Mapa conceptual ETICA

La verdad desde el desarrollo moral

El desarrollo es un serie de cambios sistematicos que ocurren en la concepcion y la muerte de los seres humanos.

Fisico

Cognitivo

Personal

Social moral

El tener relaciones con los demas y con lo que nos rodea nos perimite desarrollarnos

Las figuras de autoridad

Padres

Son de suma importancia para el desarrollo moral

Fomentanel desarrollo moral y determinan la forma de entender la vida moral

Segun Piaget

Teoria de Erikson

Explica la influencia de las relaciones interpersonales con el desarrollo personal del individuo

Confianza o desconfianza

Empieza en el primer año

Adquiere confianza en su ambiente, se relaciona con los cuidados de su familia

Ocho etapas

Primer etapa

Autonomia en inseguridad

Caracterizado por la verguenza y la duda

Se asume que los temores paranoides en adultos son consecuentes de un a falla en este periodo

Segunda etapa

Iniciativa o culpa

El niño aprende a plantear , a atacar y a conquistar con su accion por lo que si esta accion no es bien vista el niño se siente cuplable

Tercera etapa

Laboriosidad o inferioridad

Se da apartir de los 6 años de edad

El niño se interesa en le funcionamiento de las cosas

El peligro radica en sentirse inferior o inadecuando al no lograr adquirir la habilidad necesaria para dicho manejo.

Cuarta etapa

Identidad o confusion de papeles

va de los 12 a 18 años de edad

El adolescente corre peligro de confundir su identidad personal con los distintos papeles que puede desempeñar en la vida cotidiana

Quinta etapa

Intimidad o aislamiento

El joven aprende a sostener relaciones profundas de amistad por lo que si no establece la identidad interpersonal, se aisla de los demas.

Sexto etapa

Degenerativa o de estancamiento

El adulto se preocupa por la porcreacion y por le cuidado de la familia o se estanca en el egoismo debido a la percepcion de diversas frustraciones de su vida.

septima etapa

Integridad o desesperacion

EL individuo aprende a integrar con significado los acontecimientos de su vida pasada y si no lo logra llega la desesperacion y la temor exagerado de la muerte.

Octava etapa

Etapa final

Teoria de desarrollo moral de

Etapa 1

Orientacion al castigo obediencia. las reglas se obedecen para evitar un castigo.

Etapa 2

Las necesidades personales determinan lo que esta bien y lo que esta mal. Los favores ocupan de algo a cambio.

Etapa 3

Ser bueno significa ser amigable. Esta deteminado por lo que agrada, ayuda y es aprobado

Etapa 4

Orientacion a la ley y el orden. La autoridad debe ser respetada y se busca mantener el orden

Etapa 5

Orientacion al contacto social. El bien es determinado por los criterios acorados de los derechos individuales.

Etapa 6

Orientacion al los principios eticos universales. Lo bueno y lo correcto son asuntos de la conciencia individual y de conceptos abstractos.