Fluxograma
USO DE LAS TIC EN TELESECUNDARIA
Conteúdo do fluxograma
Integración de TIC al currículum de telesecundaria.
Incidiendo en procesos del pensamiento desde el enfoque comunicativo funcional de la lengua
Crear una estrategia pedagógica que integra las tecnologías de información y comunicación al currículo de español en telesecundarias.
para
En la mediación y adaptación de una estrategia viable para educación básica
el docente
Incrementar la calidad
de los aprendizajes
con el fin de
su intencion es
Reducir la brecha digital y preparar a los jóvenes para participar en la sociedad del conocimiento.
son fundamentales
Los procesos de pensamiento y comunicación que permitan al alumno pasar de ser un consumidor
Entrelazan
Las TIC con principios pedagógicos, metodologías y prácticas de enseñanza y aprendizaje
Existen tipos de visiones en el mundo
visión humanista
visión tecnocéntrica
se integran las TIC para aprender con ellas a través de diversas disciplinas, por lo que su uso se da de manera transversal y no como una materia de estudio en sí misma.
se privilegia el desarrollo de habilidades técnicas que enfatizan el aprendizaje sobre las TIC y el software de aplicación o productividad.
El uso de las TIC como
Herramientas cognitivas habría que agregar su carácter de herramientas culturales.