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Fluxograma

Sem título

Dalila Huachina Espanhol

Conteúdo do fluxograma

  1. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

  2. TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN

  3. TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL

  4. TRASTORNO DE ANSIEDAD GENERALIZADA

  5. TRASTORNO DE PÁNICO

  6. MUTISMO SELECTIVO

  7. FOBIA ESPECIFICA

  8. AGORAFOBIA

  9. Criterios Diagnósticos

  10. Criterios Diagnósticos

  11. Criterios Diagnósticos

  12. Definición

  13. Criterios Diagnósticos

  14. Criterios Diagnósticos

  15. Criterios Diagnósticos

  16. A) Miedo o ansiedad excesiva por separación del hogar o de las personas a quienes el sujeto está vinculado presentando tres o mas de las siguientes circunstancias.

    1. Malestar excesivo recurrente al estar separado de su hogar o de las personas por las que siente apego.

    2. Preocupación excesiva y persistente por la posible pérdida o que puedan sufrir un daño, las figuras de mayor apego.

    3. Preocupación excesiva por la posibilidad de que un acontecimiento adverso cause la separación de una figura de gran apego.

    4. Resistencia o rechazo persistente a salir por medio a la separación.

    5. Miedo excesivo o resistencia a estar solos o sin la figura de apego.

    6. Rechazo o negación de ir a dormir sin que este cerca una figura de mayor apego.

    7. Pesadillas repetidas sobre el tema de separación.

    8. Quejas repetitivas de síntomas cuando se produce o se prevé la separación.

  17. A) Miedo o ansiedad intensa en una o mas situaciones sociales en las que el individuo está expuesto al posible examen por parte de otras personas.

    B) El individuo tiene miedo de actuar de cierta manera o de mostrar síntomas de ansiedad que se valoren negativamente.

    C) Las situaciones sociales casi siempre provocan miedo o ansiedad.

    D) Las situaciones sociales se evitan o resisten con miedo o ansiedad intensa.

    E) El miedo o la ansiedad son desproporcionados a la amenaza real planteada por la situación social.

    F) Las alteraciones duran típicamente entre 6 o mas meses

    G) Las alteraciones causan malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes del funcionamiento.

    H) No se puede atribuir a los efectos fisiologicos de una sustancia ni a otra afección medica,

    I) No se puede explicar mejor por los síntomas de otro trastorno mental .

    J) Si existe otra enfermedad, el miedo, la ansiedad, o la evitación deben estar claramente no relacionados con ésta o ser excesivos

  18. A) Ansiedad y preocupación excesiva, es decir, anticipación aprensiva que se produce durante mas días delos que ha estado ausente durante un mínimo de seis meses en relación con diversos sucesos o actividades.

    B) Al individuo le es difícil controlar la preocupación.

    C) La ansiedad y la preocupación se asocian a tres o mas de los seis síntomas siguientes.

    Nota: En los niños solo requiere tres

    1. Inquietud o sensación de estar atrapado con los nervios altos

    2. facilidad para fatigarse

    3. Dificultad para concentrase o quedarse con la mente en blanco

    4. Irritabilidad

    5. Tensión muscular

    6. Problemas de sueño

  19. Un ataque de pánico es la aparición súbita de miedo intenso que alcanza su máxima expresión en minutos y durante este tiempo se presentan síntomas físicos o cognitivo.

    Puede surgir de un estado de calma como de un estado de ansiedad.

    Se deben cumplir 13 síntomas físicos y cognitivos, siendo a si 11 físicos y 2 cognitivos.

    Pueden presentarse ataques inducidos o vinculados a situación tanto inesperados o no inducidos.

    Los ataques de pánico patológicos suelen iniciar después e los veinte años.

  20. A) Fracaso constante para hablar en situaciones sociales especificas.

    B) La alteración interfiere en los logros educativos o laborales tanto en la comunicación social.

    C) La duración de la alteración es un mínimo de un mes ( no limitada al primer mes de escuela)

    D) No se puede atribuir a la falta de conocimiento o a la comodidad con el lenguaje.

  21. A) Miedo o ansiedad intensa por un objeto o situación especifica.

    B) El estímulo fóbico casi siempre provoca miedo o ansiedad inmediata.

    C) El miedo o la situación fóbica se evita o resiste activamente con miedo o ansiedad.

    D) el miedo y la ansiedad son desproporcionados en relación con el peligro real que el objeto o la situación conlleva.

    E) Estas alteraciones duran típicamente seis o más meses y causan malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes del funcionamiento.

    G)No se explican mejor por los síntomas de otro trastorno mental.

  22. A) Miedo o ansiedad intensa acerca de 2 o más de las siguientes situaciones.

    1. Uso del trasporte publico

    2. Estar en espacios abiertos

    3. Estar en sitios cerrados

    4. Hacer cola o estar en medio de una multitud

    5. estar fuera de casa solo

    B) El individuo experimenta el medio y la ansiedad desencadenada por tales situaciones, teniendo pensamientos de que algo terrible podria suceder.

    C) El miedo o la ansiedad se evocan cada vez en el individuo cuando entra en contacto con la situación temida.

    D) Las situaciones agorafóbicas se evitan activamente y requiere la presencia de un acompañante o se resiste con miedo o ansiedad intensa,

    E) El miedo o la ansiedad es desproporcionado al peligro real que plantea las situaciones.

