PROCESO DE INVESTIGACIÓN - CONSTRUYENDO EL PROYECTO

PROCESO DE INVESTIGACIÓN - CONSTRUYENDO EL PROYECTO

1. Primera etapa del proceso

   • DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
     • Busca
       • garantizar viabilidad
     • Se plasma
       • Que se va investigar
       • Por que se efectuara dicha investigación
       • Para que se investigara
       • Como y conque se realizara la investigación

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

   • De donde surge el tema a investigar
   • Identificar el problema
     • Conlleva al
       • Tema a investigar

3. JUSTIFICACIÓN

   • Surge del
     • ¿Porque me interesa investigar esto?
       • Puede ser
         • Teórico
           • Debo responder
             • ¿Quiero ampliar una teoría?
             • ¿Quiere contrastar la teoría con la realidad?
             • ¿Quiere reafirmar la validez de la teoría con la realidad?
         • Metodológico
           • Debo responder
             • ¿Es un instrumento o un material que podrá ser empleado?
             • ¿Permite explicar la validez de un instrumento o un material?
         • Práctico
           • Debo responder
             • ¿El resultado de la aplicación tiene una aplicación concreta?
             • ¿El resultado de la investigación ayuda a mejorar los procedimientos en una organización?
             • ¿El resultado de la investigación ayuda a mejorar los problemas de una organización?
             • ¿El resultado de la investigación mejorará alguna situación actual?
   • Es a partir del número de involucrados en la realidad a estudiar
     • Se sugiere
       • Consultar documentos con cifras o investigaciones anteriores

4. MARCO DE REFERENCIA

   • Formaliza el problema mediante el trabajo documental
     • Se recurre a
       • Contar con un tema
       • Acudir a las instituciones pertinentes
       • Consultar las fuentes
       • Realizar esquema y notas
   • Ayuda a plantear adecuadamente el problema
   • Analiza y expone la teoría
   • Busca conceptos y antecedentes válidos de otras investigaciones
   • Tiene como función
     • Prevenir errores
     • Orientar sobre el estudio
     • Inspirar nuevas lineas de investigación
     • Proveer un marco que sustente la problemática estudiar

5. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

   • Es quien guía los trabajos cualitativos obteniendo una respuesta abierta
   • Puede utilizarse en trabajos cuantitativos, tendrá una respuesta cerrada complementandola con la hipótesis

6. HIPÓTESIS

   • Consiste en suponer conocida la verdad o explicación que se busca
     • Es indispensable conocer las variables
       • Variable: Característica, atributo o propiedad  observable la cual refleja o expresa algún concepto y admite diferentes valores pues tiende a cambiar y debe medirse.
       • Conceptual
         • Se refiere a
           • La conceptualización de la variable
       • Operacional
         • Traduce
           • Los conceptos a hechos observables
   • Tipos de hipótesis
     • Investigación o trabajo
       • Descriptivas
         • Son afirmaciones en donde solo plantea como se manifiestan las variables en un contexto
       • Correlacionadas
         • Especifican las relaciones, vinculaciones o asociaciones entre dos o más variables 
       • Causalidad
         • El orden de las variables importa pues una es causa y otra efecto, ya que se le conoce como variable independiente y variable dependiente.
     • Nulas
       • Constituyen proposiciones opuestas o complementarias a las hipótesis de trabajo
     • Alternativas
       • Son de investigación adicional a la hipótesis original

7. OBJETIVOS

   • Indica lo que se pretende alcanzar con la investigación, redactado en un verbo infinitivo
     • Para formular se requiere
       • Tener el tema delimitado
       • Un marco de referencia
       • Una pregunta de investigación o hipótesis
   • Responde a las preguntas
     • ¿Que quiero hacer en la investigación?
     • ¿Que es lo que busco?
     • ¿A donde quiero llegar

8. METODOLOGÍA

   • Donde se identifican los principios generales que han de guiar el trabajo
     • Se debe contemplar el tipo de investigación
       • Según el propósito
         • Básica, activa o dinámica
       • Según el enfoque
         • Cuantitativa, cualitativa o mixta
   • Entrada al campo de recolección de información
     • En trabajos cuantitativos se recurre a técnicas como
       • Text
       • Listas de control
       • Encuestas
     • En trabajos cualitativos se utilizan
       • Entrevistas
       • Observación
       • Documentos