ejemplo: Cien. Compuesto: El sustantivo está Formado por dos o más lexemas. Y pueden estar formados también por la unión de dos sustantivos, o por una frase entera Ejemplo
- 3Sustantivo Comunes o Propios Comunes nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase Propios: Nombran a un ser u objeto, distinguiéndolo de los demás seres de una misma clase Los nombres propios siempre se escriben con letra mayúscula a inicio de la palabra. Ejemplos: Casa, Perro, Niña, Manzana, etc.
- 4Sustantivos Individuales o Colectivos Individuales: Son los que en singular nombran a un solo ser. Ejemplo: Un elefante , una oveja Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un conjunto de seres
- 5Sustantivos Concretos o Abstractos Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos tocar, ver, oír, oler,etc. Abstracto: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco sentidos. Ejemplos: Alegría, tristeza, enojo
- 6Sustantivos contables o Incontables Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se pueden contar por unidades. Mesa, lápiz, cuchara, etc. Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas que no pueden contarse por unidades Ejemplo: Agua, aire, azúcar, la leche
- 7Sustantivos Animados o Inanimados Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos que tienen vida (Persona, animales) Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos, ni tienen vida propia Ejemplo: Un escudo, espada etc.
- 8El Articulo Esla palabra que acompaña al sustantivoy siempre va delante de el . Determinado o Definido: Masculino singular :El Femenino singular: La Neutro singular: Lo Masculino plural: Los Femenino plural: Las Indeterminado o Indefinido: Masculino singular: Aun o uno Femenino singular: Una Masculino plural: Unos Femenino plural: Unas La forma neutral plural. Ejemplo:
- 9Adverbios Son palabras que ofrecen información sobre cuando, donde, como, y con qué intensidad se realizó una acción, sobre el valor de la oración; si es afirmativa o negativa o hay duda; el adverbio, teda información como se hiso la acción por lo general los adverbios provienen de agregar la terminación- mente Ejemplo: Ella llego rápidamente; aquí el adverbio es rápidamente
- 10El adjetivo El adjetivo es una clase de palabra o parte de la oración que califica, o da una cualidad al sustantivo, y que aporta información adicional o complementa su significado. Adjetivos según el genero• Adjetivos de una sola terminación: Son los que tienen una misma forma para los dos géneros Ejemplo: Azul, laboral, gris, etc. • Adjetivos de dos terminaciones: Presentan una forma para cada genero • Ejemplo: Rojo-Roja, pequeño-pequeña
- 11Adjetivos según su significado Adjetivos Calificativos: Son los que expresan una cualidad al sustantivo ejemplo: Inteligente, Astuto, elegante, bajo, alto, etc. Adjetivos de relación o Pertenencia: Se refieren a propiedades que adquieren en relación con algo externo Ejemplo: Explotación petrolífera, explotación agrícola, Adjetivos Gentilicios: Son los marcan el origen o procedencia ejemplo: español, francés, etc. Adjetivos Cuasi Determinativos: Son los que cuyo significado está muy cercano al de los determinantes y según el contexto en el que aparecen ejemplo: Siguiente, postrero, anterior
- 12Grados del Adjetivo
- 13Los Pronombres Pronombres personales: Son las palabras con las que nombramos a las personas ejemplo: Juan, María etc. Pronombres Demostrativos: Son palabras que sustituyen a un sustantivo al sujeto en la oración indican mayor o menor distancia entre la persona que habla y de quien se habla Cercanía: Esté está, estos, estás, estos Medianía: Ése, esa, esos eso, lejanía; Aquél aquélla, aquéllos, aquéllas, aquello. Pronombres Posesivos: Son los que indican posesión de algo o pertenencia ejemplo: Mío, Mía, míos, tuyo, tuya, nuestros, vuestros
- 14Pronombres Exclamativos: Son los que expresan sentimientos o emociones ejemplo: Enojo, alegría, o sorpresa ejemplo: ¡Que! ¡Quien!, ¡Quienes!