    F) Las alteraciones son continuas y duran tipicamente seis o mas meses

    G) Las alteraciones causan malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes del funcionamiento.

    H. Si existe otra afección medica el miedo, la ansiedad o la evitación es claramente excesiva.

    I) No se puede explicar mejor por los síntomas de otro trastorno mental, defectos o imperfecciones percibidos en el aspecto físico.

  23. B) El miedo, la ansiedad o la evitación dura al menos cuatro semanas en niños /adolescentes y típicamente seis o mas meses en adultos

  24. c) La alteración causa malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes del funcionamiento.

  25. D) La alteración no se explica mejor por otro trastorno mental.

  26. Caracteristicas Diagnósticas

  27. Muchas personas (varones y mujeres) presentan síntomas físicos notorios tales como: ronquera, temblor y sudoración.

    Los niños pueden expresar su ansiedad al aislarse, llorar, paralizarse, retirarse, hacer berrinches o negarse a hablar.

    La evitación puede ser generalizada o sutil

    Pueden mostrar posturas corporales excesivamente rígidas o un contacto inadecuado, o hablar con voz demasiado suave.

  28. D) La ansiedad, la preocupación o los síntomas físicos causan malestar clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes del funcionamiento.

    E) No se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia ni por otra afeción médica.

    F) No se puede explicar mejor por otro trastorno mental

  29. Caracteríticas Diagnosticas

  30. La ansiedad y preocupación son excesivas acerca de una serie de acontecimientos o actividades y la intensidad, duración o la frecuencia de la ansiedad/ preocupación es desproporcionada a la probabilidad o al impacto real del suceso anticipado.

    Tienden a preocuparse en exceso por su competencia o por la calidad de su desempeño.

    Las preocupaciones son más penetrantes, pronunciadas y angustiosas ya que tienen mayor duración tanto que se producen con frecuencia sin desencadenantes.

    Pueden aparecer temblores, contradicciones nerviosas, inestabilidad y molestias musculares o dolor.

    Presentan síntomas somáticos y una respuesta de sobresalto exagerada.

    Es común que el trastorno inicie alrededor de los treinta años de edad.

  31. Criterios Diagnósticos

  32. A) Ataques de pánico imprevisto recurrentes y durante ese tiempo se producen cuatro o mas de los síntomas siguientes:

    1. Palpitaciones, golpeteo del corazón o aceleración de la frecuenuncia carduaca

    2. Sudoración

    3. Temblor o sacudiadas

    4.Sensación de dificultad para respirar o de asfixia

    5. Sensación de ahogo

    6.Dolor o malestar en el tórax

    7. Náuseas o malestar estomacal

    8. Sensación de mareos, inestabilidad, aturdimiento o desmayo.

    9. Escalofríos o sensación de calor

    10. Parestensias (sensación de etumecimiento o de hormigueo)

    11. Desrealizacion ( sensación de irrealidad) o despersonalización ( separarse de uno mismo)

    12. Miedo a perder el control o de "volverse loco"

    13. Miedo a morir

  33. B) Al menos a uno de los ataques le ha seguido al mes o más uno de los dos hechos siguientes:

    1. Inquientud o preocupación continua acerca de otros ataques de pánico o de sus consecuencias

    2. Cambio significativo de mala adaptación en el comportamiento relacionado con los ataques

    C) No se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancian ni a otra afección medica.

    D) No se puede explicar mejor por otro trastorno mental.

  34. Crietrios diagnósticos

  35. Cuando se encuentra con otros sujetos en las interaciones sociales no inicia el diálogo o no responden recíprocamente cuando hablan con los demás

    La falta de expresión puede inferir en la comunicación social, aunque aveces usan medios no verbales (gruñen, señalan, escriben) para comunicarse.

    Inicia durante la edad preescolar (2 a 4 años). Puede no consultarse hasta haber ingresado a la escuela.

    Los niños permanecen en silencio excepto cuando están solos o con un grupo pequeño de personas cercanas

  36. Coficación

  37. Animal

    Entorno natural}

    Sangre- inyección- herida

    Situación

    Otros

  38. Características Diagnósticas

  39. El inicio puede presentarse durante la niñez o la adolescencia

    El miedo y la ansiedad a menudo se expresa de forma distinta en los niños y los adultos.

    La exposición a uno de los estímulos fóbicos pueden manifestarse por medio de un ataque de pánico o una sensación mas generalixada de ansiedad.

    Suelen presentar ansiedad anticipatoria, es decir, cuando la persona esta por enfrentar una de las actividades u objetos temidos de inmediato comenzaran a sentirse nerviosos o en pánico

    En los niños se puede expresar con llanto , rabietas, quedarse paralizados o aferrarse.

  40. Características Diagnósticas

  41. La cantidad de miedo experimentado puede variar con la proximidad ala situación temida y puede ocurrir en aticipación o en presencia de la situación agorofóbica

    Tiende a sobrestimar el peligro de lossíntomas similares al pánico u otros síntomas corporales.

    Pueden evitar por completo el lugar o la situiación temidas

    Puede desarrollarse con rapidez , en sólo unas semanas como resultados de una serie de ataques de pánico

    Suele iniciar durante la adolescencia o después de los 20 años

Informações

Descrição
Fluxograma sobre Sem título, criado por Dalila Huachina em 06-05-2020.
Criado por
Dalila Huachina
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