Tema Gerador

Nós do fluxograma

• UNIDADE EPOCAL: Pode a dança  gerar conhecimento?

• RELAÇÕES DE PODER

• Feminicidio

• Desigualdade social

• Racismo

• LEVANTAMENTO DA REALIDADE LOCAL PELO MEDIADOR: Jovens em situação de vulnerabilidade socio-econômica

• Onde escutar?

• Movimentos sociais,  Ruas, Praças e Escolas.

• - O que dizem? - Como transitam? - Como se expressam? 

• Como?

• Diários de campo. desenhos; diálogos e entrevistas

• Análise

• Falas

• Aspectos culturais, sociais e políticos

• Situações significativas Problemas e contradições

• Investigação temática

• Codificação, música e filme

• Coreografar as hipóteses geradoras 

• Referências na música e na dança

• Tema/ contexto gerador: O rico cada vez mais rico e o pobre cada vez mais pobre

• Hipóteses geradores: Opressão

• Hipóteses geradoras: Fragmentação das minorias