PROCESOS COGNITIVOS - JULIANA CORAL - KARLA NASPIRAN - 10.6

PROCESOS COGNITVOS SUPERIORES Y BASICOS

BASICOS

SUPERIORES

Procesos que se encargan de integrar más información con la información que ya se tiene al máximo. Estos procesos se llevan a cabo después de los básicos.

Usualmente son procesos que para usarlos requieren un esfuerzo mental más grande

Son la base que nos va a permitir recibir la información, almacenarla y utilizarla para después poder llevar a cabo los procesos cognitivos superiores.

SON

SON

Permite encontrar respuestas a ciertas cuestiones como por ejemplo el saber nuestra propia fecha de nacimiento, recordar sucesos que acontecieron en el pasado, lo que nos acaban de decir hace unos momentos, entre muchas otras cosas.

La memoria es la que nos permite analizar y ordenar la información que recibimos del exterior para después recuperarla en el momento en el que lo deseamos

Se trata de la manera en la que sentimos y percibimos el mundo a través de nuestros sentidos sin aparente esfuerzo.

Gracias a nuestros sentidos podemos conocer los diferentes tipos de objetos que existen en el mundo, percibir imágenes, sensaciones, entre muchas otras cosas lo cual es una fuente inmediata de conocimiento.

SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN:

MEMORIA

ATENCIÓN

Se refiere a nuestra capacidad de concentrarnos en un gran número de estímulos, así como también en aquellos que sean de nuestro especial interés.

PENSAMIENTO

Por medio de él las personas podemos pensar y razonar, juzgar, resolver problemas, desarrollar diferentes actividades cotidianas y concluir algo con base a la información que tenemos

También permite ampliar los conceptos, organizando ideas y agrupandolas.

LENGUAJE

Debido a este proceso, todas las personas somos capaces de comprender y también emitir diferentes sonidos que experimentamos diariamente, Este es un proceso muy importante debido a que nos brinda la capacidad de poder comunicarnos de diferentes maneras con las personas de nuestro alrededor

El lenguaje puede ser representado a través de palabras, gestos o también escritos

INTELIGENCIA

Este es un grado mayor de desarrollo cognitivo. La inteligencia nos permite tener varias capacidades, aprovechar al máximo tanto nuestras cualidades como nuestras habilidades y aumentar de gran forma nuestro rendimiento.

La inteligencia está ligada a otras funciones de la mente como la percepción, la capacidad de recibir información, la memoria.

Características del pensamiento;

-Funciona por los conceptos que adquirimos

-Siempre busca una conclusión o solución de un problema

-Es un proceso que operar de forma ordenada y coherente

TIPOS

Pensamiento Racional, Elabora conceptos y usa modos lógicos del razonamiento como inducción y deducción

Pensamiento imaginativo: Por la imaginación y fantasía, la mente evoca imágenes que no son percibidas en la realidad

Pensamiento creativo: Se utiliza para crear algo, produciendo nuevas ideas para modificar algo que ya existe

TIPOS

-Oral

-Escrito

-Tactil

-Auditivo

-Visual

-Interno

-Artificial

TIPOS

Inteligencia componencial-analitica: Cuando hay una habilidad para planificar, ejecutar y el logro del conocimiento

Inteligencia experiencial-creativa: Experiencia para el tratamiento de la novedad y automatización de diferentes procesos

Inteligencia contextual-práctica: se relaciona con la conducta de como una persona se adapta al mundo real

TIPOS

Memoria sensorial

En ella la información permanece el tiempo necesario para ser identificada y poder procesarla después. Tiene una duración muy breve (200 -300 seg)

Memoria corto plazo

Se refiere a la capacidad para almacenar, mantener y recuperar cierta cantidad de información durante un corto periodo de tiempo

Memoria a largo plazo

Es un tipo de memoria que almacena recuerdos por un plazo de tiempo mayor a seis meses, sin que se le presuponga límite alguno de capacidad o duración.​

Memoria semántica

Hace referencia a todos aquellos conocimientos de carácter general sobre el mundo y sobre nosotros mismos que vamos aprendiendo a lo largo de nuestra vida y que son independientes del contexto espacial y temporal

Dentro del grupo de sentidos externos se encuentran:

Sentido de la vista.

Sentido del tacto.

Sentido auditivo.

Sentido olfativo.

Por otra parte, los sentidos internos incluyen:

Sentido cenestésico.

Sentido kinestésico.

TIPOS

-Atención externa-reducida

-Atención externa-amplia

-Atención interna-amplia-reducida

-Atención voluntaria e involuntaria

-Atención visual

-Atención auditiva

-Atención alternada