Sem título

DIDÁTICA

NO

BRASIL

1972

Encontro Nacional de Professores de Didática

Educação como fator de desenvolvimento

Planejamento e execução

"Novo Professor"

Competente e Comprometido

Necessidade da integração de didática no processo de expansão e atualização do ensino brasileiro

Professor domina as aplicações do conhecimento científico

Concepção de produção de conhecimento social

Planejamento ocupa lugar de destaque nos manuais de ensino

1982

Seminário: A Didática em Questão

comprometimento com as camadas populares

transformação social

Didática instrumental para Didática Fundamental

Revisão e ampliação da Didática

Elaborar

Planejar

Executar

Escola como socialização do saber

Atividade de transmissão / assimilação

Conteúdos

Críticos

Sistematização

Coletiva do

Conhecimento

1° Momento - Dimensão Política do Ato Pedagógico

Participação Social

2° Momento - Organização do Trabalho na Escola

Novas Formas de Organização

3° Momento - Produção e Sistematização Coletiva

Aprender a Aprender