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Fluxograma

Estadística descriptiva

ANGEL MENDEZ Espanhol

Estadística descriptiva

Conteúdo do fluxograma

  1. Estadística descriptiva

  2. Incluye la recolección, presentación y descripción de datos muestrales

  3. Terminos basicos

  4. Variables

  5. Mensurabilidad y variabilidad

  6. Diseño de experimentos

  7. Recolección de datos

  8. Errores de muestreo

  9. Valor de datos

  10. Muestra

  11. Datos

  12. Variable de respuestas

  13. Experimrnto

  14. Estadístico

  15. Población

  16. colección o conjunto de individuos, objetos o eventos cuyas propiedades se analizarán.

  17. Una característica de interés acerca de cada elemento individual de una población o muestra.

  18. Una muestra consiste en los individuos, objetos o mediciones seleccionados de la población por el recolector de la muestra

  19. el valor de la variable asociado con un elemento de una población o muestra.

  20. El conjunto de valores recolectados de la variable para cada uno de los elementos que pertenecen a la muestra.

  21. actividad planificada cuyos resultados producen un conjunto de datos.

  22. Valor numérico que resume los datos muestrales.

  23. Parámetros

  24. Valor numérico que resume todos los datos de una población entera.

  25. Ejemplos: estatura, edad, salarios, número de nacimientos, etc.

  26. Puede ser un numero o un simbolo

  27. Estadística descriptiva
  28. Una vez recolectados se conoce como muestra

  29. un subconjunto de miembros seleccionados de una población.

  30. Observar el efecto que esto tiene en esta variable

  31. Se refiere al conjunto de cualquier cosa, no solo de personas.

  32. La membresía de una población puede mencionarse físicamente.​

  33. La membresía de una población es ilimitada.​

  34. finita

  35. Infinita

  36. Cualitativa

  37. Cuantitativa

  38. Variable que describe o jerarquiza un elemento de una población.

  39. Variable que cuantifica un elemento de una población.

  40. Nominal

  41. Ordinal

  42. Continua

  43. Discreta

  44. Variable cualitativa que caracteriza (describe o nombra) un elemento de una población.

  45. Variable cualitativa que incorpora una posición ordenada o clasificación.

  46. Variable cuantitativa que puede asumir un número contable de valores.

  47. Variable cuantitativa que puede asumir un número incontable de valores.

  48. A B C D

  49. I II III IV

  50. 1 2 3 4

  51. 1.5 3.6 12.8

  52. Variabilidad

  53. Es una medida de la dispersión de los datos en una distribución, sea ésta teórica o de una muestra.​

    ​

  54. Sin variabilidad no se necesitarían métodos estadísticos.

    Ejemplo: Tamaño, color, apariencia etc.

  55. Estudio observacional

  56. Estudio experimental

  57. Estudio prospectivo

  58. Estudio transversal

  59. Estudio retrospectivo

  60. Se ven y miden características específicas, pero no intentamos modificar a los sujetos que estamos estudiando.​

  61. Se aplican algunos tratamientos y luego procedemos a observar sus efectos sobre los sujetos.

  62. los datos se toman del pasado (mediante el examen de registros, entrevistas y otros) ​

  63. los datos se reunirán en el futuro y se toman de grupos (llamados cohortes) que comparten factores comunes.

  64. los datos se observan, miden y reúnen en un solo momento. ​

  65. La confusión

  66. ocurre en un experimento cuando uno no es capaz de distinguir entre los efectos de diferentes factores. ​

  67. Factores importantes

  68. Control de los efectos de las variables

  69. Replica y tamaño de la muestra

  70. Aleatoriedad y muestreo

  71. Diseño del bloque aleatorio

  72. Diseño experimental completamente aleatorio

  73. Diseño rigurosamente controlado

  74. Se usa este diseño experimental si se realizan experimentos para probar uno o más tratamientos diferentes

  75. Los sujetos se asignan a distintos grupos de tratamiento mediante un proceso de selección aleatoria.

  76. Los sujetos se eligen cuidadosamente, de manera que quienes reciban cada tratamiento sean similares en aspectos para el experimento.​

  77. La réplica es la repetición o duplicación de un experimento para confirmar o verificar los resultados.​

  78. En una titulación se hacen varias replicas para verificar las reacciones del compuesto

  79. los investigadores se apoyan en el muestreo para adquirir información o datos necesarios.​

    Es importante obtener “buenos datos” porque las inferencias hechas al final dependen de los datos estadísticos obtenidos de dichos datos.

