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psicologia

juan n Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. Psicologia

    Social

  2. sus inicios se remontan

    a 1897 y 1908

  3. Mc Dougall demostro que

    conportamiento social puede ser

    estudiado de una manera metódica y sistemática

  4. En 1897, Norman Triplett, marcó un momento notable en

    la evolución del campo social con su estudio sobre la ejecucion

  5. En 1908, la publicación de los dos primeros

    libros de psicologuia social

  6. Kurt Lewin desarrolló

    una teoría para explicar cómo el comportamiento

    social es el resultado de la interacción entre el medio

    ambiente y las características de los individu

  7. Kurt lewin tiene gran influencia en la psicologia social

  8. La disciplina de la psicología social entró al campo de la madurez después de la segunda guerra

    mundial

  9. Los psicólogos sociales creyeron solucionar los problemas sociales y el gobierno los respal­dó con fondos gubernamentales para las

    investigaciones

  10. Los años 50 de hecho pueden ser considerados

    como "la década del grupo''

    sin enbargo no fue capas de madurar en los años benideros

  11. finales de los años 50, León Festinger introdujo las disonancias cognitivas y palnteo que al acer cosas que internamente se contradicen nos causa malestar a los humanos no les gusta la la incoherencia

  12. La teoría de la disonancia cognoscitiva, llevó no solamente a un número grande de estudios para probarla, sino también a otras investigaciones que enfatizaron más en las

    cogniciones y menos en los procesos sociales entre

    los individuos.

  13. Durante las décadas de los años 60 y 70, el

    número de psicólogos sociales y el rango de tópicos

    estudiados incrementó substancialmente.

  14. Se consideró que la disciplina

    había entrado en un período de crisis. Lospsicólogos sociales empezaron a expresar un

    sentinliento de duda acerca del valor y la utilidadde su ciencia.

  15. la crisis no afectó la fuerza de la investigación teórica.Por el contrario, los años 70 vieron el nacimiento de distintas áreas de investigación, que fueron duraderas.

  16. Por ejemplo:razones subyacentes que determinan el comportamiento (Jones y Harris, 1967)

    estudio del género comenzó a

    considerarse como un área de interés

  17. Actualmente la psicología social es una disciplina madura y multifacética.

    cuyos estudios por lo general se dividen en dos ramas

  18. Durante la década de los 70, muchos psicólogos

    sociales concluyeron que nuestra comprensión sobre todos los aspectos del comportamiento social, podría aumentar si se prestaba atención a procesos

    cognoscitivos, como la atención, la memoria y el razonamiento, debido a que éstos son primordiales

    para el pensamiento y comportamiento social.

  19. los factores

    cognoscitivos, los pensan1íentos, creencias,

    actitudes y en general la comprensión del n1undo,

    influyen en el comportamiento social

  20. la aplicación del conocimiento

    obtenido en situaciones de laboratorio por los

    psicólogos sociales, a escenarios fuera del

    laboratorio.

  21. Ademas de investigar un tema en particular de la sociedad como los doctores y como su liderasgo influye en la tasa de recuperacion de sus pacientes

  22. Teorias relebantes de la psicologia social

    las teorias nos ayudaran a entender como se comporta nuestra sociedad

  23. UTILIDAD DE LOS CONSTRUCTOS

    DE PERSONALIDAD

    ,

    Y DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

  24. TEORÍAS DE LA INFLUENCIA

    SOCIAL

  25. Teorías motivacionales

    Teorías del aprendizaje

    Teorías cognoscitivas

    Teorías de toma de decisiones

    Teorías de la interdependencia

    Perspectivas socio culturales

  26. Una de las áreas más antiguas y mejorestablecidas de la psicología es la medidapsicométrica de diversas característicasindividuales. El movimiento de los test mentalesse inició a comienzos del siglo XX con variasescalas para medir la inteligencia y incluso trataron de adecuarlas paraclasificar las habilidades de las personas y tratar de asignarlas a un trabajo donde sus habilidades se pudieran necesitar.Además de las habilidades intelectuales hay muchas otras clases de competencias que sonimportantes en el trabajo y en la vida personal. Unejemplo de esto son las habilidades sociales para

