Árbol del problema

Nós do fluxograma

• Bajo nivel de desempeño en el componente variacional

• Problemas de salud y nutrición

• Carencia de recursos para el aprendizaje 

• Bajo nivel educativo de los padres

• Desórdenes en las funciones psicológicas básicas, como: la percepción, la memoria y la conceptualización

• Apatía y desinterés por el cumplimiento de los deberes académicos

• Metodologías de enseñanza descontextualiadas  o poco motivadoras

• Constante rotación y cambio de los docentes de matemáticas

• Ausencia de estrategias de enseñanza mediadas por las TIC

• Bajo desempeño en las Pruebas SABER

• Dificultades para aprender otras disciplinas

• Bajo rendimiento académico en el área de matemáticas

• Efectos

• Dificultades para resolver problemas relacionados con la variación y el cambio 

• Problema

• Causas