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Código de Infancia y Adolescencia

valentina polentino Espanhol

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  1. CÓDIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

  2. Fue creado en el 2006 como la ley 1098

  3. Aunque después, en el 2018 se cambio por la ley 1878

  4. Este código consiste y tiene por finalidad el reconocimiento de los derechos y deberes de los niños, niñas y adolescentes

  5. Podemos dividirlo en dos grandes aspectos importantes

  6. PRINCIPIOS Y DEFINICIONES

  7. Aquí nos explica el objetivo principal y el propósito que tiene hacia los menores, que rango de edad abarca un menor de edad, en que situaciones se debe tener en cuenta y demás aspectos importantes que se deben saber.

  8. Articulo 5: "Naturaleza de las normas contenidas en este código"

  9. Las normas contenidas en este código, son de orden público, de carácter irrenunciable y los principios y reglas se aplicarán de preferencia a las disposiciones contenidas en otras leyes.

  10. Articulo 12: "Perspectiva de genero"

  11. Consiste en el reconocimiento de las diferencias sociales, biológicas y psicológicas en las relaciones entre las personas según el sexo, la edad, la etnia y el rol que desempeñan en la familia y en el grupo social.

  12. DERECHOS Y LIBERTADES

  13. En esta sección podemos ver los distintos derechos que a un niño, niña y adolescente se le deben otorgar. Estos son de carácter importante, ya que la violación a estos derechos pueden ser duramente penalizados.

  14. Articulo 18: "Derecho a la integridad Personal"

  15. Los menores tienen derecho a ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico.

  16. Articulo 23: "Custodia y cuidado Personal"

  17. Los menores tienen derecho a que sus padres asuman directa y oportunamente su custodia para su desarrollo integral. La obligación de cuidado personal se extiende a quienes convivan con ellos en los ámbitos familiar, social o institucional.

  18. Estas tienen como principal función garantizar su pleno desarrollo armonioso y prevalecer la igualdad y la dignidad humana

  19. OBLIGACIONES DE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO

  20. Este apartado nos explica las diferentes obligaciones que se deben cumplir frente a un infante para garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Aquí se explica lo que se les debe brindar y aportar

  21. Articulo 42: "Obligaciones especiales de las instituciones educativas

  22. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes al sistema educativo y garantizar su permanencia,brindar una educación pertinente y de calidad, etc.

  23. Articulo 40: " Obligaciones de la sociedad"

  24. En cumplimiento de los principios de responsabilidad y solidaridad tienen la obligación y la responsabilidad de tomar parte activa en el logro de la vigencia efectiva de los derechos y garantías de los niños, las niñas y los adolescentes.

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