    interactuar con otros. (Slaby y Guerra, 1988), mostraron que adolescentes recluidos en prisión por conductas de violencia antisocial eran mucho menos hábiles para resolver los problemas sociales,que los estudiantes típicos de la secundaria pero. Cuando se les proporcionaba un tratamiento de tipo cognoscitivo con el fin de enseñarles habilidades sociales y creencias menos agresivas, estos jóvenes mejoraban substancialmente sus habilidades sociales

    Intereses vocacionales.

    Muchos estudios, por ejemplo, han mostrado que las personas que posen metas altas en algo que les apasiona son capases de dedicarse a una actividad relaciona con su meta o en algo relacionado con dicho campo son los valores que se entienden como las etas y como estos valores nos impulsan a encajar en la sociedad La mayor parte de los valores son conceptos abstractos, como por ejemplo los de libertad,igualdad y felicidad; bienestar. En cualquiercaso, ellos son conceptos centrales en el sistema de creencias y actitudes de una persona y se espera que influyan sobre su conducta.

    Motivos humanos.

    aspectos de la personalidad y los psicólogos han prestado mucha atención a la medición de la personalidad. Las dos técnicas principales de medición que se han usado son los inventarios de auto-reporte y las técnicas proyectivas, un motivo humano muy destacado es la necesidad de aprobación.

  27. Los psicólogos aplicados usan esta teoría para poder entender como es la gente actúa y porque se comporta de una determinada manera con la finalidad de poder esclarecer ciertas conductas ante un problema social

  28. TEORÍAS DE LA COGNICIÓN

    SOCIAL

  29. TEORÍAS DE LAS RELACIONES

    SOCIALES

  30. TEORÍAS DE LA CONDUCTA

    ORGANIZACIONAL

  31. TEORÍAS SOBRE LAS

    COMUNIDADES

  32. La cognición social es el área de la psicología social dedicada al estudio de cómo piensa la gente acerca de los demás. Entre los tópicos contenidos

    dentro del campo de la cognición social están las actitudes, estereotipos, el nivel de adaptación, la comparación social, los juicios sociales y las atribuciones.

  33. Las teorías que vamos a considerar en seguida

    se mueven más al nivel de lo interpersonal, abarcando progresivamente un enfoque más amplio sobre los grupos, las organizaciones y las comunidades.

    Las relaciones sociales es el área de la psicología social dedicada a entender como interactuamos con otras personas. Las tres teorías más importantes de las relaciones sociales son la teoría de la equidad, la teoría de los roles y la teoría de .los procesos de

    grupo.

  34. Las teorías de las organizaciones representan

    avance en términos de su amplitud y complejidad.

    (Katzy Kahn, 1978).

    de que una organización es un sistema abierto; osea, es un conjunto de procesos de interacción que están influenciados por el medio ambiente externo y a su vez influyen sobre ese medio ambiente. Los sistemas buscan mantener un estado estable o

    equilibrio

  35. las teorías delas organizaciones no se pueden aplicar a lascomunidades, dado que las comunidades tienen

    características de sistemas abiertos. Por otra parte-,

    las comunidades son menos claras que las

    organizaciones, debido a que usualmente contienen

    muchas organizaciones y partes de organizaciones

    por lo cual la psicología social se di vida para abordar los problemas de la comunidad una social de la salud que trata de con los comportamientos hábitos y prevenir los comportamientos de riesgo por otro lado está la social organizacional que se interesa

    por las estructuras de las organizaciones

    de hoy en día nuestra vida diaria depende de un gran número de personas y organizaciones por eso es relevante para la mayoría de personas ser capases de entender la acciones de las personas que nos rodean

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