Metacognición

Metacognición

Definición

Capacidad que supone

la posición de un conjunto de procesos de control de orden superior que se usan durante la ejecución y planes de acción cognitiva o durante los procesos

de toma de decisiones.

Haller, Schild y Waldberg

(1988)

Proceso por el cual el sujeto

tiene la capacidad para controlar

sus procesos cognitivos, entonces tiene conciencia de sí mismo y de su entorno.

Suárez- Barros (2016)

Brown (19756), Chadwick (1988), Flavell (1989)

Componentes

Vigotsky (1934)

procedimental

analítico-categorial

Medim y Wattermaker (1989)

lógica

práctica

contextual

Flavell (1981)

saber acerca de la

cognición

regulación de la cognición

le provee al sujeto

el conocimiento y control de sí mismo implica tres factores

planear y tener conciencia de

su acción cognitiva

compromiso

actitudes

atención

el enfoque cognitivo concibe al sujeto como

participante activo en su proceso de aprendizaje porque selecciona, organiza, adquiere, recuerda e integra el conocimiento.

Referencias Bibliográficas

Campos-Hernández, M. (2004). Una aproximación sociocultural a los procesos cognoscitivos en el contexto educativo. Perfiles educativos, 26(104), 7-32. Retrieved January 11, 2019, from http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982004000300002

Suárez-Barros, A. ( 2016). Compilación sobre Consideraciones de la Metacognición. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10942

Suárez-Barros, A. (2016). Compilación sobre Funciones Ejecutivas. Barranquilla, Colombia: UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/10801

Suárez-Barros, A. (2017). Instructivo Descarga Material Biblioteca. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11165

Realizado por: Bernardo Arango

Estudiante de Psicología UNAD para el curso de Procesos Cognoscitivos