psicomotricidad en la educación

la psicomotricidad en la educación inicial

La etapa de educación infantil abarca tres áreas de conocimiento: conocimiento de sí mismo y autonomía personal, conocimiento del entorno y lenguajes: comunicación y representación

La etapa de educación infantil abarca tres áreas de conocimiento: conocimiento de sí mismo y autonomía personal, conocimiento del entorno y lenguajes: comunicación y representación.

juego psicomotor se centra en su propio cuerpo y en las sensaciones que percibe

Se presta atención a el lugar y a los materiales que se utiliza

el tiempo que se destinará a las actividades será variable en función de las características del grupo: edad, motivación,.

Se fomentara la socialización con otros niños

la psicomotricidad permite al niño y niña explorar e investigar, superar y transformar situaciones de conflictos relacionarse con los demás, disfrutar el juego en grupo y expresarse con libertad.

Fase previa

Fase de desarrollo:

Fase de vuelta a la calma

Fase de expresión

saludo

Encuadre

Desarrollo de la sesión.

introducir material

¿Qué se va a hacer con el material?

no se queda quieto

ayuda a potenciar la socialización a las demás personas.

Dominio del movimiento corporal