La lectura crítica en internet

La lectura crítica en internet

Lectura denotativa

Lectura creativa o producción alternativa

Es el primero y el más indispensable de los requisitos para iniciar el estudio temático del sitio de internet

Lectura connotativa

Lectura estructural

Nace la subjetividad, es el inicio de la problematización individual y grupal; acepta todos los sentidos como válidos y no rechaza ningun aporte

Se crea el espacio para el cuestionamiento del texto con la racionalidad estructural

Estimula la crítica real y una elaboración alternativa, utilizando el código del lenguaje de Internet

La red de redes

Uso de la red virtual para la construcción de la red de aprendizaje

La lectura

Leer desarrolla la capacidad de aprendizaje, la comprensión, la comunicación y la expresión de la persona.

El lenguaje de la red

Comprensiva

Crítica

Permite el acercamiento a la búsqueda de información en cuestión de segundos y con una palabra

Leer en Internet

Etapa pretextual

Etapa activa de lectura de textos largos

Etapa de lectura hipertextual

Lectura de textos largos, complejos y abstractos, con aplicación de competencias estratégicas

Vertical: que es la que establece el sujeto

Aborda el conocimiento de forma exploratoria realizando un acercamiento con los textos cortos

Direccional: por su acceso natural a la información

secuenciada: dos o más contenidos relacionados en la red que aparecen en la misma pantalla

Lateral: producto de la navegación que muestran a demanda del sujeto