  80. Este tipo de muestreos se hace cuando hay cargas muy grandes de un material

  81. Método de muestreo sesgado

  82. Método de muestreo

  83. Método de muestreo no sesgado

  84. Error de muestreo

  85. Proceso de selección de ítems o eventos que se convertirán en la muestra.

  86. Método de muestreo que produce datos que sistemáticamente difieren de la población modelo. El muestreo repetido no corregirá el sesgo.​

  87. Método de muestreo que no está sesgado y produce datos que son representativos de la población original.

  88. Muestra de conveniencia

  89. Muestra voluntaria

  90. los ítems se eligen de forma arbitraria y no estructurada.

  91. resultados recolectados de aquellos elementos de la población que se eligen para aportar la información necesaria.

  92. Diseños muestrales

  93. Muestras probabilisticas

  94. Muestras dirigidas

  95. Los elementos a seleccionar se extraen en base de la probabilidad. Cada elemento de una población tiene cierta posibilidad de ser seleccionado como parte de la muestra.​

  96. Muestras que se seleccionan sobre la base de juzgarse “típicas”.

  97. Muestreo sencillo

  98. Muestreo múltiple

  99. Los elementos del marco muestral se tratan igual y no hay subdivisión o partición del marco.

  100. Muestra aleatoria

  101. Muestra aleatoria simple

  102. Muestreo sistemático

  103. Los miembros de la población se seleccionan de forma que cada miembro individual tenga la misma posibilidad de ser elegido.

  104. n sujetos se seleccionan de manera que cada posible muestra del mismo tamaño n tenga la misma posibilidad de ser elegida.​

    Técnica más sencilla pero ineficiente.​

  105. se selecciona cada k-ésimo término del marco muestral, a partir de un primer elemento, que se selecciona aleatoriamente de los primeros k elementos.

  106. Ejemplo. Muestreo sistemático para una población de 800 estuiantes con un tamaño de muestra de n= 24, y empezando con el estudiante 5.

  107. Muestreo por conglomerados

  108. Muestreo aleatorio múltiple

  109. Muestreo aleatorio estratificado prporcional

  110. Muestreo aleatorio estratificado

  111. Diseño muestral en el que los elementos del marco muestral se subdividen y la muestra se elige en más de una etapa. Suelen incluir distintos procedimientos de muestreo.​

  112. Muestra que se obtiene al estratificar la población o marco muestral y entonces se selecciona un número de ítems de cada uno de los estratos mediante una técnica de muestreo aleatorio simple.

  113. Se obtiene al estratificar la población o marco muestral y después seleccionar un número de ítem proporcional al tamaño de los estratos de cada estrato mediante una técnica de muestreo aleatorio simple.​

  114. Se obtiene al estratificar la población o marco muestral y después seleccionar algunos o todos los ítems de algunos estratos, mas no de todos.

  115. Error que no es de muestreo

  116. es la diferencia entre el resultado de una muestra y el verdadero resultado de la población; este error es consecuencia de las fluctuaciones por el azar.

  117. sucede cuando los datos muestrales se obtienen, registran o analizan de forma incorrecta

  118. Cuando se selecciona una muestra sesgada, cuando se usa un instrumento de medición defectuoso o cuando se copian los datos de forma incorrecta.

  119. Organización y reportes de datos

  120. Distribución de frecuencias

  121. Distribución de frecuencias relativas

  122. Distribución de frecuencias acumulativas

  123. Distribución normal

  124. Términos básicos

  125. Lista valores de los datos (ya sea de manera individual o por grupos de intervalos), junto con sus frecuencias (o conteos) correspondientes.​

  126. Frecuencia agrupada

  127. Frecuencia no agrupada

  128. Los valores se agrupan en un conjunto de clases.

  129. Cada valor de x en la distribución es independiente

  130. Limites de clase inferiores

  131. Limites de clase superiores

  132. Fronteras de clase

  133. Marcas de clase

  134. Anchura de clase

  135. Son las cifras más pequeñas que pueden pertenecer a las diferentes clases.

  136. Son las cifras mas grandes que pueden pertenecer a las diferentes clases.

  137. Son las cifras que se utilizan para separar las clases, pero sin los espacios creados por los limites de clase.

  138. Son los puntos medios de clase. Se calculan sumando el limite de clase superior con el inferior.

  139. Es la diferencia entre dos limites de clase inferires consecutivos o dos fronteras de clase inferirores consecutivas.

