Flashcards
Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
Flashcards do conjunto (4)
- 1—Seja bem-vindo a disciplina: Tecnologias na Formação Profissional!!!
Você deve estar se perguntando:
"Por que estudar Tecnologias na Formação Profissional na área da Saúde?"
"Qual a importância dessa disciplina para a minha carreira?"
"Que relação tem com o meu curso?" - 2Essa disciplina é de grande relevância o profissional da área SAÚDE, pois ajudará aqueles que têm dificuldades com a tecnologia e também os que já utilizam a tecnologia, porém não têm tanta efetividade nos resultados.Você aprenderá como utilizar a tecnologia em diversas situações, por exemplo, localizar e coletar informações da internet e fazer pesquisa de forma eficaz, utilizando ferramentas para filtrar pesquisa. Compreenderá que devemos ter muito cuidado com os direitos autorais dos textos que utilizarmos.
- 3Descobrirá métodos de organização e identificará as principais ferramentas de comunicação que auxiliaram na sua carreira profissional. Você certamente identificará a pertinência dessa disciplina para com a área da SAÚDE. É possível aprender com tecnologia!A nossa disciplina está dividida em 04 aulas, e para cada aula teremos uma atividade avaliativa. No final do semestre teremos a avaliação presencial.
Uma importante ferramenta pedagógica que merece plena atenção de vocês é o GUIA DE APRENDIZAGEM. Nele há todo o cronograma da disciplina.
- 4E então, vamos começar a nossa nova jornada de aprendizado?!!! Acesse o material didático disponibilizado em cada aula!Bons estudos!
#ConectadosComOMercado
Informações
- Descrição
- Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
- Criado por
- Thaisa Accioly de Souza
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- Histórico
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- Criado por Ana Roberta Andrade · 25 ago 2016
- Copiado por Emmanuela Pimenta · 14 dez 2016
- Copiado por Emmanuela Pimenta · 18 jan 2017
- Copiado por Fabrícia Assunção · 18 jan 2017
- Copiado por Fabrícia Assunção · 20 jan 2017
- Copiado por Thaisa Accioly de Souza · 28 abr 2017
- Avaliação