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Adultez Emergente y Temprana

Periodo de vida entre los 18 y 29 años de edad.

Desarrollo Físico

Desarrollo Psicosocial

Desarrollo Cognitivo

Influencia directa en el desarrollo físico

Influencia indirecta en el desarrollo físico

Dieta:

Importante para la salud física y mental

El peso:

- Lo que las personas comen, determina su apariencia.

- Dolencias comunes: Diabetes y gota.

- Cuidado del peso y la alimentación.

Consumo de comidas, cambiando hábitos alimenticios.

- Problemas de presión alta.

- Enfermedades del corazón.

- Problemas de sobrepeso.

- Ciertos cánceres.

El colesterol:

- Enfermedades del corazón.

- Manejo con medicamentos.

El ejercicio:

- Mantiene peso deseable.

- Fortalece el corazón.

- Baja la presión arterial.

- Alivia la ansiedad y la depresión.

- Alarga la vida.

Fumar:

- Riesgo de cáncer.

- Enfermedades del corazón.

- Hombres y mujeres están fumando casi en la misma proporción

- Entre los 24 y 44 años, solo 1 entre 3 fuma.

Alcohol:

- 8 de cada 10 personas beben moderadamente.

- El consumo en exceso genera problemas de corazón y problemas graves.

El estrés:

- Parte inevitable de la vida.

- Agrava la hipertensión y el corazón.

- Produce: Dolor de cabeza, dolor de estomago, fatiga.

- Psicológicos: Depresión, cólera, ansiedad, irritación, nerviosismo.

Factor Económico:

Afecta la educación, generando problemas de presión alta y problemas del corazón.

Alimentación y cuidados de la salud.

La falta de recursos afecta estos generando estrés.

Las mujeres asisten mas al médico que los hombres, se preocupan mas por su salud que los hombres

Las mujeres son mas conscientes de la salud propia y la de su núcleo familiar en el matrimonio

Sexo y estilo de vida:

Piaget

Tres Perspectivas importantes en la adultez temprana

Formas de Pensamiento

Reflexivo

Posformal

Forma expontánea y frecuente del pensamiento critico

Surge entre los 20 y 25 años.

La educación universitaria, estimula el pensamiento reflexivo

Comienza en la adultez emergente

Capacidad de lidiar con incoherencias, contradicciones y compromisos

Estilo y modo de pensamiento.

Sternberg

Schale

Modelo, ciclo vital del desarrollo cognitivo

Metas motivacionales ( 7 etapas).

(Niñez - adolescencia).

Conocimiento en aras del conocimiento mismo.

(19 a 21 o de los 30 0 31).

Alcance de metas, familia y una carrera.

(39 a 61 años).

solución de problemas

Responsabilidad con otros

Etapa ejecutiva:

(30 o 40 edad media).

Etapa de logro y responsabilidad.

Etapa reorganización:

(Fin edad media, inicio adultez tardía).

Reorganización de la vida después de jubilarse.

Etapa reintegrativa:

(Adultez tardía).

Cambios biológicos y cognitivos, se dedican a algo en particular, son mas selectivos en lo que hacen.

Etapa de legado:

(Vejez avanzada).

Final de la vida del individuo, cuentan las historias vividas en su vida, como un legado y organizan sus posesiones

Etapa responsabilidad:

Etapa de logro:

Edad adquisitiva:

Insight y conocimientos prácticos

Inteligencia emocional (IE)

Las habilidades emocionales son moralmente neutras

pueden hacer el bien o el mal

Habilidades

- Control emocional.

- Motivación auto-regulación.

- Empatía.

- Habilidades sociales.

- Autoconocimiento emocional.

Las desborda la ansiedad y la ira.

Área de la IE

Inteligencia Interpersonal

Inteligencia Intrapersonal

- Empatía.

_ Habilidades sociales.

- Autoconciencia.

- Control emocional.

- Motivación.

Razonamiento Moral

- Liberación del egocentrismo.

- Capacidad de pensamiento abstracto.

Genero y razonamiento moral

Juicios morales mas complejos

- Las mujeres biológicamente son moralmente inferiores al genero opuesto.

- El lenguaje moral entre hombres y mujeres es distinto

Ingreso a la Educación:

Ingreso al mundo de trabajo:

Ingreso a la universidad:

Adultez emergente

No hay una profesión clara.

Hay una alternancia en:

- Educación - Trabajo

- Universidad - Matrimonio y crianza de los hijos.

Cambia la forma e ideas de pensamiento

Crecimiento intelectual y descubrimiento.

Cambio fundamental en la forma de pensar.

Elaboración de juicios propios, valores y creencias

Insatisfacción con sus trabajos

Menos comprometidos con el trabajo

Desempeño

Nivel de compromiso bajo

Ausentismo

Epoca de experimentación antes de asumir responsabilidades como adulto

Desarrollo de la identidad en la adultez

Recentramiento

Etapa 1:

Epata 2:

Etapa 3:

Comienza la adultez emergente:

- Aumenta las expectativas de autoconfianza y autonomía.

Durante la adultez emergente:

- Presencia e actividades temporales.

- Establece compromisos y los mantiene.

Hacia los 30 años, pasa a la adultez temprana:

- Independencia.

- Se establece una carrera o una pareja.

Relaciones adultas con los padres

Influencia de los padres por:

- Apoyo económico

Apoyo de los padres.

Enfoques desarrollo de la personalidad

Cambian y se desarrollan durante la vida:

- Dejar la casa.

- Seguir estudiando.

- Trabajar.

- Crear relaciones románticas.

Modelo de rasgos:

Neurotismo:

Extroversión:

Franqueza:

Escrupolosidad:

Agradabilidad:

Tranquilo - Ansioso

Sociable - Retraido

Imaginativo - Productivo

Organizado - Desorganizado

Tierno - Rudo

Modelo Tipológico:

Tipos de personalidad

Resiliente

- confiado,-

- Independiente.

- Atento

Sobrecontrolado

Subcontrolado

- Timido.

- Callado.

- Ansioso.

Dependiente.

- Activo.

- Enérgico.

- Impulsivo

Modelo del momento de eventos:

Varia entre las generaciones y se concreta en hechos.

Etapa Normativa:

Estilo de vida y relaciones intimas

La Amistad:

El amor:

Vida de soltero

Relaciones matrimoniales

Cohabitación (Unión Libre)

Paternidad y Maternidad

Divorcio

Se crean amistades estrechas y relaciones amorosas.

Caracterizan: Confianza, respeto, disfrute de compañía, comprensión y aceptación mutua.

Intimidad

Pasión

Compromiso

Elemento emocional

Elemento motivacional

Elemento cognitivo

- Autosuficiencia

- Libertad sexual.

- Mantiene relaciones de amistades

Salida asequible y regulada de la actividad sexual

Proporciona amistad, afecto y compañia

Etapas:

Establecimiento y llegada de hijos

Transición y adaptación

Transformación

Estabilización y nido vacio

envejecer juntos

- Ayuda a conocerse mejor.

- Involucra relaciones intimas.

- Generación de experiencias maduras.

Problemas por:

- Celos.

- Deseos de un matrimonio.

SI

NO

- Transición en la vida de los padres.

- Cambios en las personas y en el matrimonio.

- Se desarrollan vinculos emocionales.

- Desean disfrutar y viajar.

- No quieren obligaciones financieras que traen consigo los hijos.

Afectación por cambios sociales

Reacciones:

Sentimientos de fracaso

sentimientos de culpa

Hostilidad

Autorecriminación