  140. Centro

  141. Variación

  142. Valores extremos

  143. Tiempo

  144. Valor promedio o representativo que indica la localización de la mitad del conjunto de datos.

  145. La naturaleza o forma de la distribución de los datos (como en forma de campana, uniforme o sesgada).

  146. valores muestrales que están muy alejados de la vasta mayoría de los demás valores de la muestra.

  147. características cambiantes de los datos a través del tiempo.

  148. Se calcula dividiendo cada frecuencia de clase entre el total de frecuencias en ocasiones se expresan como porcentajes

  149. La frecuencia acumulativa de una clase es la suma de las frecuencias para esa clase y todas las clases anteriores.​

  150. Tiene como característica fundamental que el resultado gráfico tiene forma de “campana”; y al inicio las frecuencias son bajas, luego se incrementan hasta un punto máximo y luego disminuyen.​

  151. Graficas

  152. Histogramas

  153. Polígonos de frecuencia

  154. Ojiva

  155. Grafico de puntos

  156. Grafico de tallo y hojas

  157. Grafica de pareto

  158. Grafica circular

  159. Diagrama de dispersión

  160. Es una gráfica de barras donde la escala horizontal representa clases de valores de datos y la escala vertical representa frecuencias. Las alturas de las barras corresponden a los valores de frecuencia; en tanto que las barras se dibujan de manera adyacente (sin huecos entre sí).

  161. Utiliza segmentos lineales conectados a puntos que se localizan directamente por encima de los valores de las marcas de clase.

  162. Es una gráfica lineal que representa frecuencias acumulativas, de la misma forma que la distribución de frecuencias acumulativas.

  163. Es aquella donde se marca cada valor de un datos como un punto a lo largo de una escala de valores. Los puntos que representan valores iguales se apilan.

  164. Representa datos que separan cada valor en dos partes: el tallo (el dígito ubicado en el extremo izquierdo) y la hoja (el dígito del extremo derecho).

  165. Es una gráfica de barras para datos cualitativos, donde las barras se ordenan de acuerdo con las frecuencias. Las escalas verticales de las gráficas se ordenan con las frecuencias.

  166. También se utilizan para datos cualitativos, donde se presentan datos cualitativos como si fueran rebanadas de un pastel.​

    Para construir una gráfica circular, se divide el círculo en las proporciones adecuadas.

  167. Es una gráfica de datos apareados (x, y), con un eje x horizontal y un eje y vertical. Los datos se presentan de tal forma que cada valor de un conjunto de datos corresponde a un valor de un segundo conjunto de datos.

  168. Estadística descriptiva
  169. Estadística descriptiva
  170. Estadística descriptiva
  171. Estadística descriptiva
  172. Estadística descriptiva
  173. Estadística descriptiva
  174. Estadística descriptiva
  175. Estadísticos muestrales

  176. Medidas de tendencia centra

  177. Medias de variación

  178. Mediana

  179. Media

  180. Moda

  181. Mitad del rango

  182. Media de distribución de frecuencias

  183. Media ponderada

  184. Es la medida de tendencia central que implica el valor intermedio cuando los valores de los datos originales se presentan en orden de una magnitud creciente.

  185. Media de tendencia central

  186. La moda de un conjunto de datos es el valor que se presenta con mayor frecuencia.

  187. La mitad del rango es la medida de tendencia central que constituye el valor que está a la mitad, entre la puntuación más alta y la más baja, en el conjunto original de datos.

  188. Aumentar una posición decimal a las que hay en el conjunto original de datos.

  189. Los valores varían de acuerdo con su grado de importancia, por lo que pueden ponderarse y calcular la media ponderada de los valores x, una media que se obtiene asignando distintos pesos (w) a los valores

  190. Media aritmética

  191. es un valor que se encuentra en el centro o a la mitad de un conjunto de datos.

  192. Es la medida de tendencia central que se calcula al sumar los valores y dividir el total entre el número de valores. Es la medida numérica más importante para describir datos.​

  193. Rango

  194. Desviación estandar

  195. Es la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo.

  196. Es la medida de variación de los valores con respecto a la media. ​

  197. Varianza

  198. Es una medida de variación igual al cuadrado de la desviación estándar.​

Informações

Descrição
Fluxograma sobre Estadística descriptiva , criado por ANGEL MENDEZ em 17-09-2021.
Criado por
ANGEL MENDEZ
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