Mapa conceitual Gestão

Como o planejamento participativo e o Projeto Político-Pedagógico (PPP) concretizam a gestão democrática e o direito à educação?

EDUCAÇÃO

é

DIREITO

com

univerzalicação do acesso, condições materiais e pedagógicas para permanência

aprendizagem com sentido; desenvolvimento integral da cidadania; formação cidadã e crítica-reflexiva

a partir de

PARTICIPAÇÃO

CONSTITUIÇÃO FEDERAL

LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

(Lei nº 9.394/96)

ART. 205

ART. 206

PLANEJAMENTO COLETIVO

precisa de

autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira

transparência nas ações escolares

envolve

conecta

Direção

Setor pedagógico e coordenação

Docentes

Estudantes

Comunidade Escolar

DIAGNÓSTICO, DESEJO COLETIVO e AÇÃO INSTITUCIONAL

ART. 2

ART. 1

GESTÃO DEMOCRÁTICA

concretiza-se por meio do

PPP

define

Identidade da Escola

Objetivos Educacionais

Currículo

constrói

fortalece

Autonomia

garante

garantido pelo Estado

implica

supera

Decisões Centralizadas

deve ser

um currículo contextual

possibilita

promove

orienta

Prática Pedagógica

representa

Conselho Escolar

Famílias e comunidade

atua em

Controle Social

acompanhamento das ações pedagógicas

sentido social da escola

AVALIAÇÃO

permite

correção de rumos

prevê

verifica

considera

resultados das ações planejadas

identifica

avanços e limites

acesso à informação

a partir da