- 15Pronombres Relativos: Son los que sustituyen a un nombre o sintagma nominal; que, el, la, que, los que, el cual, la cual, los cuales ejemplo: Juan me compro un balón que había en el estante
- 16Pronombres reflexivos: Son aquellos que pueden funcionar como sujeto, indican que el sujeto realiza y recibe la acción y pueden estar en singular o plural y son: me, te, se, nos, os ejemplo: Yo me peino, tu, te peinas
- 17Pronombres recíprocos: Son los que desempeñan la función de objeto indirecto, indicando sobre quien o quienes recae la acción del verbo, en dos o más verbos y son: Nos, Os, Se. ejemplo: Tomas y Josefina se hablaron
- 18Las Conjunciones Son palabras, vacías de contenido significativos y cuya función es la de servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones
- 19Conjunciones Coordinantes: Son las que están al mismo nivel jerárquico o pertenecen a la misma categoría gramatical Son palabras, vacías de contenido significativos y cuya función es la de servir de enlace entre palabras, entre sintagmas o entre oraciones hay dos tipos. Conjunciones Coordinantes: Son las que están al mismo nivel jerárquico o pertenecen a la misma categoría gramatical .
- 20• Conjunciones Copulativas: Suman los significados (y, e, ni, que) ejemplo: No habla ni come, viene y va. • Conjunciones Disyuntivas: Presentan dos opciones que se excluyen (o, u, ora, bien) Ejemplo: O coges al niño o le das de comer.
- 21• Conjunciones Adversativas: Unen elementos, de los cuales el segundo corrige algo del primero (pero, sin embargo, aunque, sino que, más bien, no obstante, etc.) Ejemplo: Es un libro corto, pero muy interesante.
- 22• Conjunciones Distributivas: Presentan dos elementos a los que unen como alternantes (ya…ya, bien…bien, etc.) Ejemplo: Es tarde ya salía el sol, ya se escondía
- 23• Conjunciones Explicativas: El primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo (es decir, esto es.) ejemplo: Los humanos somos omnívoros, es decir comemos de todo.
- 24Conjunciones Sub coordinantes: Establecen una relación entre dos proposiciones, una de ellas sub coordina a la otra, es decir necesita de ella para significación están divididas en: Modo: Son (según, como, según que .) Lugar: Forma, donde (procedido o no por proposición) ejemplo: Estaba donde lo dejamos. Tiempo: Formas (cuando, apenas, tan pronto, como, en cuanto, en el instante en que, antes (de) que, primero que, mientras, según, tanto, que, etc.) ejemplo; Cuando llegamos, todavía estaba lloviendo
- 25Conjunciones Comparativas: Son: Tal…cual; tanto…como; tan …como; igual…que; como…sí; más …que; más…de; menos…que; etc
- 26Conjunciones Causales: Son que, porque, puesto que, pues, supuesto que, ya que, a fuerza de, en vista de que, visto que, como quiera que, por razón de que. Ejemplo: Estas cansado porque has corrido mucho
- 27Conjunciones Consecutivas: Luego, con que, así es que, por consiguiente, por lo tanto, así, de tal manera que , de tal suerte que ,etc ejemplo; No ganamos aquel partido, por lo tanto , no nos clasificamos.
- 28Conjunciones Condicionales: si, como, cuando, en el caso de que, a condición de que, a condición de que, a menos que, en el supuesto de que. etc. ejemplo: No saldrás de aquí a menos que pagues
- 29Conjunciones Concesivas: Aunque, a pesar de que , a pesar que ,aun cuando , si bien , aun si , asi , por mas que , mal que , etc.… ejemplo: No logro engordar casi , a pesar de que como mucho
- 30Conjunciones Finales: a que, para que, para, con el fin de que, con el objeto de que , con la intención de que , etc. Ejemplo: Llevare al perro al veterinario con la intención de que lo curaran
- 31Las Interjecciones Son palabras que expresan sentimientos muy vivos . de dolor, de alegría, de tristeza, etc. Son: oh, ;ay! , ah!, bah!, uff! , zas!;hala!, etc
- 32Función de las Interjecciones La interjección se comporta como una oración independiente , es decir , comunica, un significado completo. ¡ay! , equivale a una oración .como: ¡me he hecho daño
- 33Interjecciones Propias: son palabras que solo se han creado para expresar emotividad , ¡ay!, uff! , eh!, ¡hala! ,etc.
Informações
- Descrição
- Son un conjunto de elementos y reglas, que permiten construir oraciones, con sentido y carentes de ambigüedad.
- Criado por
- Carlos Leiva
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